Este documento presenta una guía para el Trabajo de Fin de Grado que incluye seis temas principales: planificación, búsqueda de información en la biblioteca, citas y gestores bibliográficos, presentación del trabajo, preparación para el futuro laboral y una evaluación final. El curso estará disponible online del 18 de octubre al 6 de noviembre y cubrirá herramientas y estrategias para ayudar a los estudiantes a completar con éxito su trabajo de grado.
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para la finalización de grado. El curso se llevará a cabo a través de una plataforma virtual y consta de ocho temas y una recapitulación final. Los estudiantes podrán acceder a contenidos, realizar tareas y participar en foros, con el objetivo de obtener una calificación aprobatoria de APTO. La bibliotecaria Cande González estará disponible como tutora para resolver cualquier duda sobre el curso.
Presentacion 4º de contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre la elaboración de trabajos de fin de grado. El curso contiene seis temas que cubren la planificación, uso de la biblioteca, citas y gestores de referencias, presentación y defensa del trabajo, y consejos de carrera. Los estudiantes pueden acceder al curso a través del campus virtual de la universidad y recibirán una calificación de "apto" o "no apto" dependiendo de su desempeño en cuestionarios y tareas.
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre cómo realizar un trabajo de fin de grado. El curso contiene seis temas que cubren la planificación, uso de la biblioteca, citas y gestores de referencias, presentación del trabajo, y consejos de carrera. Los estudiantes pueden acceder al curso a través del campus virtual de la universidad y participar en foros y cuestionarios para aprender sobre el proceso de completar un trabajo de fin de grado.
Este documento presenta una guía para el Trabajo de Fin de Grado que incluye seis temas principales: planificación, búsqueda de información en la biblioteca, citas y gestores bibliográficos, presentación del trabajo, preparación para el futuro laboral y una evaluación final. El curso estará disponible online del 18 de octubre al 6 de noviembre y cubrirá herramientas y estrategias para ayudar a los estudiantes a completar con éxito su trabajo de grado.
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para la finalización de grado. El curso se llevará a cabo a través de una plataforma virtual y consta de ocho temas y una recapitulación final. Los estudiantes podrán acceder a contenidos, realizar tareas y participar en foros, con el objetivo de obtener una calificación aprobatoria de APTO. La bibliotecaria Cande González estará disponible como tutora para resolver cualquier duda sobre el curso.
Presentacion 4º de contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre la elaboración de trabajos de fin de grado. El curso contiene seis temas que cubren la planificación, uso de la biblioteca, citas y gestores de referencias, presentación y defensa del trabajo, y consejos de carrera. Los estudiantes pueden acceder al curso a través del campus virtual de la universidad y recibirán una calificación de "apto" o "no apto" dependiendo de su desempeño en cuestionarios y tareas.
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre cómo realizar un trabajo de fin de grado. El curso contiene seis temas que cubren la planificación, uso de la biblioteca, citas y gestores de referencias, presentación del trabajo, y consejos de carrera. Los estudiantes pueden acceder al curso a través del campus virtual de la universidad y participar en foros y cuestionarios para aprender sobre el proceso de completar un trabajo de fin de grado.
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 30 de septiembre al 13 de octubre y cubrirá temas como buscar información en la biblioteca y en Internet de manera efectiva, evaluar fuentes de información, usar recursos electrónicos de la biblioteca, citar normas APA, y más. El curso se ofrece en una plataforma de aprendizaje en línea y los estudiantes recibirán un certificado si cumplen
Presentacion 4º de contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para estudiantes de último año de grado. El curso se compone de siete temas sobre habilidades de búsqueda y uso de información, recursos electrónicos de la biblioteca, gestión de referencias, web 2.0, propiedad intelectual, redacción de trabajos y currículums. Los estudiantes completarán cuestionarios, tareas y debates en un foro para recibir una calificación final de apto o no apto.
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para estudiantes de último año de grado. El curso consta de siete temas sobre habilidades de búsqueda y uso de información, recursos electrónicos de la biblioteca, gestión de referencias bibliográficas, web 2.0, propiedad intelectual, redacción de currículums y entrevistas de trabajo. Los estudiantes completarán cuestionarios y tareas para recibir una calificación de "apto".
