Este documento presenta información sobre la sustitución léxica en lenguaje. Explica que la sustitución permite reiterar una idea sin repetir términos, mejorando la claridad. Luego describe los principales tipos de sustitución como sinónimos, hiperónimos/hiponimos, sustantivos, pronombres y elipsis; e ilustra cada uno con ejemplos. El objetivo es aprender a sustituir palabras manteniendo el mismo significado.

1. INSTITUTO NACIONAL DE SAN
RAFAEL
ALUMNO: José Ángel Erazo Martínez.
MATERIA: Lenguaje.
GRADO: Primer Año De Bachillerato General.
SECCION: "B”
AÑO: 2018

2. INTRODUCCION
En el presente trabajo quiero dar a
conocer el tema: LA COHESION; LA
SUSTITUCION, como cambiar una
palabra por otra y que el significado sea
el mismo. Además mostrare los diferentes
tipos de sustitución, con ejemplos e
imágenes.

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aprender y entender cuando sustituir una palabra
por otra y tiene que dar un mismo significado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir cada tipo de sustitución, con ejemplos e
imágenes.
Mostrar interés y esmero ante la temática en
desarrollo.

4. LA COHESION: LA SUSTITUCION.
Lee el siguiente grupo de oraciones y observa la relación que existe entre
las palabras subrayadas:
Café Tacuba celebrara sus 20 años de vida artística. El aplaudido grupo
festejara su vigésimo aniversario con una gira por Europa.
¿ Que relación encuentras entre estos pares de palabras?
Café Tacuba – grupo: viene dando lo mismo ya que café Tacuba es el
mismo grupo; entonces allí lo que se puede hacer solo sustituir las palabras
aunque se refiere a lo mismo.
Celebrara - festejara : allí lo mismo se aplica por que celebrar y festejar
viene dando lo mismo de fiesta.
20 años - vigésimo aniversario : solo se sustituye 20 años por vigésimo
aniversario y viene dando lo mismo.

5. LA SUSTITUCION LEXICA
Propicia la reiteración de una idea dentro
del mismo texto, además evita la repetición
de términos, con la cual se logra la
precisión y claridad de lo que se desea
comunicar.

6. Existen diferentes formas para
realizar la sustitución ; algunas
de las mas usuales son:
Sustitución por sinónimos: los sinónimos
son palabras que tienen entre si significados
semejantes o equivalentes en un
determinado contexto.

8. Ejemplo:
Nelson estuvo en Puerto Rico la
semana pasada ; Borinquén los
fascino con sus paisajes. Fue su
amiga Deliris quien lo invito a visitar la
maravillosa Perla del Caribe.

9. Sustitución por hiperónimos y
hiponimos:
Estos términos sirven para designar
a dos o mas palabras que guardan
relación de inclusión. Al termino que
incluye a otros en su significado se los
hiperónimos, y al incluido, hiponimo.

11. Ejemplo:
El niño disfrutaba comiéndose la lima; no era el sabor de la
fruta lo que le hacia feliz , sino el haber desafiado la prohibición
de su madre.
El próximo mes saldré hacia Cuzco; el atractivo histórico de
esa ciudad me tiene entusiasmado.
Ciudad es hiperónimo de cuzco; al igual que fruta es hiperónimo
de lima.

12. Sustitución por sustantivo.
Cien años de soleadad fue publicada hace mas de
cincuenta años; quizá su actor nunca imagino el éxito
que esta novela le traería y que siga impactando a
pesar de haber trascurrido mas de medio siglo. García
Márquez conquisto gracias a ella la gloria literaria que
pocos escritores latinoamericanos han alcanzado.
Si observas los ejemplos anteriores notaras que se
han dado diferentes sustituciones de sustantivos:
Propio por común: cien años de soledad por novela.
Común por propio: autor por García Márquez.
Común por propio: cincuenta años por medio siglo.

13. SUTITUCION POR PRONOMBRES
Se utiliza para referirnos a un
sustantivo ya mencionado en el texto y
evitar su repetición Esto es posible
porque los pronombres son palabras
cuyo referente es ocasional, va
cambiando con la situación
comunicativa.

14. Sustitución por elipsis
Este consiste en la omisión de un
termino (palabras u oración completa).
El elemento eliminado debe ser
fácilmente identificado.

15. Ejemplo
•A María le gusta la lectura, y a su hermana, oír
música. (el elemento elidido es “ le gusta”).
•Hoy inicie el ultimo capitulo del libro. Me encanto
leerlo. (en este ejemplo, el elemento omitido es el
objeto directo de la primera oración: libro, que se
encuentra tácito en la segunda.