Los bloques académicos contienen toda la información y actividades de aprendizaje para cada materia. Están compuestos de 4 secciones: 1) Exposición de la información, 2) Actividades de autocrítica, 3) Foros para generar discusión, y 4) Evaluaciones para comprobar el aprendizaje de los estudiantes.
2. Son aquellos bloques de nuestra Aula
Virtual, que contienen toda la
información académica. En ellos se
indica en detalle todas las actividades
a realizar dentro de cada una de las
materias o cátedras.
¿QUÉ SON
LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS?
Información
Académica
Actividades
De
Autocrítica
Interacciones
Evaluaciones
3. 2. REBOTE
LOS BLOQUES ACADÉMICOS ESTÁN
COMPUESTOS POR 4 SECCIONES QUE
SON:
1. EXPOSICIÓN
SECCIONES
DE LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS
4. COMPROBACIÓN
3. CONSTRUCCIÓN
4. SECCIONES
DE LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS
CONSIDERACIÓN IMPORTANTE
1. EXPOSICIÓN
EN ESTA SECCIÓN, SE ENCUENTRA TODA LA
INFORMACIÓN QUE EL PARTICIPANTE
NECESITA PARA LLEVAR A CABO LAS
ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL BLOQUE.
Evite la monotonía, no repita la utilización de
recursos en un mismo bloque. Sea creativo
para que el participante no se aburra del
proceso.
Genere por lo menos 2 posturas sobre un tema,
para que el participante genere una tercera o
manifiesta cual de las dos considera correcta.
EJEMPLO
5. SECCIONES
DE LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS
EJEMPLO
EN ESTA SECCIÓN, SE INCLUYEN ACTIVIDADES
DE AUTOCRÍTICA. ES DECIR, LO QUE SE
BUSCA EN ESTA SECCIÓN, ES QUE EL
ESTUDIANTE LEA DETENIDAMENTE TODA LA
INFORMACIÓN DE LA SECCIÓN ANTERIOR.
MUCHOS PARTICIPANTES SALTAN ALGUNAS
LECTURAS PORQUE CREEN DOMINAR LO QUE
EN ELLAS SE TRATA. SIN EMBARGO, AL
INTENTAR REALIZAR LA ACTIVIDAD DE
AUTOCRÍTICA, SE DA CUENTA DE QUE PARA
PODER REALIZARLA DEBE LEER TODO EL
MATERIAL.
EN ESTE MOMENTO, EL PARTICIPANTE SE VE
REBOTADO POR ESTA SECCIÓN A LA SECCIÓN
ANTERIOR HASTA QUE MANEJE TODA LA
INFORMACIÓN SUMINISTRADA.
2. REBOTE
6. SECCIONES
DE LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS
EJEMPLO
EN ESTA SECCIÓN, SE GENERA UN FORO
EVALUADO O NO, QUE INDUZCA A LOS
PARTICIPANTES A GENERAR INTERACCIÓN Y
DISCUSIONES SOBRE LOS TEMAS
PROPUESTOS.
EN DICHO FORO DECIDIRÁN CUALES
OPINIONES O POSTURAS SON CORRECTAS,
OBLIGÁNDOLOS A PROFUNDIZAR E
INVESTIGAR PARA ESGRIMIR SUS
ARGUMENTOS.
HAY QUE DEJAR QUE LOS PARTICIPANTES
GESTIONEN SU CONOCIMIENTO SIN
INTERVENCIÓN DEL TUTOR.
3. CONSTRUCCIÓN
7. SECCIONES
DE LOS
BLOQUES
ACADÉMICOS
EJEMPLO
EN ESTA SECCIÓN, ES DONDE EL TUTOR
MEDIANTE DIFERENTES TIPOS DE
EVALUACIÓN, COMPRUEBA SI EL
PARTICIPANTE HA DESARROLLADO LAS
DESTREZAS Y HABILIDADES QUE SE
ESPERAN LOGRE EN EL BLOQUE.
4. COMPROBACIÓN