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre cómo realizar un trabajo de fin de grado. El curso contiene seis temas con objetivos y contenidos sobre cómo planificar, hacer búsquedas bibliográficas, citar fuentes, presentar y defender el trabajo. Los estudiantes pueden acceder al curso a través de un campus virtual y comunicarse con tutores a través de un foro. Para aprobar, deben completar cuestionarios y tareas con una calificación mínima.
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso se llevará a cabo del 2 al 14 de octubre de 2015 y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar información de manera eficaz en la web de la biblioteca y en Internet, y a utilizar los servicios de la biblioteca. El curso se compone de varios temas y actividades que los estudiantes pueden completar en aproximadamente 6 horas. Al finalizar el curso
Presentacion 1º grado contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta un curso en línea sobre habilidades de búsqueda de información para estudiantes de Contabilidad y Finanzas. El curso se llevará a cabo del 5 al 15 de octubre de 2012 en la plataforma Moodle y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz. El curso está organizado en temas con títulos, objetivos, contenidos y tareas de evaluación. Los estudiantes deben completar los tests con una calificación mínima de 5 y particip
Este documento presenta una guía para un curso sobre el trabajo de fin de grado. El curso se compone de cinco temas y una recapitulación, y cubre objetivos como identificar y evaluar información de manera ética. Los estudiantes pueden acceder al curso a través de una plataforma virtual y participar en foros y cuestionarios.
Este documento proporciona información sobre un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes de turismo. El curso se llevará a cabo del 30 de octubre al 17 de noviembre de 2015 y cubrirá temas como la búsqueda de información en la biblioteca y en Internet, el uso de recursos electrónicos, la evaluación de fuentes, y el uso responsable y ético de la información. El curso se organizará en temas y contará con cuestionarios, un foro de discusión, y apoyo de
Este documento describe un programa de preparación preuniversitaria en línea gratuito para estudiantes chilenos que se enfoca en apoyarlos en la preparación para la Prueba de Selección Universitaria (PSU). El programa contiene planes de estudio, ejercicios, facsímiles de pruebas similares a la PSU, orientación vocacional, y herramientas para que los estudiantes revisen sus resultados y áreas que necesitan más trabajo. El documento explica cómo los estudiantes pueden utilizar los diferentes recursos del programa para estudiar de manera
Este documento presenta un curso sobre competencias informacionales para estudiantes de primer año de la Facultad de Economía y Empresa. El curso busca desarrollar habilidades para reconocer la necesidad de información, localizarla de manera eficaz y evaluarla y citarla correctamente. Para aprobar, los estudiantes deben obtener una calificación media de 5 en los tests y participar en el foro de debate. El curso se ofrece en la plataforma Moodle de la universidad durante 10 días.
Este documento presenta un curso en línea sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso dura 10 días y cubre temas como buscar información en el catálogo de la biblioteca, evaluar fuentes, usar recursos electrónicos, citar normas APA, y hacer un uso ético de la información. Los estudiantes pueden aprender a través de tests, tutoriales y foros de discusión, y recibirán un certificado si cumplen con los requisitos del curso.
Este documento proporciona una guía para empezar a usar una plataforma de aprendizaje virtual. Explica que la interfaz está organizada en tres columnas con diferentes bloques de contenido. El bloque central contiene los recursos y actividades del curso, mientras que los bloques laterales ofrecen información adicional. El bloque inicial incluye una presentación del curso, un foro para comunicación e información sobre las actividades.
Este documento presenta la primera asignación del tercer período para un taller de redacción. La asignación consta de tres etapas: seleccionar un tema, realizar investigación sobre el tema seleccionado, y elaborar un esquema para un ensayo sobre el tema que incluya introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Se proporciona un ejemplo de cómo completar cada etapa y cómo enviar la asignación final.
Este documento proporciona instrucciones para la cuarta y quinta etapa de la redacción de un ensayo para un taller de redacción. En la cuarta etapa, los estudiantes deben desarrollar un borrador de su ensayo utilizando conectores y siguiendo el esquema proporcionado. En la quinta etapa, deben revisar su borrador con comentarios de un facilitador, escribir la versión final siguiendo un modelo específico, y enviar el ensayo finalizado para la fecha límite.
