Presentación1
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El documento ofrece consejos para dejar de procrastinar y completar las tareas a tiempo. Sugiere hacer una lista de tareas priorizadas y asignarles números, comprometerse a terminar todo en la lista, recompensarse uno mismo al completar las tareas, y recordar que leer el documento es el primer paso para dejar de posponer y ganarle a la procrastinación.
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Tecnicas de la comunicacion
El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) hacer un esquema ordenando las ideas, 5) elaborar un resumen breve, 6) memorizar la información clave, y 7) no tratar de memorizar todo sino entender los conceptos fundamentales.
Tecnicas de la comunicacion
El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) hacer un esquema ordenando las ideas, 5) elaborar un resumen breve, 6) memorizar la información clave, y 7) no tratar de memorizar todo sino entender los conceptos fundamentales. El objetivo es adquirir conocimiento de forma clara y ordenada manejando bien el tiempo.
Tecnicas de la comunicacion
El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) subrayar ideas importantes, 5) organizar las ideas en un esquema, 6) hacer un resumen, y 7) memorizar la información adquirida. El objetivo es adquirir conocimiento de manera clara y ordenada para aplicarlo de forma efectiva.
La procrastinación
El documento ofrece consejos para dejar de posponer tareas y mejorar la gestión del tiempo. Recomienda dividir las tareas grandes en partes más pequeñas, establecer fechas límite, eliminar distracciones, comunicar el inicio de la tarea a otros, y recrear mentalmente el logro de completarla para mantener la motivación.
Valores
El documento habla sobre la importancia de terminar las tareas asignadas a tiempo. Sugiera organizarte para completar las tareas antes de la fecha límite para ganar serenidad. También recomienda no dejar trabajos a medias y terminarlos bien, como Anuar pudo terminar un trabajo a tiempo y fue recompensado por ello. El estudiante debe contestar preguntas en las páginas 34, 35 y 36 de su libro de PAI.
Valores
El documento habla sobre la importancia de terminar las tareas asignadas a tiempo. Sugiera organizarte para completar las tareas antes de la fecha límite para ganar serenidad. También recomienda no dejar trabajos a medias y terminarlos bien, como Anuar pudo terminar un trabajo a tiempo y le salvó la vida. El estudiante debe contestar preguntas en las páginas 34, 35 y 36 de su libro de PAI.
Valores[1]
El documento habla sobre la importancia de terminar las tareas asignadas a tiempo. Sugiera organizarte para completar las tareas antes de la fecha límite para ganar serenidad. También recomienda no dejar trabajos a medias y terminarlos bien, como Anuar pudo terminar un trabajo a tiempo y fue recompensado por ello. El estudiante debe contestar preguntas en las páginas 34, 35 y 36 de su libro de PAI.
Valores
El documento habla sobre la importancia de terminar las tareas asignadas a tiempo. Sugiera organizarte para completar las tareas antes de la fecha límite para ganar serenidad. También recomienda no dejar trabajos a medias y terminarlos bien, como Anuar pudo terminar un trabajo a tiempo y fue recompensado por ello. El estudiante debe contestar preguntas en las páginas 34, 35 y 36 de su libro de PAI.
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El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) hacer un esquema ordenando las ideas, 5) elaborar un resumen breve, 6) memorizar la información clave, y 7) no tratar de memorizar todo sino entender los conceptos fundamentales.
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El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) hacer un esquema ordenando las ideas, 5) elaborar un resumen breve, 6) memorizar la información clave, y 7) no tratar de memorizar todo sino entender los conceptos fundamentales. El objetivo es adquirir conocimiento de forma clara y ordenada manejando bien el tiempo.
Tecnicas de la comunicacion
El documento presenta 7 pasos para estudiar de manera efectiva. Estos incluyen 1) hacer una prelectura para prepararse, 2) tomar notas al margen con ideas principales, 3) leer de manera comprensiva resaltando palabras clave, 4) subrayar ideas importantes, 5) organizar las ideas en un esquema, 6) hacer un resumen, y 7) memorizar la información adquirida. El objetivo es adquirir conocimiento de manera clara y ordenada para aplicarlo de forma efectiva.
