El documento presenta varias alternativas de cursos de perfeccionamiento docente a distancia utilizando internet. Describe cursos gratuitos sobre TICs dictados por Educarchile, un curso sobre herramientas TIC para la pedagogía ofrecido por la FED, e incluye información sobre un curso de integración de TICs en segundo ciclo básico del Enlaces y uno sobre uso de Facebook y Twitter en entornos educativos dictado por Net Learning.
Curso Oposiciones Maestros y Profesores Competencia Digital Docente: Uso inte...Campuseducación
Este curso está incluído en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 11 créditos tradicionales.
Este curso capacita a Profesores de Educación Secundaria y Maestros de Infantil y Primaria para integrar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el aula. Desde la perspectiva de que las TIC no sólo proporcionan eficaces herramientas didácticas para Profesores de Secundaria y Maestros , sino que, en sí mismas, y siempre que se integren en los principios básicos del aprendizaje; suponen marcos didácticos y metodológicos amplios, llamados a revolucionar la educación de este primer cuarto del siglo XXI. El material didáctico hace énfasis tanto en los recursos específicos (Internet, Conectividad, Software, Medios de Exposición) como en los criterios para integrarlos en las aulas convencionales.
Más información e inscripciones en www.campuseducacion.com
Diseño, desarrollo e innovación en la programación didáctica de aulaCampuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES de EDUCACIÓN SECUNDARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 11 semanas de duración.
Este curso de formación facilita a profesores de Secundaria conocimientos teóricos sobre los contenidos que es necesario manejar para diseñar de forma óptima programaciones de aula, entendidas como artilugios indispensables dentro de la acción docente.
Curso Oposiciones Maestros y Profesores Competencia Digital Docente: Uso inte...Campuseducación
Este curso está incluído en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 11 créditos tradicionales.
Este curso capacita a Profesores de Educación Secundaria y Maestros de Infantil y Primaria para integrar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el aula. Desde la perspectiva de que las TIC no sólo proporcionan eficaces herramientas didácticas para Profesores de Secundaria y Maestros , sino que, en sí mismas, y siempre que se integren en los principios básicos del aprendizaje; suponen marcos didácticos y metodológicos amplios, llamados a revolucionar la educación de este primer cuarto del siglo XXI. El material didáctico hace énfasis tanto en los recursos específicos (Internet, Conectividad, Software, Medios de Exposición) como en los criterios para integrarlos en las aulas convencionales.
Más información e inscripciones en www.campuseducacion.com
Diseño, desarrollo e innovación en la programación didáctica de aulaCampuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES de EDUCACIÓN SECUNDARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 11 semanas de duración.
Este curso de formación facilita a profesores de Secundaria conocimientos teóricos sobre los contenidos que es necesario manejar para diseñar de forma óptima programaciones de aula, entendidas como artilugios indispensables dentro de la acción docente.
Curso Oposiciones Maestros Metodología de pequeños proyectos como herramien...Campuseducación
Este curso está incluído en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 11 créditos tradicionales.
Se orienta a los Maestros de Educación Infantil en la forma de integrar este tipo de actividades en la Programación de Aula y la manera de llevarlas a cabo. El material didáctico, de carácter teórico - práctico, aborda desde la práctica experiencias didácticas concretas que pueden orientar los Maestros de Educación Infantil en un primer contacto con el alumnado.
Más información e inscripciones en www.campuseducacion.com
Diseño, desarrollo e innovación en la programación didáctica de aulaCampuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES de EDUCACIÓN SECUNDARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 20 días de duración.
Este curso de formación facilita a profesores de Secundaria conocimientos teóricos sobre los contenidos que es necesario manejar para diseñar de forma óptima programaciones de aula, entendidas como artilugios indispensables dentro de la acción docente.
Curso Oposiciones Maestros Metodología de pequeños proyectos como herramien...Campuseducación
Este curso está incluído en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 11 créditos tradicionales.
Se orienta a los Maestros de Educación Infantil en la forma de integrar este tipo de actividades en la Programación de Aula y la manera de llevarlas a cabo. El material didáctico, de carácter teórico - práctico, aborda desde la práctica experiencias didácticas concretas que pueden orientar los Maestros de Educación Infantil en un primer contacto con el alumnado.