El documento describe los recursos de un aula virtual en la Universidad Uladech. Los estudiantes pueden acceder al aula virtual a través de la página web de la universidad utilizando su nombre de usuario y contraseña. Dentro del aula, los estudiantes pueden ver la lista de participantes, actividades, calendario y materiales de lectura como el sílabo y planes de aprendizaje. El documento también proporciona recomendaciones para que los estudiantes aprovechen al máximo los recursos del aula virtual como leer cuidadosamente los materiales y consult
El documento describe las estrategias de evaluación y los recursos disponibles en un aula virtual para un curso sobre defensa nacional. Explica que la evaluación se basará en una variedad de elementos con porcentajes asignados y describe los contenidos programáticos, el cuartel general con instrucciones y actividades, y la mensajería interna para comunicarse con compañeros y el facilitador. Alienta al estudiante a explorar los recursos con entusiasmo para lograr los objetivos del curso.
El documento propone varias formas de motivar a los estudiantes en cursos en línea, incluyendo el uso de insignias por logros, misiones desbloqueables al alcanzar metas, premios adicionales por hitos y el establecimiento de rangos y rankings.
El documento proporciona instrucciones para acceder a la Comunidad Jurídica Virtual de la Escuela Nacional de la Judicatura y navegar por su perfil de usuario y cursos. Explica cómo los usuarios pueden modificar su perfil, ver su historial de actividades, y acceder a los recursos y herramientas disponibles en los cursos, como foros, tareas, wikis y encuestas.
El documento describe las tres secciones del Bloque 0 de un curso en línea: la Sección de Información, que presenta la estructura del curso; la Sección de Comunicación, donde los estudiantes interactúan sobre preguntas del material; y la Sección de Interacción, que incluye foros para interacciones sociales y apoyo técnico entre estudiantes.
El documento describe una guía para un aula virtual iconográfica para química analítica aplicada al ambiente. El aula está estructurada con iconos que representan ideas y contienen materiales de aprendizaje, actividades y foros de discusión. El aula utiliza iconos para guiar de manera intuitiva a los participantes a través del curso de una manera dinámica e interesante.
Presentacion contabilidad y finanzas 2014 1-1Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre Contabilidad y Finanzas ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso tiene como objetivos ayudar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz para sus estudios, y presentar las principales fuentes de información. El curso se llevará a cabo del 7 al 20 de octubre a través de una plataforma de aprendizaje en línea y consta de 10 temas. Los estudiantes podrán comunicarse con tutores a través de un foro y
Presentacion 1º grado turismo adeje 2014 1Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se centra en enseñar a los estudiantes a encontrar y evaluar fuentes de información confiables, realizar búsquedas bibliográficas, acceder a recursos electrónicos, y citar normas APA. El curso también cubre el uso responsable y ético de la información y las posibilidades de las redes sociales y la web 2.0. Los estudiantes que completen con éxito el curso recibir
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 30 de septiembre al 13 de octubre y cubrirá temas como buscar información en la biblioteca y en Internet de manera efectiva, evaluar fuentes de información, usar recursos electrónicos de la biblioteca, citar normas APA, y más. El curso se ofrece en una plataforma de aprendizaje en línea y los estudiantes recibirán un certificado si cumplen
Presentacion 4º de contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para estudiantes de último año de grado. El curso se compone de siete temas sobre habilidades de búsqueda y uso de información, recursos electrónicos de la biblioteca, gestión de referencias, web 2.0, propiedad intelectual, redacción de trabajos y currículums. Los estudiantes completarán cuestionarios, tareas y debates en un foro para recibir una calificación final de apto o no apto.
Este documento presenta un curso en línea sobre recursos de información para estudiantes de último año de grado. El curso consta de siete temas sobre habilidades de búsqueda y uso de información, recursos electrónicos de la biblioteca, gestión de referencias bibliográficas, web 2.0, propiedad intelectual, redacción de currículums y entrevistas de trabajo. Los estudiantes completarán cuestionarios y tareas para recibir una calificación de "apto".
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre cómo realizar un trabajo de fin de grado. El curso contiene seis temas con objetivos y contenidos sobre cómo planificar, hacer búsquedas bibliográficas, citar fuentes, presentar y defender el trabajo. Los estudiantes pueden acceder al curso a través de un campus virtual y comunicarse con tutores a través de un foro. Para aprobar, deben completar cuestionarios y tareas con una calificación mínima.