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Valores
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Aprender
Para aprender algo nuevo, es importante desaprender lo que ya se sabe sobre el tema y abordarlo con una mente abierta de principiante, ya que de lo contrario se dificultará la incorporación de nuevos conocimientos. También es necesario desaprender distracciones externas y limitaciones internas, pues ambas interfieren en el aprendizaje al desviar la atención o hacer que nos enfoquemos en supuestas incapacidades.
Tècnicas de estudio 2010
Este documento proporciona 7 consejos para tener éxito en los estudios, como no empezar por las tareas fáciles, llevar una agenda, tirar papeles innecesarios y aprovechar los mejores momentos del día. También presenta 7 leyes para organizar el tiempo de estudio, como ser autónomo pero pedir ayuda, estudiar de forma regular y con descansos, priorizar las tareas por dificultad y usar una agenda.
Como evitar salir tarde de la oficina.
Para muchos trabajadores es una constante salir tarde de su lugar de trabajo. Esto puede llegar a ser agotador y conducir a tomar decisiones extremas como renunciar al empleo. Aquí van algunas ideas para optimizar el tiempo.
Consejos de estudio 2010
El documento proporciona consejos para tener éxito en los estudios, como comenzar por las tareas más importantes, llevar una agenda, mantener pocos papeles desordenados, pedir ayuda cuando sea necesario, estudiar en los mejores momentos del día, buscar un lugar tranquilo para estudiar, y tomar descansos periódicos. También recomienda organizar el tiempo mediante la autonomía, regularidad, dosificación, exclusividad, priorización de tareas, ordenación de las mismas, y el uso de una agenda.
Introducción a la gestión del tiempo
Este documento ofrece consejos para mejorar la gestión del tiempo a través de la planificación, organización y concentración. Recomienda planificar las tareas del día siguiente y dejar espacio para imprevistos. También sugiere asignar las tareas más importantes al mejor momento del día y evitar distracciones como el correo electrónico y la mensajería instantánea para proteger la concentración. Finalmente, enfatiza la importancia de racionalizar el uso de Internet para mejorar la productividad.
Tecnicas para mejorar y desarrollar la memoria
Este documento proporciona consejos para mejorar la memoria, incluyendo pensar positivamente sobre la propia memoria, estudiar en un espacio ordenado y sin distracciones, hacer ejercicio físico, escuchar música clásica, relajarse ante la frustración de olvidar algo, y comprender lo que se lee para facilitar la memorización. También identifica causas comunes que afectan la memoria, como falta de atención, comprensión superficial del material de estudio, y no hacer resúmenes ni repasos.
Ejercicios para una buena memoria
Este documento ofrece consejos para estimular el cerebro y mejorar la memoria mediante actividades no rutinarias. Explica que la falta de memoria a corto plazo se debe a la reducción de conexiones neuronales por falta de uso, no a la edad. Recomienda realizar ejercicios que sorprendan al cerebro presentándole estímulos inesperados a través de los sentidos, como ducharse con los ojos cerrados o identificar objetos con la mano no dominante.
Metodos de estudio
Este documento presenta 10 hábitos de estudio exitosos para estudiantes. Estos incluyen planificar horarios específicos de estudio, trabajar primero en las asignaciones más difíciles, y repasar el trabajo escolar los fines de semana. El objetivo es distribuir el trabajo en periodos cortos, concentrarse en metas específicas, y mantener una rutina de estudio consistente.
3 Ejercicios para la Memoria y tu Agilidad Mental
3 Ejercicios para la Memoria y tu Agilidad MentalTu Gimnasia Cerebral - Tu Entrenamiento Mental Diario
Comienza hoy a practicar estos ejercicios mentales para adultos y niños para mejorar la memoria, tu capacidad cerebral, destreza mental, inteligencia espacial y más.
