Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo realizado por 9 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación Inicial de la Universidad Técnica de Babahoyo. El trabajo aborda los criterios y síntomas de trastornos como el estrés postraumático, la depresión mayor y el trastorno de ansiedad generalizada. Además, explica modelos para el tratamiento de crisis como el modelo A-B-C y el enfoque cognitivo-conductual multimodal.
La depresión es un trastorno de etiología no conocida.
Se ha demostrado la naturaleza biológica con carga hereditaria, sin mediar estresores descompensadores en algunos grupos de pacientes, existiendo evidencia de alteraciones en los neurotransmisores cerebrales serotonina, noradrenalina y dopamina principalmente, como factores predisponentes.
La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un período de tiempo prolongado.
Trastornos Somatomorfos y Trasrtornos Disociativos.Yazmina E. C.
Definición de cada uno de los trastornos somatomorfos y disociativos con sus criterio.
Libro de texto: Psicología de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas en los trastornos Psicológicos (Richard P. Halgin 5ta edición)
La depresión es un trastorno de etiología no conocida.
Se ha demostrado la naturaleza biológica con carga hereditaria, sin mediar estresores descompensadores en algunos grupos de pacientes, existiendo evidencia de alteraciones en los neurotransmisores cerebrales serotonina, noradrenalina y dopamina principalmente, como factores predisponentes.
La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un período de tiempo prolongado.
Trastornos Somatomorfos y Trasrtornos Disociativos.Yazmina E. C.
Definición de cada uno de los trastornos somatomorfos y disociativos con sus criterio.
Libro de texto: Psicología de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas en los trastornos Psicológicos (Richard P. Halgin 5ta edición)
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES
Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA:
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
INTEGRANTES:
• NAYELI DENISSE ARMIJO BRAVO
• ROSEMARY JENNIFER AVEGNO POSLIGUA
• JAMILETH JOHANA ANDRADE LEDESMA
• IVETH MADELEIN FUENTES SORIANO
• HELEN SCARLET VALDEZ BURGOS
• ANGIE MALLELY SUNTASIG VERGA
• NIZA CAMILA SÁNCHEZ VALERO
• ELIZABETH OROZCO GUINGLA
• DANIELA ROXANA CUVI HERRERA
2. Miedo
Sentimiento de
desconfianza
Estrés agudo
Reacción disfuncional,
desagradable e intensa
El estrés
Sentimiento de tensión
física o emocional
Trastornos por estrés pos
traumático
Enfermedad de salud mental
desencadenada por una situación
aterradora
3. CRITERIO A
Exposición a la muerte, lesión grave o
violencia sexual ya sea real o amenaza
en una o más de las siguientes formas
Experiencia directa del
suceso
Presencia directa del suceso
Conocimiento del suceso
Exposición repetida del
suceso
CRITERIO B
Presencia de nueve, o más de los
síntomas de las cinco categorías
Instrucción
estado de ánimo negativo
disociación,
evitación
alerta
4. CRITERIO C
Duración del trastorno es de 3 días a
1 mes después de la exposición al
trauma
CRITERIO D
La alteración causa mal estar
clínicamente significativo o deterioro
en lo social laboral u otras áreas
importantes
CRITERIO E
La alteración no se puede atribuir a
los efectos fisiológicos
0tras afectaciones médicas y no se
explica mejor por un trastorno
psicótico breve
5. CRITERIO A
Duración del trastorno es de 3 días a
1 mes después de la exposición al
trauma
CRITERIO B
Duración del trastorno es de 3 días a
1 mes después de la exposición al
trauma
CRITERIO C
Duración del trastorno es de 3 días a
1 mes después de la exposición al
trauma
CRITERIO D
Duración del trastorno es de 3 días a
1 mes después de la exposición al
trauma
6. CRITERIO E
Alteraciones importantes de la alerta
y reactividad asociada al suceso
CRITERIO F
La maduración de la alteración
(criterios B, C, Dy E) es superior a un
mes
CRITERIO G
La alteración causa mal estar
clínicamente significativo o
deterioro, en lo social, laboral
CRITERIO H
La alteración no se puede atribuir a
los efectos fisiológicos de una
sustancia o alteración medica.