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso se llevará a cabo del 2 al 14 de octubre de 2015 y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar información de manera eficaz en la web de la biblioteca y en Internet, y a utilizar los servicios de la biblioteca. El curso se compone de varios temas y actividades que los estudiantes pueden completar en aproximadamente 6 horas. Al finalizar el curso
Presentacion 1º grado contabilidad y finanzasCande González
Este documento presenta un curso en línea sobre habilidades de búsqueda de información para estudiantes de Contabilidad y Finanzas. El curso se llevará a cabo del 5 al 15 de octubre de 2012 en la plataforma Moodle y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz. El curso está organizado en temas con títulos, objetivos, contenidos y tareas de evaluación. Los estudiantes deben completar los tests con una calificación mínima de 5 y particip
Este documento presenta una guía para un curso sobre el trabajo de fin de grado. El curso se compone de cinco temas y una recapitulación, y cubre objetivos como identificar y evaluar información de manera ética. Los estudiantes pueden acceder al curso a través de una plataforma virtual y participar en foros y cuestionarios.
Este documento proporciona información sobre un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes de turismo. El curso se llevará a cabo del 30 de octubre al 17 de noviembre de 2015 y cubrirá temas como la búsqueda de información en la biblioteca y en Internet, el uso de recursos electrónicos, la evaluación de fuentes, y el uso responsable y ético de la información. El curso se organizará en temas y contará con cuestionarios, un foro de discusión, y apoyo de
Este documento describe un programa de preparación preuniversitaria en línea gratuito para estudiantes chilenos que se enfoca en apoyarlos en la preparación para la Prueba de Selección Universitaria (PSU). El programa contiene planes de estudio, ejercicios, facsímiles de pruebas similares a la PSU, orientación vocacional, y herramientas para que los estudiantes revisen sus resultados y áreas que necesitan más trabajo. El documento explica cómo los estudiantes pueden utilizar los diferentes recursos del programa para estudiar de manera
Este documento presenta un curso sobre competencias informacionales para estudiantes de primer año de la Facultad de Economía y Empresa. El curso busca desarrollar habilidades para reconocer la necesidad de información, localizarla de manera eficaz y evaluarla y citarla correctamente. Para aprobar, los estudiantes deben obtener una calificación media de 5 en los tests y participar en el foro de debate. El curso se ofrece en la plataforma Moodle de la universidad durante 10 días.
Este documento presenta un curso en línea sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso dura 10 días y cubre temas como buscar información en el catálogo de la biblioteca, evaluar fuentes, usar recursos electrónicos, citar normas APA, y hacer un uso ético de la información. Los estudiantes pueden aprender a través de tests, tutoriales y foros de discusión, y recibirán un certificado si cumplen con los requisitos del curso.
Este documento proporciona una guía para empezar a usar una plataforma de aprendizaje virtual. Explica que la interfaz está organizada en tres columnas con diferentes bloques de contenido. El bloque central contiene los recursos y actividades del curso, mientras que los bloques laterales ofrecen información adicional. El bloque inicial incluye una presentación del curso, un foro para comunicación e información sobre las actividades.
Este documento presenta la primera asignación del tercer período para un taller de redacción. La asignación consta de tres etapas: seleccionar un tema, realizar investigación sobre el tema seleccionado, y elaborar un esquema para un ensayo sobre el tema que incluya introducción, desarrollo, conclusión y referencias. Se proporciona un ejemplo de cómo completar cada etapa y cómo enviar la asignación final.
Este documento proporciona instrucciones para la cuarta y quinta etapa de la redacción de un ensayo para un taller de redacción. En la cuarta etapa, los estudiantes deben desarrollar un borrador de su ensayo utilizando conectores y siguiendo el esquema proporcionado. En la quinta etapa, deben revisar su borrador con comentarios de un facilitador, escribir la versión final siguiendo un modelo específico, y enviar el ensayo finalizado para la fecha límite.
El documento describe los recursos de un aula virtual en la Universidad Uladech. Los estudiantes pueden acceder al aula virtual a través de la página web de la universidad utilizando su nombre de usuario y contraseña. Dentro del aula, los estudiantes pueden ver la lista de participantes, actividades, calendario y materiales de lectura como el sílabo y planes de aprendizaje. El documento también proporciona recomendaciones para que los estudiantes aprovechen al máximo los recursos del aula virtual como leer cuidadosamente los materiales y consult
El documento describe las estrategias de evaluación y los recursos disponibles en un aula virtual para un curso sobre defensa nacional. Explica que la evaluación se basará en una variedad de elementos con porcentajes asignados y describe los contenidos programáticos, el cuartel general con instrucciones y actividades, y la mensajería interna para comunicarse con compañeros y el facilitador. Alienta al estudiante a explorar los recursos con entusiasmo para lograr los objetivos del curso.
