Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 6 al 16 de octubre de 2014 y tendrá como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar información de manera eficaz utilizando recursos de la biblioteca y Internet. El curso estará organizado en temas y contará con cuestionarios, un foro de discusión y una tutora para resolver dudas. Los estudiantes que completen satisfactoriamente el curso recibir

1. ADE
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA
LAGUNA
BIBLIOTECA DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Maribel González
Responsable de Biblioteca Económicas
migonper@ull.edu.es

2. ADE
Del 6 al 16 de octubre de 2014

3. OBJETIVOS
• Tomar conciencia de la importancia
que tiene saber buscar y utilizar la
información para los estudios
universitarios.
• Aprender a buscar de manera eficaz la
información que necesitan, utilizando la
web de la Biblioteca o buscadores de
Internet.

4. OBJETIVOS
• Presentar las principales fuentes de
información generales y
especializadas
• Dotar al alumno de los mecanismos
básicos para la adquisición de
competencias en información a través
de las TIC

5. VENTAJAS DE REALIZAR EL
CURSO
• Ahorrarás tiempo en la preparación de los
trabajos
• Accederás más fácilmente a la información
disponible desde la biblioteca y en Internet
• Conocerás la forma más fácil de encontrar
información de calidad
• Adquirirás nociones básicas sobre el uso
responsable y ético de la información.

6. VENTAJAS DE REALIZAR EL
CURSO
• Aprenderás a utilizar la plataforma de
enseñanza/aprendizaje Moodle (utilizada por
los profesores de la ULL en sus asignaturas
con aula virtual)
• Emplearás sólo unas 6 horas durante los
diez días que dura el curso
• Tendrás a tu disposición una bibliotecaria
especialista que te ayudará en el proceso de
aprendizaje
• Conseguirás un certificado de
aprovechamiento.

7. ACCESO A LA PLATAFORMA
•El curso está alojado en el área Formación y Títulos
Propios del Campus Virtual de la ULL:
•Para acceder al Campus virtual debes estar
matriculado en la ULL y por tanto disponer de:
•Nombre de usuario (alu seguido del NIU)
Ejemplo: alu0100000009
•Contraseña o clave de servicio
•Una cuenta de correo electrónico de la ULL (Ejemplo:
alu0100000009@ull.edu.es)

8. ACCESO A LA PLATAFORMA

9. ACCESO A LA PLATAFORMA

10. ACCESO A LA PLATAFORMA
ACCESO A LA PLATAFORMA

11. ACCESO A LA PLATAFORMA
Una vez identificado, elige Formación y Títulos Propios
(entorno verde) y en Acceso al listado completo de
titulaciones selecciona Biblioteca / Formación Virtual
2014/2015 / Cursos de 1º de grado

12. Y finalmente, en el listado
elige de entre los cursos
ofertados aquel en el que te
vayas a matricular
ADE

13. Turismo
Contraseña:
- ADE1 : ADE1
- ADE2 : ADE2
- ADE3 : ADE3

15. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
• La información del curso está organizada en dos
columnas:
• La columna de la izquierda: Participantes,
Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo moverse
por el curso, Glosario y Tarjeta Universitaria y
Presentación de los servicios.
• La columna derecha: se encuentran los contenidos
del curso, organizados por temas.

17. ORGANIZACIÓN DEL CURSO

18. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
• La columna derecha: se
encuentran los contenidos del
curso, organizados por temas.
• Basta con pulsar sobre cada
enlace para que se abra el
contenido.

19. Reconocer la importancia que tiene la adquisición de habilidades en
la búsqueda y uso de la información para los estudios universitarios.
Saber qué es una fuente de información y conocer sus
diferentes tipos y a evaluar la información encontrada.
1
2

20. 3
Realizar búsquedas bibliográficas en el catálogo de la Biblioteca, interpretar la
información que el catálogo ofrece para cada documento. Utilizar los operadores
en las estrategias de búsqueda de información.
4
Conocer los distintos tipos de recursos electrónicos que ofrece la web de la Biblioteca y
aprender a acceder a los recursos electrónicos que ofrece la Biblioteca.

21. 5
Aprender a localizar información de calidad en Internet y
evaluarla correctamente.
6
Comprender la importancia de hacer un uso responsable, ético y legal de la
información que se utiliza para realizar un trabajo.Y citar normas APA

22. 7

23. Conocer las posibilidades que ofrece la web 2.0 para la
comunicación y el trabajo en grupo.
Saber qué son y para qué sirven las redes sociales.
Aprender a gestionar tu identidad digital sin riesgos.
8

24. 9

25. 10

27. FORO
• El FORO es la herramienta que permite la
comunicación entre la tutora y los alumnos.
• La tutora informará de cualquier novedad que se
produzca en el curso y se propondrán temas
relacionados con el curso para que los participantes
expresen su opinión.
• Los alumnos, por su parte, podrán plantear dudas,
problemas, comentarios, etc., a los que podrán
responder tanto los tutores como el resto de los
participantes.
• Para intervenir en el foro, basta con pulsar en su
enlace, y a continuación elegir entre participar en un
debate que ya esté abierto (por ejemplo, para añadir
un comentario), o añadir un nuevo tema de debate.
Y finalmente pulsa enviar al foro.

29. Enviar al foro

30. CONTACTA CON LA TUTORA
• Permite enviar un mensaje
directamente a la tutora.

31. TEMAS
• Cada tema está formado por :
– Título
– Objetivos
– Contenidos
– Tareas o cuestionarios

32. Título
Contenidos
Tarea

35. Guardar sin enviar Enviar todo y terminar

36. CALIFICACIÓN
La calificación final será APTO o NO APTO.
-La realización de los tests: deben realizarse todos ellos,
obteniendo una nota media igual o superior a 5. La
puntuación de los tests está ponderada: el cuestionario final
supone el 40% de la nota y el 60% restante se reparte entre
los demás cuestionarios
-El trabajo realizado por el alumno durante el curso,
comprobándose el tiempo dedicado a la consulta de los
temas y los resultados de los tests.
-La participación en el foro.

37. CERTIFICADO
•Se certificará el curso a quienes lo
superen con la calificación de APTO.
•No olvides completar tus datos:
nombre, apellidos, DNI

38. RECOMENDACIONES
•Consulta la Guía ”Cómo moverse por
el curso”
•Entra en el foro de debate para
responder a las cuestiones planteadas
y ver las opiniones del resto de
participantes

39. RECOMENDACIONES
• Dedicar al curso un poco de
tiempo cada día.
• Realiza todos los test y la
encuesta de satisfacción
• Consulta cualquier duda con la
formadora de tu curso

40. ADE
Muchas gracias por su
atención