El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su relación con la educación. Explica que las TIC tienen una manifestación estructural a través de la infraestructura y una manifestación cultural a través de la infocultura. También describe las modalidades y enfoques de la informática educativa, incluyendo su uso como herramienta didáctica y para la gestión administrativa.

1. Las TIC y la Educación
Agenda
• Manifestación de las TIC
• Informática Educativa
Modalidades
Fines
Enfoques
• Aplicaciones y programas
Jorge Zamudio

2. Las TIC y la Educación
1. Manifestación de las TIC:
• Estructural  Infoestructura
• Cultural  Infocultura
2. La infocultura le da sentido y utilidad a la
infoestructura
3. USO – ACCESO – APROPIACION
Jorge Zamudio

3. Las TIC y la Educación
Informática Educativa.
Es un conjunto de procesos a través de los
cuales se concibe el manejo de la
información y su procesamiento, con un fin
totalmente educativo, y que se apoyará en
las nuevas tecnologías.
Jorge Zamudio

4. Las TIC y la Educación
Modalidades
• La Informática para la educación
• La informática en la educación:
“Nuevo medio de
instrucción, enseñanza, formación y
desarrollo para el docente y a la vez como
un medio de aprendizaje al servicio del
estudiante” [Roque et al, 2004].
Jorge Zamudio

5. Las TIC y la Educación
Fines de la Informática en la enseñanza
• La gestión y administración escolar. Como parte
de la Informática para la Educación.
• La enseñanza de la computación. La
computación es objeto de estudio.
• La enseñanza asistida por computadoras.
Jorge Zamudio

6. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC como herramientas didácticas:
• Aplicaciones para enseñar conceptos o
temas
• Mostrar situaciones difíciles de simular en
un salón de clase
• Probar generalizaciones y estudiar
asociaciones entre conceptos
• Estimular y motivar al estudiante
Jorge Zamudio

7. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC para uso general:
Aplicaciones para realizar operaciones
mecánicas, por lo tanto el usuario tiene más
tiempo para analizar, e incluyen:
procesadores de palabra, hojas de
cálculo, manejadores de bases de
datos, procesadores de
presentaciones, procesadores
gráficos, lenguajes de programación, etc.
Jorge Zamudio

8. Las TIC y la Educación
Enfoques
Las TIC para la gestión administrativa
Aplicaciones para llevar el registro de las
actividades docentes desde el punto de vista
administrativo: generadores automáticos de
exámenes, aplicaciones estadísticas, hojas
de cálculo, entre otras.
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9. Las TIC y la Educación
Aplicaciones y programas
Jorge Zamudio

10. Las TIC y la Educación
Aplicaciones
Una aplicación o programa es una secuencia
de instrucciones, escritas en un lenguaje de
programación, con el fin de resolver un
problema dado.
Una aplicación se diseña pensando en el
usuario, en las tareas que se llevarán a cabo
y a un contexto dado.
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11. Las TIC y la Educación
¿Cómo se diseñan las aplicaciones?
Usos y contextos
Aspectos sociales Áreas de aplicación
y organizacionales y tareas
Humanos Máquinas
Procesamiento
de Diálogos
información
Metáforas
Lenguajes
Y
comunicació
n Dispositivos Diseño
Ergonomía I/O Gráfico

12. Las TIC y la Educación
Visto de otra manera !
Entorno Organización
Sociedad Tecnología
Aplicación
Funciones y tareas
Interacción
Hombre Tecnología
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