El documento propone varias formas de motivar a los estudiantes en cursos en línea, incluyendo el uso de insignias por logros, misiones desbloqueables al alcanzar metas, premios adicionales por hitos y el establecimiento de rangos y rankings.
El documento proporciona instrucciones para acceder a la Comunidad Jurídica Virtual de la Escuela Nacional de la Judicatura y navegar por su perfil de usuario y cursos. Explica cómo los usuarios pueden modificar su perfil, ver su historial de actividades, y acceder a los recursos y herramientas disponibles en los cursos, como foros, tareas, wikis y encuestas.
El documento describe las tres secciones del Bloque 0 de un curso en línea: la Sección de Información, que presenta la estructura del curso; la Sección de Comunicación, donde los estudiantes interactúan sobre preguntas del material; y la Sección de Interacción, que incluye foros para interacciones sociales y apoyo técnico entre estudiantes.
El documento describe una guía para un aula virtual iconográfica para química analítica aplicada al ambiente. El aula está estructurada con iconos que representan ideas y contienen materiales de aprendizaje, actividades y foros de discusión. El aula utiliza iconos para guiar de manera intuitiva a los participantes a través del curso de una manera dinámica e interesante.
Presentacion contabilidad y finanzas 2014 1-1Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre Contabilidad y Finanzas ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso tiene como objetivos ayudar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz para sus estudios, y presentar las principales fuentes de información. El curso se llevará a cabo del 7 al 20 de octubre a través de una plataforma de aprendizaje en línea y consta de 10 temas. Los estudiantes podrán comunicarse con tutores a través de un foro y
Presentacion 1º grado turismo adeje 2014 1Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se centra en enseñar a los estudiantes a encontrar y evaluar fuentes de información confiables, realizar búsquedas bibliográficas, acceder a recursos electrónicos, y citar normas APA. El curso también cubre el uso responsable y ético de la información y las posibilidades de las redes sociales y la web 2.0. Los estudiantes que completen con éxito el curso recibir
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes de primer año de la Escuela de Turismo de Santa Cruz. El curso se llevará a cabo del 20 al 31 de octubre de 2014 y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz para sus estudios universitarios. El curso se impartirá a través de una plataforma de aprendizaje en línea y cubrirá temas como diferentes fuentes de información, búsquedas bibliogr
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 6 al 16 de octubre de 2014 y tendrá como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar información de manera eficaz utilizando recursos de la biblioteca y Internet. El curso estará organizado en temas y contará con cuestionarios, un foro de discusión y una tutora para resolver dudas. Los estudiantes que completen satisfactoriamente el curso recibir
Estudio Donde Quiero Estudiar Postgrado 2017 - Arellano MarketingArellano
El objetivo de este estudio es brindar lineamientos para incrementar la captación, retención y fidelización en el sector educación a partir del conocimiento de la demanda actual de cursos menores a un año, diplomados y maestrías, así como la recordación, preferencia y posicionamiento actual de las universidades y escuelas de negocios.
Presentacion 1º grado turismo la laguna 2014 1-1Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes de turismo. El curso se llevará a cabo del 30 de septiembre al 10 de octubre de 2014 y tendrá como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar y utilizar información de manera eficaz para sus estudios universitarios. El curso consta de 10 temas sobre diferentes fuentes y recursos de información, y proporcionará a los estudiantes una certificación si cumplen con los requisitos de realización de
Presentacion 1º grado contabilidad y finanzas 2013Cande González
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios de contabilidad y finanzas. El curso tiene varios objetivos como aprender a buscar información de manera eficaz utilizando recursos de la biblioteca y Internet, y citar fuentes siguiendo normas APA. Los estudiantes pueden lograr los objetivos completando tests, usando herramientas de autoaprendizaje y participando en foros. El curso se evaluará como apto o no apto dependiendo del rendimiento en las actividades
El documento resume las principales actividades y servicios disponibles en la Universidad Privada del Norte durante el ciclo 2013-II, incluyendo talleres extracurriculares, oportunidades de experiencia internacional, servicios de biblioteca, orientación al estudiante, becas, trámites importantes y formas de pago.
