La contabilidad se define como la disciplina que estudia, mide y analiza el patrimonio y la realidad económica y financiera de las empresas para facilitar la dirección y el control mediante la presentación sistemática de la información registrada. Sus objetivos incluyen proporcionar información sobre la situación económica y financiera, registrar operaciones de ingresos y egresos, prever probabilidades futuras y determinar utilidades o pérdidas. Los principios de la contabilidad guían el registro y presentación de la información y incluyen la equidad, la
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOSarp-18
Bienvenidos
Hola, buenas tardes esta es la presentación de un tema muy importante en la carrera de Contabilidad, ya que aprendemos a utilizar los principios contables.
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Este presenta trabajo es darle una visión introductoria de la contabilidad , como podemos ver su proceso histórico, que es la contabilidad, sus objetivos , característica, importancia de la contabilidad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. LA CONTABILIDAD
Definición:
Es la disciplina que se encarga de estudiar, medir y
analizar el patrimonio y la realidad económica y
financiera de las empresas, con el fin de facilitar la
dirección y el control; presentando la información,
previamente registrada, de
manera sistemática para las distintas partes
interesadas.
2. OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD
• Proporcionar información de la situación económica,
financiera y patrimonial en una fecha determinada.
• Registrar en forma clara y precisa, todas las
operaciones de ingresos y egresos.
• Prever con anticipación las probabilidades futuras
del negocio.
• Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al
finalizar el ciclo económico.
• Participar en la toma de decisiones estratégicas,
tácticas y operacionales, y ayudar a coordinar los
efectos en toda la organización.
3. PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD
1º EQUIDAD
2º PARTIDA DOBLE
3º ENTE
4º BIENES ECONÓMICOS
5º MONEDA COMÚN DENOMINADOR
6º EMPRESA EN MARCHA
7º VALUACIÓN AL COSTO
8º PERÍODO
9º DEVENGADO
10º OBJETIVIDAD
11º REALIZACIÓN
12º PRUDENCIA
13º UNIFORMIDAD
14º SIGNIFICACIÓN O IMPORTANCIA RELATIVA
15º EXPOSICIÓN
