SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Clearing House

 Sociedad           ARGENTINA                OBJETIVO:
                                             Garantizar el
Separada de          CLEARING             Cumplimiento de las
  ROFEX
                     HOUSE SA                Operaciones


       Compra   Vende            Compra     Vende



                        Vende
Participante                              Participante
      A                 Compra
                                                B
Preguntas:
Una inversión de tasa en $ se obtiene
   Comprando U$S en el spot y vendiéndolos a futuro
   Vendiendo U$S en el spot y comprándolos a futuro


Una inversión a tasa en U$S se obtiene:
   Vendiendo U$S en el spot, comprando LEBAC en U$S, vendiendo U$S a
      futuro
   Comprando U$S en el spot, comprando LEBAC en $, vendiendo U$S a futuro
   Vendiendo U$S en el spot, comprando LEBAC en $, comprando U$S a futuro
Situación 1:

El 5-07 los futuros julio cotizan a $ 2,95 y agosto a $ 2,98
¿Puede cancelar su posición?
            Si
¿Qué operaciones debe realizar?
           Las opuestas
¿Cuál es el resultado final?
       0.03-0.008=0.022

Más contenido relacionado

Destacado (10)

ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
Lectio divine gospel today
Lectio divine gospel todayLectio divine gospel today
Lectio divine gospel today
 
Golden Girls London
Golden Girls LondonGolden Girls London
Golden Girls London
 
Magazine research info
Magazine research infoMagazine research info
Magazine research info
 
infographic_SP14
infographic_SP14infographic_SP14
infographic_SP14
 
Rate card visibilityff
Rate card visibilityffRate card visibilityff
Rate card visibilityff
 
Rui formiga
Rui formigaRui formiga
Rui formiga
 
Snap 2011 analysis
Snap 2011 analysisSnap 2011 analysis
Snap 2011 analysis
 
מוצרי פרסום
מוצרי פרסוםמוצרי פרסום
מוצרי פרסום
 
Dados Gerais do Vestibular da UPE 2014
Dados Gerais do Vestibular da UPE 2014Dados Gerais do Vestibular da UPE 2014
Dados Gerais do Vestibular da UPE 2014
 

Similar a Presentacion de ejemplo (6)

Trabajo Práctico TIC
Trabajo Práctico TICTrabajo Práctico TIC
Trabajo Práctico TIC
 
Presentacion para casas de cambio
Presentacion para casas de cambioPresentacion para casas de cambio
Presentacion para casas de cambio
 
Presentación para casas de cambio
Presentación para casas de cambioPresentación para casas de cambio
Presentación para casas de cambio
 
Casas de cambio x bruno calabro spano
Casas de cambio x bruno calabro spanoCasas de cambio x bruno calabro spano
Casas de cambio x bruno calabro spano
 
Presentación para casas de cambios
Presentación para casas de cambiosPresentación para casas de cambios
Presentación para casas de cambios
 
Guia vendedor vivienda 2013
Guia vendedor vivienda 2013Guia vendedor vivienda 2013
Guia vendedor vivienda 2013
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 

Presentacion de ejemplo

  • 1. Clearing House Sociedad ARGENTINA OBJETIVO: Garantizar el Separada de CLEARING Cumplimiento de las ROFEX HOUSE SA Operaciones Compra Vende Compra Vende Vende Participante Participante A Compra B
  • 2. Preguntas: Una inversión de tasa en $ se obtiene Comprando U$S en el spot y vendiéndolos a futuro Vendiendo U$S en el spot y comprándolos a futuro Una inversión a tasa en U$S se obtiene: Vendiendo U$S en el spot, comprando LEBAC en U$S, vendiendo U$S a futuro Comprando U$S en el spot, comprando LEBAC en $, vendiendo U$S a futuro Vendiendo U$S en el spot, comprando LEBAC en $, comprando U$S a futuro
  • 3. Situación 1: El 5-07 los futuros julio cotizan a $ 2,95 y agosto a $ 2,98 ¿Puede cancelar su posición? Si ¿Qué operaciones debe realizar? Las opuestas ¿Cuál es el resultado final? 0.03-0.008=0.022