Este documento describe un curso de posgrado en gestión del turismo rural ofrecido por la Organización de los Estados Americanos y la Universidad de Buenos Aires. El curso se llevará a cabo de forma remota de septiembre de 2012 a abril de 2013. Los objetivos son capacitar a los estudiantes en el diseño e implementación de planes de negocios y estrategias para proyectos de turismo rural. El curso cubre temas como fundamentos, marketing, gestión de proyectos y calidad en el turismo rural. Los requisitos para postular incluyen experi
Este documento proporciona orientación vocacional sobre cómo buscar información sobre carreras universitarias. Explica diferentes fuentes de información como guías, ferias de carreras, folletos y sitios web universitarios. También describe la importancia de obtener información sobre el plan de estudios, campo laboral, requisitos de inscripción, cronograma académico y becas. Finalmente, propone una actividad para que los estudiantes creen un folleto sobre una carrera de su interés incluyendo esta información relevante.
La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad a través de metodologías virtuales y a distancia, con alianzas con el sector productivo. Su visión es ser líder en educación superior en modalidades a distancia y virtual. Los estudiantes tienen derechos como a la calidad educativa y deberes como respetar las reglas de la universidad. Existen estudiantes regulares y no regulares. La educación se imparte de forma presencial, virtual o a distancia.
El documento describe el programa de becas del Pronabec en Perú, el cual otorgará 1000 becas integrales en 2013 para estudiar programas de maestría y doctorado en el extranjero. Las becas cubrirán todos los gastos de matrícula, pensión, pasajes, seguro médico y otros. Los requisitos para postular incluyen tener nacionalidad peruana, carta de aceptación de la universidad, y cumplir con criterios académicos y socioeconómicos. El proceso de selección evaluará antecedentes, publicaciones y experiencia
Objetivo del estudio: Proveer a los centros educativos que ofrezcan cursos o programas con duración menor a un año y/o de estudios de maestría, información sobre las características de la demanda, la recordación de marca y la preferencia por sus marcas
Este documento presenta un curso virtual sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 30 de septiembre al 10 de octubre de 2016 y cubrirá temas como la búsqueda de información en catálogos de bibliotecas, el uso de recursos electrónicos, la evaluación de fuentes en Internet, el uso responsable de la información, y herramientas de comunicación y trabajo en grupo. Los estudiantes aprenderán a acceder a la plataforma de aprendiz
Este documento presenta un curso en línea sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes de economía. El curso tiene varios objetivos como aprender a buscar información de manera eficaz usando recursos de la biblioteca y Internet, conocer los tipos de fuentes de información, y citar normas APA de manera responsable. El curso se llevará a cabo durante 10 días usando la plataforma Moodle, y los estudiantes necesitarán dedicar entre 6 a 10 horas. Para aprobar, los estudiantes deben completar
La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad a través de metodologías virtuales y a distancia, con alianzas con el sector productivo. Su visión es ser líder en educación superior en modalidades a distancia y virtual. Los estudiantes tienen derechos como a la calidad educativa y deberes como tratar a otros con respeto. Existen diferentes categorías de estudiantes y clases de matrícula.
La misión de Uniminuto es ofrecer educación superior de calidad a través de metodologías virtuales y a distancia, con alianzas con el sector productivo. Su visión es ser líder en educación superior en modalidades a distancia y virtual. Los estudiantes tienen derechos como a la calidad educativa y deberes como tratar a otros con respeto. Existen diferentes categorías de estudiantes y clases de matrícula.
El documento describe las diversas herramientas de tutoría disponibles en la plataforma de la UOC, incluyendo perfiles de acceso, comunicación a través de tablones y correo electrónico, seguimiento académico de estudiantes, y procesos como la tutorización de matrículas y evaluación de estudios previos.
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso se llevará a cabo del 14 al 26 de octubre de 2015 y tendrá como objetivos enseñar a los estudiantes a buscar información de manera eficaz en la web de la biblioteca y en Internet, y a utilizar los servicios y recursos de la biblioteca. El curso se organizará en temas y contará con pruebas y un foro de discusión.
Similar a Presentacion fuentes de información 2017 (20)
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Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre la elaboración de trabajos de fin de grado. El curso consta de 6 temas que cubren la planificación, búsqueda de información en la biblioteca, citas y gestores bibliográficos, presentación del trabajo, y preparación para la vida laboral después de graduarse. El curso incluye foros, cuestionarios y una tarea. Los estudiantes deben completar con éxito el curso para recibir un certificado.
