El documento presenta los resultados de una investigación sobre las consecuencias del uso de redes sociales en estudiantes. Se encontró que las redes sociales facilitan la comunicación a distancia pero también distraen de los deberes académicos y pueden aislar a los estudiantes de interacciones cara a cara. Se recomienda un uso moderado de las redes sociales y privilegiar otras formas de comunicación como llamadas telefónicas cuando sea posible.

2. “Deseo que no tengas miedo a la
vida, Ten miedo a no vivirla,
No hay cielos sin tempestades,
tampoco caminos sin accidentes,
Solo es digno del podio quien usa
las derrotas para alcanzarlo,
Solo es digno de sabiduría quien
usa las lagrimas para regarla,
Los débiles usan la fuerza; los
fuertes la inteligencia,
Se un soñador pero une tus sueños
con disciplina,
Pues sueños sin disciplina
producen personas frustradas.
Se un debatiente de ideas,
Lucha por lo que amas.”
-Augusto Cury

3. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Carlos Gauna”
Edo. Miranda
5to “2”
CONSECUENCIAS DEL USO DE LAS REDES
SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE 9NO A
5TO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA
NACIONAL‘’CARLOS GAUNA
Tutor Metodológico: Alumnas:
Jack K. Galavis J. Jessica C, Gil, S
Adriana G, González, H.
Roxana, Pedreira, L.
Oriana V, Rivas, M.
Junio, 2015

4. Capítulo I: El problema
Planteamiento del
problema
Justificación
Objetivos
Capítulo IV: Análisis de datos
Capítulo V: Conclusiones y
recomendaciones

5.  La Revista Ciencia
Psicológica
“ Afirma que las redes
sociales provocan mas
adicción que el alcohol y el
tabaco…’’
Rivera(2008)
“Creo que podemos hablar de
adicción cuando la costumbre de
relacionarnos con los demás por
mediación tecnológico inhibe la
relación física o cara a cara”
Planteamiento del Problema

6. “Las redes sociales no son
reales. Es uno de los mitos
más extendidos en la
sociedad. Sin embargo, el
mundo virtual de las redes
sociales es tan real como
el no-virtual.”
José Luis Orihuela
"Los medios sociales son adictivos porque eres
el centro de la experiencia, por lo que de forma
natural quieres pasar más tiempo en ellos, para
ver cómo la gente te responde o responde a
aquello que compartes"
Brian Solís
Universidad Camilo José Cela
(Departamento de Psicología)
“Por decirlo de alguna forma menos ortodoxa,
las redes sociales distraen del estudio a
quienes la utilizan, empleando su tiempo en
hablar con sus amigos en vez de estudiar”.

7. Motivado por la problemática planteada, surgen las
siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las influencias de las Redes Sociales en los
Estudiantes del la unidad educativa nacional “Carlos Gauna”
del municipio Carrizal?
¿Tienen conocimiento básico de lo que utilizan en las Redes
Sociales los estudiantes de la unidad educativa nacional
‘Carlos Gauna’’ ubicado en el Municipio Carrizal?
¿Cómo influencia en lo académico la utilización de las Redes
Sociales en los Estudiantes de la unidad educativa nacional
“Carlos Gauna” del municipio Carrizal?
¿Aleja las Redes Sociales de la vida normal a los
estudiantes de la unidad educativa “Carlos Gauna” del
municipio Carrizal?

8. Objetivos de la Investigación
Señalar las consecuencias del uso de las
redes sociales en los estudiantes de 3ro
a 5to año de la unidad educativa
nacional “Carlos Gauna” en el
municipio Carrizal.
Objetivo
General

9. Objetivos
Específicos:
Mostrar cómo influye en
lo académico la
utilización de las Redes
Sociales en los estudiantes
de la unidad educativa
nacional “Carlos Gauna”
del municipio Carrizal.
Descubrir si las
Redes Sociales
alejan de su vida
normal a los
estudiantes de la
unidad educativa
“Carlos Gauna”
del municipio
Carrizal.