Visita nuestra sección "Ejercicios de Gimnasia Cerebral" en nuestro sitio TuGimnasiaCerebral.com para conocer otras técnicas para tu entrenamiento mental diario.C O M O R E N D I R E N L O S E XÁ M E N E S
Para rendir bien en los exámenes, es importante programar el tiempo de estudio, estudiar en un lugar tranquilo sin distracciones, hacer pequeños descansos regularmente, alimentarse y dormir adecuadamente, y preguntar las dudas. También es clave concentrarse en entender los conceptos, leer con atención las preguntas del examen, y descargar tensiones para disfrutar del resultado.
Como Rendir En Los ExáMenes
Para rendir bien en los exámenes, es importante programar el tiempo de estudio, estudiar en un lugar tranquilo sin distracciones, hacer pequeños descansos regularmente, alimentarse y dormir bien, hacer ejercicio para descargar tensiones, y entender completamente el material antes del examen para poder disfrutar del resultado.
Cómo Balancear su Trabajo de Día y su Trabajo por el Lado
Asaf Zanzuri es un empresario con sede en México. En esta presentación, Asaf habla sobre cómo balancear su trabajo de día y su trabajo por el lado.
Semana introducción
El documento proporciona instrucciones para completar las 3 actividades de la unidad 1, incluyendo responder una actividad de metacognición. Además, da consejos para estudiar como planificar el tiempo de estudio, evitar distracciones, leer el tema primero, asegurarse de entender las instrucciones, y pedir ayuda si es necesario ya sea en el chat grupal los lunes de 6-7 pm o contactando al instructor por correo.
7.2 e aprendiendo_a_parar_humanidades
Este documento explica la técnica de PARAR para aprender a hacer pausas y evitar decisiones impulsivas. PARAR son las siglas de Para, Atiende, Recuerda, Aplica y Regresa, los pasos que se deben seguir al aplicar esta técnica de atención plena. Al hacer pausas para atender la respiración y el estado emocional, se puede calmar la mente y pensar con más claridad antes de actuar, en lugar de ser controlado por las emociones. El documento provee un ejemplo de cómo Mateo pudo haber us
Como vivir-al-maximo-el-momento-presente
El documento ofrece consejos para vivir más plenamente el momento presente, incluyendo encontrar una misión de vida significativa, evitar la dispersión mental al concentrarse en una tarea a la vez, trabajar con base a metas diarias en lugar de acciones al azar, y practicar meditación para aprender a controlar los pensamientos y estar más enfocado en el ahora.
Esteban morocho, Erick Carchi
Este documento describe diez hábitos comunes de estudio. Estos incluyen distribuir el trabajo en periodos cortos para evitar cansancio, programar horarios de estudio específicos a lo largo de la semana, estudiar a las mismas horas cada día para establecer una rutina, fijar metas específicas para los horarios de estudio, y repasar notas antes de comenzar una asignación.
Worbook sesion5
This document is a workbook for a Spanish language session that provides exercises to practice using quantifiers like "much", "many", "a little", "a few", etc. in English. The exercises include completing sentences with the correct quantifier, asking "how much" or "how many" in questions, and using prepositions of location like "above", "below", "between", "next to", etc. The workbook aims to improve students' mastery of quantifiers and prepositions in English.
How To Do KS2 Maths SATs Paper A Division Questions (Part 2)
The document provides examples of how to solve division problems step-by-step that students may encounter on KS2 maths SAT exams. It shows working through divisions like 51 divided by 3, 371 divided by 7, and 864 divided by 16. It then provides a series of division problems for students to calculate on their own and check their answers. The goal is to demonstrate the process of long division through worked examples and practice questions.
Curso dedanielrivas
Este documento presenta una lista de sustantivos en hebreo y sus formas plurales y de género. Incluye palabras como "rey", "reina", "pecho", "oreja", "caballo", "ciudad", "piedra", "mujer", "palabra", "año" y sus correspondientes formas masculinas, femeninas, singulares y plurales. También incluye algunas notas sobre el uso de acentos en las formas plurales.
