Este documento describe las cinco etapas del desarrollo curricular: 1) Planificación curricular, que involucra prevenir acciones educativas para lograr aprendizajes deseables; 2) Elementos que intervienen como objetivos, competencias y métodos; 3) Diseño curricular que presenta la estructura del plan educativo; 4) Ejecución curricular que implementa el currículo; 5) Evaluación curricular para verificar el proceso de enseñanza-aprendizaje y tomar decisiones.

1. Republica Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Extensión Académica Anzoátegui
Profesor: Ángel Medina
Alumna: Ana Herrera
Ci: 22876492
Sandry Figuera
Ci: 24448232
ETAPA DEL DESARROLLO CURRICULAR
BNA DICIEMBRE 2018

2. ETAPAS DEL DESARROLLO CURRICULAR
Contenido:
Planificación curricular
Elementos que intervienen en el proceso educativo
Diseño curricular
Ejecución curricular
Evaluación curricular

3. PLANIFICACIÓN CURRICULAR
Proceso de prevención de las acciones que deberían
realizarse en la institución educativa con la finalidad
de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizajes
deseables en los estudiantes.

4. ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL
PROCESO EDUCATIVO.
Objetivo, competencias, contenido, actividades, métodos,
Procedimientos, escenario educativos, tiempo y diseño, (propuesta)
de evaluación. Así mismo en el proceso de planificación curricular
Intervienen los que forman parte de la educación en una
acción dinámica y permanente.

5. DISEÑO CURRICULAR
EL diseño curricular es la presentación estructurada
del plan de educación donde se pone de manifiesto las
características y se ven proyectados los alcances de la formación.
En dicha presentación se dan a conocer los objetivos del currículo
Las competencias que se buscan desarrollar, los resultados que
Se persiguen y la certificación que se brinda. Gracias al diseño
Curricular los docentes encuentran en el una guía para llevar
Adelante la labor pedagógica.

6. EJECUCIÓN CURRICULAR
Es la puesta en practica del desarrollo del currículo o de la
realización del diseño curricular. En esta etapa se desarrollan
Todos los contenidos programáticos con los respectivos elementos
Curriculares.

7. EVALUACIÓN CURRICULAR
Etapa de planificación en la cual se verifica el proceso de
Enseñanza – aprendizaje, tiene como finalidad la verificación
Del desarrollo curricular, de sus elementos, la formulación de
Juicios de valor que permitan la toma de decisiones coherentes,
oportunas y validas para el adecuado desarrollo del currículo.

8. Referencias Bibliográficas
ANTÚNEZ, A. y LEÓN A. (2005).
Modelos de diseños curriculares
.
(Mimeografiado). Mérida. Universidad de los
Andes.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (1983).