7. CRITERIO A
Cinco o más de los síntomas han
estado presentes durante el mismo
período dos semanas
Disminución importante del
interés
Pérdida importante de peso sin
hacer dieta
Agitación o retraso psicomotor
Sentimiento de culpabilidad
CRITERIO B
Los síntomas causan malestar
clínicamente significativo o deterioro
en lo social laboral o de otras áreas
El episodio no se puede atribuir a los
efectos fisiológicos de una sustancia
o de otra afectación médica
CRITERIO C
8. CRITERIO A
Ansiedad y preocupación excesiva
que se produce durante más días de
lo que se ha estado ausente durante
un mínimo de 6 meses
Al individuo le es difícil controlar la
preocupación
CRITERIO C
La ansiedad y la preocupación se
asocian a tres o más de los seis
síntomas siguientes:
Inquietud
Fácilmente fatigado
Dificultad para concentrarse
Irritabilidad
Tensión muscular
Problemas de sueño
CRITERIO B
9. CRITERIO D
La ansiedad la preocupación o los
síntomas físicos causan malestar
clínicamente significativo o deterioro
en lo social laboral
La alteración no se puede atribuir a
los efectos fisiológicos de una
sustancia ni a otra afectación médica
CRITERIO E
La alteración no se explica mejor por
otro trastorno mental ansiedad
ocupación detener ataques de
pánico en el trastorno
En el trastorno obsesivo compulsivo
separación de las figuras de apoyo
en el trastorno de ansiedad por
separación recuerdo de sucesos
traumáticos
CRITERIO E
10. CRISIS FASES
MODELO CASIC
Incapacidad del para
manejar situaciones
particulares
Ayudar a la persona a
recuperar el
funcionamiento que
tenía antes
Funcionamiento previo
Funcionamiento
durante la crisis
11. SUBSISTEMA DEL PERFIL CASIC
SUBSISTEMA ASPECTOS CLAVES A
EVALUAR
MANIFESTACIONES
FRECUENTES ANTE LA
CRISIS
CONDUCTUAL Actividades diarias afectadas
por la crisis
Conductas evitativas violentas
AFECTIVO Sentimientos de la persona Miedo impotencia frustración
SOMATICO Presencia de malestar físico Hiperalerta alteraciones en el
apetito taquicardia
INTERPERSONAL Impacto de la crisis sobre la
familia y amigos
Aislamiento de familiares y
amigos
COGNOSCITIVO Identifique las expresiones
Como debería tengo que debo
de registre las distorsiones
cognitivas del paciente
Distorsiones cognitivas
12. MODELO DE TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL Y TERAPIA MULTIMODAL APLICADAS A
SITUACIONES DE CRISIS
Modelo A:
Acontecimiento
activador suceso o
situación
Modelo B: Creencias
pensamientos
relacionados al evento
Modelo C:
Consecuencias de
emocionales
conductuales o nuevos
pensamientos
MODELO A-B-C
13. • Ver las cosas en categorías
absolutas blanco y negro
Pensamiento
dicotómico
• nos ponemos una etiqueta
negativa
Etiquetado
• Cuando alguien hace algo que
parece incorrecto
Etiquetado a otros
14. • Ver un evento negativo con un
patrón sin fin
Sobregeneración
• sólo de los aspectos negativos e
ignóralos positivos
Filtro mental
• La persona se devalúa
Autodescalificación de lo
positivo
15. • El error del adivino predecir de
forma arbitraria
Inferencia arbitraria saltar
a conclusiones
• Consiste en evaluar el evento
Truco binocular
maximización y
minimización
• La persona racionaliza el cómo se
siente
Razonamiento emocional