Qui02 material para oficina
O documento descreve cinco situações espontâneas ocorridas em aulas de matemática na EJA que poderiam ser aproveitadas para ensinar conceitos matemáticos de forma contextualizada. As situações envolvem discussões sobre aluguel, descontos, inflação, preços de gasolina e quadros interativos que surgiram das interações entre professores e alunos. O objetivo é explorar como transformar esses momentos em oportunidades de aprendizagem.
VINUESA
Vinuesa es un pueblo de 100 habitantes localizado en la provincia de Soria, en la comarca de Pinares. Sus monumentos más importantes son la Iglesia de Nuestra Señora del Pino del siglo XVI y las ruinas de un puente romano. La gastronomía local se centra en platos con cordero y hongos y una de sus tradiciones es la fiesta de la Pinochada.
Sesion2-N3
This document discusses indirect questions in English. It explains that indirect questions are a polite way to ask for information, especially from strangers, using phrases like "Could you tell me..." or "Do you know...". The document provides examples of direct vs indirect questions and the grammatical structure of indirect questions. It also covers the use of "wish" to express desired alternatives to the present situation, using the past tense of verbs after "I wish".
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Este documento describe las propiedades fundamentales de los sedimentos en un cauce fluvial, incluyendo el tamaño, forma, densidad y porosidad de las partículas. También explica conceptos como la velocidad de caída de las partículas, las condiciones críticas para el inicio del arrastre de sedimentos, y la importancia de conocer las características de los sedimentos para el diseño de canales sin revestimiento. El documento concluye señalando que un buen diseño de canal requiere considerar tanto las propiedades de los
Tema
Este documento resume los diferentes tipos de socavación que ocurren en los cauces de ríos, incluyendo la socavación general, local, transversal y en curvas. También describe las obras más comunes utilizadas para controlar la socavación y el flujo de ríos, como obras transversales, marginales de encauzamiento, longitudinales de protección y acorazamiento del fondo. Finalmente, explica que el encauzamiento es una obra de control que solo debe usarse después de realizar estudios sobre su viabilidad y potencial impacto ecológico.
Tema vi transporte de sedimentos
Este documento trata sobre el transporte de sedimentos en corrientes y ríos. Existen dos formas en que los sedimentos se transportan: en suspensión o arrastrados a lo largo del lecho de la corriente. Las partículas más finas se mantienen en suspensión mientras que las partículas más grandes son arrastradas. Las fuentes principales de sedimentos son los suelos y rocas de la cuenca, siendo los agentes de erosión principales el agua y el viento. El transporte de sedimentos depende de si son partícul
Tema iv obras de defensa y abrigo
El documento describe diferentes tipos de obras de defensa y protección costera como rompeolas, muros verticales y su evolución a través de la historia. Explica cómo los rompeolas se diseñan para disipar la energía de las olas y cómo los muros verticales pueden fallar. También discute la evolución de los enfoques de protección costera desde estructuras duras hasta técnicas de regeneración de playas más sostenibles.
Tema iii sistemas playeros
Este documento presenta información sobre sistemas playeros. Define las costas y las clasifica en costas de emersión e inmersión dependiendo de los cambios en el nivel del mar. Explica el origen y movimiento del material playero, los perfiles de equilibrio de las playas, y métodos para cuantificar el transporte litoral incluyendo fórmulas empíricas y métodos de campo como trazadores fluorescentes.
Tema ii oleaje y mareas
Este documento trata sobre el oleaje y las mareas. Explica la clasificación de las ondas, la teoría de Stokes sobre el oleaje, y conceptos como la altura, longitud y periodo de las olas. También describe las mareas, incluyendo términos como pleamar, bajamar, flujo y reflujo. Finalmente, detalla conceptos como el rango micromareal, mesomareal y macromareal.
