PresentaciónBNI Satélite 27 mar-15
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Presentación reunión BNI Satélite
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PresentaciónBNI Satélite 27 mar-15
- 1. Sesión 11 2015 , BNI Satélite Marzo 27, 2015
- 2. Red Abierta • 7:15 a 7:45
- 3. Agenda Capítulo BNI Satélite • Red Abierta • Bienvenida a visitantes y presentación del Equipo de Liderazgo, Comité de Membresías, Anfitriones, Coordinador de educación, Coordinador de Eventos, Coordinador de Crecimiento y Coordinador de Mentores • Propósito e introducción de BNI • Educación en trabajo en red • Anunciar a los Trabajadores en Red líderes • Pasar la caja con tarjetas de presentación • Bienvenida a nuevos miembros/renovaciones a la organización • Los miembros se presentan en 60 segundos • Bienvenida a los visitantes y presentación • Reporte del Vicepresidente • Reporte del Comité de Membresías • El Secretario/Tesorero anuncia la lista de oradores y lee la ficha biográfica del orador • Un orador da la presentación de 10 min, incluyendo preguntas y respuestas • Referencias y testimonios • Verificación de referencias • Reporte del Secretario/Tesorero • El presidente agradece a los visitantes • Anuncios, recordatorios, reportes especiales de BNI • Rifa del premio del orador entre los miembros que llevaron referencias o visitantes • Cierre de reunión
- 4. Bienvenida a Visitantes y Presentación Equipo de Liderazgo
- 5. S inergia A plicada para T ener É xito con L ideres I mportantes T rabajando en E quipo
- 6. Propósito e Introducción de BNI • BNI es la organización más exitosa del mundo en su tipo • La Publicidad más económica es la “Mercadotecnia de Boca en Boca” • En BNI manejamos un ambiente estructurado para el intercambio de referencias entre personas de negocios • Es tener más de 40 vendedores promoviendo tu negocio cada semana • Si las referencias son importantes en tu negocio BNI es para ti • La filosofía de BNI es “Ganar Dando”
- 7. Educación en trabajo en Red
- 8. Educación en trabajo en Red Episode 161: “Make the Connection” http://www.bnipodcast.com/2010/06/30/episode-161-make-the-connection/ Escuchar y ser oído Alice Ostrower Maestros del Networking
- 9. Educación en trabajo en Red •Escuchar y aprender.
- 10. Educación en trabajo en Red •Escuchar y aprender. •Comunicar para informar.
- 11. Educación en trabajo en Red •Escuchar y aprender. •Comunicar para informar. •Intercambiar información
- 12. Educación en trabajo en Red • Capta la atención de la persona.
- 13. Educación en trabajo en Red • Capta la atención de la persona. • Agrega interés.
- 14. Educación en trabajo en Red • Capte la atención de la persona. • Agrega interés. • ¡Involucrate!
- 15. Educación en trabajo en Red • Capte la atención de la persona. • Agrega interés. • ¡Involúcrate! • Desarrolla la red.
- 17. Títulos en la Biblioteca
- 18. Presentaciones de 60 Segundos • Quién eres? • Qué haces? • Cuál es tu valor agregado? • Qué tipo de referencias estás buscando?
- 19. Presentación 10 Minutos Robert Li Diseñador Profesional de imagen
- 20. Presentación 10 Minutos SALON MICHEL BNI.ppsx
- 24. Reporte del Vicepresidente GPNC $1,954,171
- 25. Reporte del Vicepresidente Mayor # de GPNC Acumulado Rafael Treviño $644,163
- 26. Reporte del Vicepresidente Mayor # de Referencias Dadas 28 Ector Ramírez
- 27. Reporte del Vicepresidente Mayor # de Visitantes 17 Ector Ramírez
- 28. Reporte del Vicepresidente Mayor # de 1ª1 11 Luis Carboney y Sergio Marín
- 31. Avisos
Notas del editor
- Escuchar para saber que necesidades puedes ayudar a satisfacer. Escucha para descubrir oportunidades de unir necesidades de una persona con servicios o productos de otra. Anécdota Economex y Macías Valadez. Estar con un ojo al gato y otro al garabato. Oyes, pero no escuchas, ejemplo del bebé. Escucha selectiva. En un grupo de personas, puedes escuchar una palabra clave para tu grupo de Networkers, posteriormente te acercas a la persona y empiezas a preguntar más del tema. Identificas la necesidad y tratas de hablar su idioma. Recomiendas a quien pueda solucionar el problema. Hablas de su experiencia, le das su tarjetas y ofreces ser la persona para presentarlo. Hay que aprender a escuchar todo, incluso a las que no daríamos importancia. Conocer los productos y servicios de nuestros contactos de Networking. Incluso hacer un acordeón y mantenerlo actualizado. Hablar de los acordeones escolares. Aprender terminología de sus compañeros de networking.
- Escuchar para saber que necesidades puedes ayudar a satisfacer. Escucha para descubrir oportunidades de unir necesidades de una persona con servicios o productos de otra. Anécdota Economex y Macías Valadez. Estar con un ojo al gato y otro al garabato. Oyes, pero no escuchas, ejemplo del bebé. Escucha selectiva. En un grupo de personas, puedes escuchar una palabra clave para tu grupo de Networkers, posteriormente te acercas a la persona y empiezas a preguntar más del tema. Identificas la necesidad y tratas de hablar su idioma. Recomiendas a quien pueda solucionar el problema. Hablas de su experiencia, le das su tarjetas y ofreces ser la persona para presentarlo. Hay que aprender a escuchar todo, incluso a las que no daríamos importancia. Conocer los productos y servicios de nuestros contactos de Networking. Incluso hacer un acordeón y mantenerlo actualizado. Hablar de los acordeones escolares. Aprender terminología de sus compañeros de networking.
- Escuchar para saber que necesidades puedes ayudar a satisfacer. Escucha para descubrir oportunidades de unir necesidades de una persona con servicios o productos de otra. Anécdota Economex y Macías Valadez. Estar con un ojo al gato y otro al garabato. Oyes, pero no escuchas, ejemplo del bebé. Escucha selectiva. En un grupo de personas, puedes escuchar una palabra clave para tu grupo de Networkers, posteriormente te acercas a la persona y empiezas a preguntar más del tema. Identificas la necesidad y tratas de hablar su idioma. Recomiendas a quien pueda solucionar el problema. Hablas de su experiencia, le das su tarjetas y ofreces ser la persona para presentarlo. Hay que aprender a escuchar todo, incluso a las que no daríamos importancia. Conocer los productos y servicios de nuestros contactos de Networking. Incluso hacer un acordeón y mantenerlo actualizado. Hablar de los acordeones escolares. Aprender terminología de sus compañeros de networking.