10. Justificación del Problema
Elección del
Tema
Relevancia e
Importancia
En conclusión

11. Marco Teórico

12. Antecedentes
Amaya y Herrera (2013)
“Son formas de interacción social que
consisten en un intercambio dinámico
entre personas, grupos e instituciones...”
Según Arenas, Andrés (2007)
“Una red social es una estructura social
formada por individuos que tienen como
objetivo principal relacionarse entre sí.”
De acuerdo con Boyd y Ellison
(2007)
“Una red social se define como un servicio que
permite a los individuos construir un perfil
público o semipúblico dentro de un sistema
delimitado.”
Peñaloza, Diego (2010)
“El objetivo principal de las redes sociales
es estimular a los usuarios a contar mucho
sobre sí mismo.”

13. Bases
Teóricas
Internet
Social
Red
Redes
Sociales

14. Historia
La
Adolescencia
en la Red
Influencia de los
Medios de
Comunicación
Redes
Sociales
Efectos Negativos

15. Tipos de
Redes Sociales
Analógicas
Horizontales
Digitales
Verticales

16. Redes
Sociales Ventajas
Redes
Sociales Desventajas

17. Objetivos Específicos Variables
Dependientes
Dimensión Indicadores Ítems o
Preguntas
Hallar las influencias de las Redes
Sociales en los estudiantes del la
unidad educativa nacional “Carlos
Gauna” del municipio Carrizal.
Influencias en los
estudiantes
 Distracción.
 Bullying
 Inestabilidad
 Chisme
 Exhibición
 Acoso
 Agresión
 Burla.
 Baja Autoestima.
1
2
3
4
5
6
Descubrir si las Redes Sociales
alejan de su vida cotidiana a los
estudiantes de la unidad educativa
“Carlos Gauna” del municipio
Carrizal.
Alejan de su vida
cotidiana
 Ilusión.
 Distancia
 Amigos
 Familiares
 Mundo ficticio
 Mentiras
 Realidad social.
 Deportes
 Paseos
 Reuniones
 Viajes
7
8
9
10
11
12
13
Mostrar cómo influye en lo
académico la utilización de las Redes
Sociales en los estudiantes de la
unidad educativa nacional “Carlos
Gauna” del municipio Carrizal.
Influye en lo
académico
 Plagio
 Desinterés
 Copia de Asignación
es
.
 Bajo Rendimiento.
 Apatía
14
15 ,16
17

18. Detectar si tienen
conocimientos básicos
de lo que utilizan
en las Redes Sociales
los estudiantes de la
unidad educativa
nacional ‘’Carlos
Gauna’’situado en el
municipio Carrizal.
Conocimientos
básicos de lo que
utilizan en las
Redes Sociales.
 Noticias
 Farándula
 Entretenimie
nto.
 Información
 Chismes
 Música
 Videos
 Juegos
 Conversacion
es
18
19
20
21
22
23

19. Capítulo III
Marco
Metodológico

20. Tipo de investigación
•Tiempo
•Lugar
•Población
•muestra •Diseño de la
investigación

21. Capítulo IV
Análisis de Datos

22. 15% 6,25%
3,75%
6,25%68,75%
Ítem Nº 1.-¿ Usted ha tenido problemas
por chismes publicados en las redes
sociales?.
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

23. 33,75%
22,5%
11,25%
15%
17,5%
Ítem Nº 2.-¿Las redes sociales deberían
ser usadas como un medio de
publicación?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede
ser
No

24. 33,75%
73,75%
36,25%
10%
Ítem Nº 2.1.-Indique con una X que tipo de
medio de publicación
Audio
Fotos
Videos
Blogs

25. 11,25%
1,25%
0%
3,75%
83,75%
Ítem Nº3 .-¿Sufre o ha sufrido en algún momento
acoso en las redes sociales?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

26. 8,75%
1,25%
5% 2,5%
82,5%
Item Nº4 .-¿ Usted se ha sentido agredido
en alguna red social?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

27. 5%
3,75%
2,5% 7,5%
81,25%
Ítem Nº5.-¿Usted ha sido motivo de burla en
alguna red social?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

28. 7,5%
8,75%
5%
3,75%
75%
Ítem Nº6.-¿Usted sufre de baja autoestima a
causa de cosas publicadas en las redes
sociales?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

29. 23,75%
23,75%
16,25%
20%
16,25%
Ítem Nº7.-¿Considera usted que las redes
sociales son un mundo ficticio?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

30. 8,75%
12,5%
3,75%
11,25%63,75%
Ítem Nº8.-¿Usted al usar las redes sociales
miente?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

