El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su relación con la educación. Explica que las TIC tienen una manifestación estructural a través de la infraestructura y una manifestación cultural a través de la infocultura. También describe diferentes modalidades, fines y enfoques de la informática educativa, así como consideraciones para el diseño de aplicaciones educativas.

1. Las TIC y la Educación
Agenda
• Manifestación de las TIC
• Informática Educativa
Modalidades
Fines
Enfoques
• Aplicaciones y programas

2. Las TIC y la Educación
1. Manifestación de las TIC:
• Estructural  Infoestructura
• Cultural  Infocultura
2. La infocultura le da sentido y utilidad a la
infoestructura
3. USO – ACCESO – APROPIACION

3. Las TIC y la Educación
Uso
Básico
Uso
Profesional
Apropiació n
+
Estrato
Infoestructural
(uso y acceso)
Científicos
de las TICs
Telecomunicaciones
Almacenamiento
y Recuperació n
C omplejidades
Digitalizació n
e Interfaces
Conmutació n
Cuadro N¼ 1

4. Las TIC y la Educación
Informática Educativa.
Es un conjunto de procesos a través de los
cuales se concibe el manejo de la
información y su procesamiento, con un fin
totalmente educativo, y que se apoyará en
las nuevas tecnologías.

5. Las TIC y la Educación
Modalidades
• La Informática para la educación
• La informática en la educación:
“Nuevo medio de instrucción, enseñanza,
formación y desarrollo para el docente y a la
vez como un medio de aprendizaje al
servicio del estudiante” [Roque et al, 2004].

6. Las TIC y la Educación
Fines de la Informática en la enseñanza
• La gestión y administración escolar. Como parte
de la Informática para la Educación.
• La enseñanza de la computación. La
computación es objeto de estudio.
• La enseñanza asistida por computadoras.

7. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC como herramientas didácticas:
• Aplicaciones para enseñar conceptos o
temas
• Mostrar situaciones difíciles de simular en
un salón de clase
• Probar generalizaciones y estudiar
asociaciones entre conceptos
• Estimular y motivar al estudiante

8. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC para uso general:
Aplicaciones para realizar operaciones
mecánicas, por lo tanto el usuario tiene más
tiempo para analizar, e incluyen:
procesadores de palabra, hojas de cálculo,
manejadores de bases de datos,
procesadores de presentaciones,
procesadores gráficos, lenguajes de
programación, etc.

9. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC para la gestión administrativa
Aplicaciones para llevar el registro de las
actividades docentes desde el punto de vista
administrativo: generadores automáticos de
exámenes, aplicaciones estadísticas, hojas
de cálculo, entre otras.

10. Las TIC y la Educación
Aplicaciones y programas

11. Las TIC y la Educación
Aplicaciones
Una aplicación o programa es una secuencia
de instrucciones, escritas en un lenguaje de
programación, con el fin de resolver un
problema dado.
Una aplicación se diseña pensando en el
usuario, en las tareas que se llevarán a cabo
y a un contexto dado.

12. Las TIC y la Educación
Humanos
Procesamiento
de
información
Lenguajes
Y
comunicació
n
Máquinas
Ergonomía
Metáforas
Diálogos
Diseño
Gráfico
Dispositivos
I/O
Áreas de aplicación
y tareas
Aspectos sociales
y organizacionales
Usos y contextos
¿Cómo se diseñan las aplicaciones?

13. Las TIC y la Educación
Entorno
Sociedad
Organización
Tecnología
Aplicación
Interacción
Funciones y tareas
Hombre Tecnología
Visto de otra manera !

14. Las TIC y la Educación
Consideraciones para elaborar aplicaciones
Guía de
Estilo del
Producto 1
Guía de
Estilo del
Producto 2
Guía de
Estilo del
Producto N

15. Las TIC y la Educación
Guía de
Estilo del
Producto 1
Guía de
Estilo del
Producto 2
Guía de
Estilo del
Producto N
Guías de estilo de la suite de productos
Consideraciones para elaborar aplicaciones

16. Las TIC y la Educación
Guía de
Estilo del
Producto 1
Guía de
Estilo del
Producto 2
Guía de
Estilo del
Producto N
Guías de estilo de la suite de productos
Guías de estilo corporativa
Consideraciones para elaborar aplicaciones

17. Las TIC y la Educación
Guía de
Estilo del
Producto 1
Guía de
Estilo del
Producto 2
Guía de
Estilo del
Producto N
Guías de estilo de la suite de productos
Guías de estilo corporativa
Guías de estilo de la plataforma (Windows, MacOS, Unix)
Consideraciones para elaborar aplicaciones

18. Las TIC y la Educación
Guía de
Estilo del
Producto 1
Guía de
Estilo del
Producto 2
Guía de
Estilo del
Producto N
Guías de estilo de la suite de productos
Guías de estilo corporativa
Guías de estilo de la plataforma (Windows, MacOS, Unix)
Estándares Internacionales (ISO, DIN, etc.)
Consideraciones para elaborar aplicaciones

19. Las TIC y la Educación
Tipo de Aplicaciones
De uso general
 Automatización de oficina,
 Buscadores y navegadores, etc.
De uso específico
 Para resolver problemas particulares

20. Las TIC y la Educación
En la próxima clase pasaremos a
revisar las aplicaciones de
automatización de oficina.