Este documento presenta un curso sobre Contabilidad y Finanzas ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna del 7 al 17 de octubre de 2016. El objetivo del curso es que los estudiantes sean competentes en la búsqueda y gestión de información utilizando recursos de la biblioteca y Internet. El curso se organiza en temas y se completará en unas 6 horas. Los estudiantes que superen los tests recibirán una calificación de Apto y un certificado.
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Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información ofrecido por la Biblioteca Universitaria de La Laguna. El curso se llevará a cabo del 20 al 30 de septiembre de 2016 y tendrá una duración de unas 6 horas. Los objetivos son aprender a buscar información de manera eficaz utilizando los recursos de la biblioteca y Internet, y aprender a utilizar servicios como Moodle. El curso se impartirá a través de la plataforma de aprendizaje en línea y contará con
Presentación Biblioteca de Ciencias Económicas y Empresariales ULLCande González
La Biblioteca de la Universidad de La Laguna ofrece varios servicios a estudiantes y profesores, incluyendo salas de estudio, acceso a más de 700,000 volúmenes y recursos electrónicos, y préstamos de libros. Los usuarios pueden buscar materiales en el catálogo en línea o en PuntoQ y recibir ayuda del personal de la biblioteca. La biblioteca también ofrece formación sobre el uso de sus recursos e instalaciones.
Presentación de la Biblioteca de Ciencias Económicas y EmpresarialesCande González
Este documento resume los servicios y recursos que ofrece la Biblioteca de la Universidad de La Laguna. La Biblioteca cuenta con más de 700,000 volúmenes, una gran colección digital, salas de estudio, acceso a internet, préstamo de libros y otros materiales, y servicios como préstamo interbibliotecario. El personal de la Biblioteca, formado por 137 personas, ofrece formación en el uso de los recursos bibliotecarios y asistencia a los usuarios.
El documento proporciona instrucciones para elaborar un trabajo académico, incluyendo las partes principales que debe contener (portada, índice, introducción, desarrollo, conclusiones, referencias), cómo encontrar y evaluar información, y cómo redactar y citar recursos. Explica que un trabajo debe estructurarse de manera ordenada siguiendo un proceso que incluye definir el tema, investigar fuentes confiables, redactar borradores y asegurarse de citar correctamente las fuentes utilizadas.
La migración es un proceso complejo que involucra a personas que se mueven entre países por una variedad de razones económicas, políticas y ambientales. Afecta tanto a los países de origen como a los de destino y plantea desafíos sociales y económicos.
La biblioteca universitaria ofrece un curso para estudiantes de Administración de Empresas sobre el uso de recursos bibliotecarios. El curso se llevará a cabo del 31 de octubre al 15 de noviembre de 2013 y tiene como objetivos enseñar a los estudiantes a acceder y utilizar los recursos electrónicos de la biblioteca, gestionar referencias bibliográficas y citar información de forma correcta. El curso se realizará a través de la plataforma virtual de la universidad y los estudiantes podrán obtener un certificado
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
2. OBJETIVO
Ser competente en la búsqueda y
gestión de la información, utilizando la
web de la Biblioteca o buscadores de
Internet.
3. CALIFICACIÓN y
CERTIFICADO
APTO o NO APTO.
- La realización de los tests: deben realizarse todos ellos,
obteniendo una nota media igual o superior a 5
- Se certificará el curso a quienes lo superen con la
calificación de APTO.
- No olvides completar tus datos: nombre, apellidos, DNI
4. ORGANIZACIÓN DEL CURSO
La información del curso está organizada en dos
columnas:
• La columna de la izquierda: Participantes,
Calificaciones, y Temas de ayuda Cómo moverse
por el curso, Glosario y Tarjeta Universitaria y
Presentación de los servicios.
• La columna derecha: se encuentran los contenidos
del curso, organizados por temas.
17. Una vez identificado, en entornos virtuales elige Formación (entorno
verde) y en Acceso al listado completo de titulaciones selecciona
Biblioteca / Formación Virtual 2017/2018 / Cursos de 1º de grado
ACCESO A LA PLATAFORMA
18. Y finalmente, en el listado
elige de entre los cursos
ofertados aquel en el que te
vayas a matricular
Contabilidad y Finanzas 1.1
Turismo La Laguna
Turismo Adeje
Contabilidad y Finanzas
21. Fuentes de información para
los Estudios Universitarios
“Dios ama a sus hijos, pero
especialmente a aquéllos
que devuelven sus libros a
tiempo”
Francis O'Brien, Head Librarian. The Librarians. ABC TV
Series.