Más información e inscripciones en www.campuseducacion.com
Diseño, desarrollo e innovación en la programación didáctica de aulaCampuseducación
Curso de formación para Oposiciones de PROFESORES de EDUCACIÓN SECUNDARIA homologado por la Universidad Camilo José Cela, de 110 horas, 4 créditos ECTS y 20 días de duración.
Este curso de formación facilita a profesores de Secundaria conocimientos teóricos sobre los contenidos que es necesario manejar para diseñar de forma óptima programaciones de aula, entendidas como artilugios indispensables dentro de la acción docente.
Proyecto el centro te ayuda a crecer con amor jfgallego
este ptoyecto se ha creado con el objetivo de ayudar a crecer el conocimiento de nuestros estudientes a travez de la inclusion de las tecnologias de la informacion y comunicacion al proceso educativo.
Competencia Digital Docente: Nuevas Tecnologías de la Información y la Comuni...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de Profesores de Educación SECUNDARIA, Maestros de Educación INFANTIL y PRIMARIA. Curso de formación online Homologado por la Universidad Camilo José Cela de 110 horas, 11 créditos tradicionales y 11 semanas de duración.
Competencia Digital Docente: Nuevas Tecnologías de la Información y la Comuni...Campuseducación
Curso de formación para Oposiciones de Profesores de Educación SECUNDARIA, Maestros de Educación INFANTIL y PRIMARIA. Curso de formación online Homologado por la Universidad Camilo José Cela de 110 horas, 11 créditos tradicionales y 5 semanas de duración.
2. objetivos
El perfeccionamiento docente es uno de los temas mas
necesarios para mejorar las estrategias pedagógicas que
utilizamos a diario, en este PPT te presentamos algunas
alternativas de perfeccionamiento a distancia utilizando
internet como una herramienta de capacitación valida para
mejorar nuestra práctica.
Encontraras:
• nombre del curso
•Descripción general
•Objetivos del cursos
•Contacto al cual referirse
3. CURSOS GRATUITOS EN TICS
Adquirir nuevas habilidades y
competencias Tics, a través de los
módulos de aprendizaje
4. Cronograma 2012
1º periodo
1 de octubre / 4 de noviembre
inscripción
24/30 de septiembre
2º periodo
19 de Noviembre / 30 de Noviembre
inscripción
05/18 de Noviembre
6. Herramientas TIC al servicio de la pedagogía
Destinatarios
Profesores de todos los
niveles del sistema educativo.
Objetivo
Desarrollar las habilidades
digitales del profesorado,
aplicando variados software y
herramientas TIC a la
docencia escolar
7. Contenidos
•Las TIC en la educación escolar
•Formatos multimedia para el aula (imagen
digital, audio digital, video digital)
•Creación de actividades interactivas
•Construcción de mapas conceptuales digitales
•Creación de actividades informáticas de
refuerzo escolar
•Creación de animaciones con los niños
Carga horaria
30 horas cronológicas, distribuidas en 6
semanas de curso. Se exige una dedicación
horaria de al menos 5 horas semanales
9. INTEGRANDO LAS TICS EN SEGUNDO
CICLO BÁSICO.
Desarrollar competencias TIC en profesores de segundo
ciclo básico a un nivel de apropiación que les permita
integrar efectivamente la tecnología como apoyo a sus
prácticas pedagógicas
10. POSTULACIÓN ABIERTA HASTA EL
20 DE AGOSTO DE 2012
Objetivo
•Incorporar el uso de las TICs en su práctica diaria, con el propósito de
favorecer el aprendizaje de sus estudiantes.
•Facilitar en los docentes el desarrollo de aprendizajes para diseñar y
realizar situaciones pedagógicas
•Preparación y ejecución de una clase efectiva utilizando TICs, teniendo
como referencia el Marco de la Buena Enseñanza
•Planificar, preparar, ejecutar y evaluar una clase,
incorporando recursos tecnológicos de acuerdo a su contexto.
•Se hace énfasis en la definición clara de los objetivos, contextualizando
el trabajo de acuerdo al Marco de la Buena Enseñanza.
13. 2º edición 2012
15 de Noviembre
Duración: 3 semanas
Modalidad: Intensivo - Online
OBJETIVOS
•Conocer el funcionamiento de Facebook y Twitter.
•Conocer los recursos que estas redes ofrecen.
•Utilizar las redes sociales para la enseñanza virtual.
•Manejo de comunidades de aprendizaje a través de estas
redes sociales