Bloque Académico

1. Bloque Académico
Basado en la Metodología Pacie
Lcda. Lídice M. Querales L.
Enero 2.013

2. METODOLOGIA PACIE
Pedro Camacho explica, que esta metodología sugiere el
establecimiento de bloques que determinen los diferentes
procesos operativos y administrativos del aula virtual, es
decir explicar la información de contenidos y actividades
que necesita el estudiante para realizar el proceso de
enseñanza- aprendizaje de todas y cada una de las
materias o asignatura, en forma adecuada que le permita
desarrollar su propio conocimiento basado en procesos
interactivos con sus compañeros y tutor virtuales

3. BLOQUE ACADÉMICO
El Bloque Académico es el que contiene la información de
las actividades y asignaturas en sí, dentro de cada una de las
materias o cátedras.
Secciones que componen el Bloque Académico :

4. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
Es la sección en la que se muestra la información que el
estudiante necesita conocer, aquí debemos cuidar de no ser
repetitivos con los contenidos, las páginas web, entre otros,
por lo tanto debemos ser creativos a objeto de mantener la
atención del alumno durante el proceso de aprendizaje.
En relación a los contenidos debemos procurar un abanico
de opciones, o diversas posturas esto con el fin de que sea el
alumno quien tenga la opción de elegir lo que el considera
correcto, o acorde a su pensamiento o criterio.

5. SECCIÓN REBOTE
Esta sección esta compuesta por actividades de autocrítica y
actividades que le sirven al tutor como un filtro, veamos que es
cada una de ellas:
Rebote: Es la acción que el estudiante retoma una vez que se da
cuenta que en el desarrollo del tema asignado por el tutor ha
omitido u obviado algún paso o instrucción, es cuando
comienza a regresar y revisar los temas que no fueron leídos o
revisados a objeto de corregir y cumplir con la actividad.
Filtro: Dominio o conocimiento para desarrollar una actividad o
tema específico.

6. SECCIÓN CONSTRUCCIÓN
En esta sección se puede generar un foro o taller, donde los
estudiantes generen interacción entre ellos mismos (no participa el
Tutor) y puedan debatir posturas que sean correctas, bien
fundamentadas o validadas para gestionar el conocimiento.

7. SECCIÓN COMPROBACIÓN O
EVALUACIÓN
Es la sección que permitirá comprobar si el estudiante ha
desarrollado las habilidades y destrezas en los bloques o unidad
estudiantil.

8. El Bloque Académico es importante por la libertad que deja al estudiante
en el desarrollo de cada una de sus actividades para el proceso
enseñanza-aprendizaje, lo que le permite ser mas creativos y dueños de
sus posturas.
Este bloque requiere de imaginación, cuidado y revisión en cada una de
sus secciones porque todas ellas forman un conjunto ordenado que
conllevan al estudiante al éxito en el desarrollo de sus habilidades para la
generación del conocimiento.