1 costas y rios
Este documento describe diferentes aspectos de la infraestructura marítima y fluvial. Se clasifican los tipos de navegación como turística, militar y comercial. También describe obras como rompeolas, muelles y puertos, así como plataformas petrolíferas. Finalmente, ofrece detalles sobre la inversión de México en infraestructura marítima en 2012 y estrategias para mejorar la capacidad portuaria.
Presentación1
El documento discute cómo el cerebro controla el cuerpo y las emociones, y cómo prácticas de mente-cuerpo como la respiración profunda y el yoga pueden afectarlos. También describe cómo los estudios muestran que los placebos pueden engañar al cerebro para que luche contra el dolor sin analgésicos reales.
Trabajo terminado alex
El documento presenta un estudio sobre las conexiones entre las emociones y la salud que están mapeando los científicos. Los investigadores del programa Integrado de Inmune Neural gastarán $16 millones en investigación sobre la relación mente-cuerpo el próximo año. Los expertos creen que entre el 60-90% de las visitas médicas involucran quejas relacionadas con el estrés.
Hoja de trabajo_a_tale_of_two_cities
The document summarizes unemployment issues in two cities - Preston and Liege. In Preston, over 10,000 people are unemployed with the situation expected to worsen due to layoffs. Unemployed workers have struggled to find jobs for many months despite desperate attempts. While there have been no political consequences yet, violence may occur if conservatives win upcoming elections. In Liege, unemployment is also a major issue with many unable to find work. Psychological problems are greater for unemployed residents who must deal with inactivity and long wait times at unemployment offices. Violence has already erupted in Liege with 180 people injured during clashes with police.
El texto nos habla de varios acontecimientos suscitados en japón
El documento habla sobre varios desastres naturales ocurridos en Japón, incluyendo la erupción del Monte Oyama en 1983 y los terremotos de Kanto en 1923 y Kobe en 1985. Describe las consecuencias de estos eventos, como las vidas perdidas. También menciona la crítica al gobierno japonés por su falta de acción para prevenir estos desastres.
Recapitulacion
La voz pasiva en inglés se forma utilizando el verbo auxiliar "to be" y el participio pasado del verbo principal. El sujeto de la oración activa se convierte en el complemento introducido por "by" en la pasiva, mientras que el objeto directo de la activa pasa a ser el sujeto de la pasiva. La voz pasiva se usa comúnmente en textos formales para dar énfasis al objeto de la acción en lugar de al agente.
El texto nos habla de varios acontecimientos suscitados en japón
El documento habla sobre varios desastres naturales ocurridos en Japón, incluyendo la erupción del Monte Oyama en 1983 y los terremotos de Kanto en 1923 y Kobe en 1985. Describe las consecuencias de estos eventos, como las vidas perdidas. También menciona la crítica al gobierno japonés por su falta de acción para prevenir estos desastres.
Tarea 9
1) Los investigadores debaten si es necesario empezar a reflexionar acerca de las experiencias de las mujeres con cáncer de mama o si solo es necesario realizar mamografías de rutina.
2) Un grupo de asesores del Instituto Nacional del Cáncer concluyó que dos estudios daneses criticaban los beneficios de las mamografías de rutina.
3) A pesar de los posibles falsos positivos y ansiedad, las mamografías permiten detectar el cáncer de mama en etapas más tempranas y brindan más opciones de
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Presentación1
- 1. 5. Prémiate a ti Mismo: la satisfacción de completar las Cosas en tu Lista pero recuerda es un break el trabajo sigue ¿por qué posponer? Muchas veces dejas la Cosas a medias Esta es la solución dar el primer paso End y el hecho de leer esto 4. Estar decidido a terminar Procrastination Es tu primer pasito todo en su lista Now Además - 5 puntos El Tiempo Previsto Para terminar tus deberes Y ganarle la meta a la morosidad 1-Haz Una Lista: una Lista 2. Número de acuerdo a la de Cosas Que Te gustaría prioridad HACER en el día Haz Una Lista utiliza la Frase solo hazlo Ahora. Deja de Pensar Como hacerlo solo hazlo Merino García Alejandro