Este documento describe un proyecto colaborativo entre escuelas de Costa Rica, Argentina y Puerto Rico. Presenta a las maestras a cargo del proyecto y menciona que participaron en el concurso "Experiencias educativas en el aula utilizando portales educativos miembros de RELPE" en 2010 en República Dominicana. Explora cómo surgió la colaboración virtual entre pares y cómo influyen las iniciativas de las autoridades educativas. Finalmente, destaca que la inclusión de las TIC y los proyectos colaborativos permite

1. Costa Rica – Argentina – Puerto Rico
Proyecto Colaborativo Latinoamericano

2. Escuela Barrio Pinto
Escuela Municipal República de Italia
Escuela José Hernández

3. Carmen Salas Molina.
María Alejandra Muñoz
Carmen Rodríguez Vanesa Barreto

4. El Concurso Internacional “ Experiencias
educativas en el aula utilizando portales
educativos miembros de RELPE” Virtual Educa
Santo Domingo, República Dominicana año 2010.
¿Cómo nace este acompañamiento virtual entre pares
para trabajar de forma educativa?

5. En propiciar espacios de
intercambio de experiencias
que permitan brindar una
óptica diferente, un mirar al
otro lado de la frontera.
donde la fortaleza de cada
docente potencia las
debilidades de la otra, no
importando en qué latitud
¿Cómo influyen las
iniciativas de las
AUTORIDADES
educativas?

6. ¿Cuáles son los beneficios del uso de las Tics y de los proyectos
Colaborativos en el aula?
Interacción
simultánea
Participación
igualitaria.
Interdependencia
positiva
Responsabilidad
individual
La inclusión de las Tics y los proyectos colaborativos hace que el aula
trascienda las paredes que la conforman para dar paso a…
Qué operan positivamente en el desarrollo de las competencias
tanto de los alumnos, como de los mismos docentes.

11. la inclusión de las TICS hace que el aula trasciende
las paredes que la conforman, para dar paso al
aprendizaje colaborativo en el cual se pueden
distinguir cuatro principios en su estructura:
interacción simultánea, participación
igualitaria, interdependencia positiva y
responsabilidad individual que operan positivamente
en el desarrollo de las competencias del alumno y
de los mismos docentes.
¿Cuáles son los beneficios de las TICS en el aula?