31. 8,75%
12,5% 3,75%
11,25%
63.75%
Ítem Nº9.-¿Dedica ,as tiempo a las redes sociales
que a sus amistades?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

32. 8,75%
7,5%
11,25%
8,75%
63,75%
Ítem Nº10.-¿Prefiere quedarse en casa usando
las redes sociales que hacer ejercicio o practicar
algún deporte?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

33. 6,25% 3,75%
3,75%
3,75%
80%
Ítem Nº11 .-¿Prefiere quedarse en casa usando
las redes sociales que salir de paseo con sus
compañeros/amigos?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

34. 11,25%
5%
5%
8,75%
70 %
Ítem Nº12.-¿Ignora a sus parientes en reuniones
por revisar las redes sociales a cada momento?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

35. 6,25% 7,5%
0%
7, 5%
78,75%
Ítem Nº13.-¿Ignora a sus parientes en viajes por
revisar las redes sociales a cada momento?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

36. 42,5%
12,5%
6,25%
7,5%
31,25%
Ítem Nº14 .-¿Pide a sus compañeros copiar las
asignaciones mediante las redes sociales?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

37. 11,25%
7,5% 8,75%
10%
65,5%
Ítem Nº15.-¿Pospone o retrasa sus deberes
académicos debido a la utilización de las redes
sociales?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

38. 11,25%
6,25%
8,75%
10%
63,7 5%
Ítem Nº 16.-¿Usted dedica mas tiempo a las
redes sociales que a estudiar?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

39. 7,5% 5%
5%
8,75%
73,75%
Ítem Nº17.-¿Ha sentido apatía por culpa de las
redes sociales?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

40. 63,75%
8,75%
8,75%
5%
13,75%
Ítem Nº18.-¿Usa las redes sociales para buscar
información?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

41. 16,25%
22,5%
53,75%
11,25%
17,5%
12,5%
7,5%
33,75%
6,25%
20%
7,5%
7,5%
38,75%
55%
Item Nº18.1.- Indique con una X que tipo de informacion
busca en las redes sociales.
Economia
Cultura
Deportes
Local
Ambientales
Medicina
Politica Internacional
Educacion
Politica Nacional
Sucesos
Laboral
Religion
Ciencia/Tecnologia
Otros

42. 18,75% 3,75%
7,5%
15%
55%
Ítem Nº19.-¿Suele utilizar las redes sociales
como medio informativo de chismes de la
farándula?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

43. 77, 5%
5%
5%
6,25%
6,25%
Ítem Nº20 .-¿Utiliza las redes Sociales para
escuchar música?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

44. 68,75%
6,25%
6,25%
6,25%
12,5%
Ítem Nº21.-¿Utiliza usted las redes sociales para
ver videos?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

45. 46,25%
7,5%
3,75%
6,25%
36,25%
Ítem Nº22.-¿Utiliza usted las redes sociales para
jugar?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

46. 91,25%
2,5%
2,5% 2,5%
1,25%
Item Nº23.-¿Utiliza usted las redes sociales Para
conversar con amigos o familiares?
Si
Tal vez
A lo mejor
Puede ser
No

47. Capítulo V
Conclusiones:
•Facilitan la comunicación
entre personas que están a
largar distancias.
•La fácil y rápida manera de
buscar y encontrar
información.
•Distraen los deberes
académicos por la adicción de
pasar horas en las redes
sociales.
•Si tienen conocimientos
básicos de lo que son las
redes sociales, y lo que usan
en ellas.
•Todo depende del tipo estudiante, de
su perfil psicológico, y el nivel de
adicción que tenga.

48. •Llamar o conversar en persona en
lugar de enviar mensajes. Si se
encuentra a una distancia, es
preferible llamar.
Recomendaciones:
•Investigar más sobre el
tema, darse cuenta que
cada día hay más
personas adictas a las
redes sociales y evitar la
adicción.
•Dedicar más tiempo a
terminar los deberes
académicos y a estudiar.
•Se recomienda que convivan mas
con parientes, salgan de paseo con
amigos y limite el tiempo de uso
de las redes sociales ayudándose
con un temporizador o alarma.

49. Gracias por su atención.
A continuación una pequeña reflexión..