El documento presenta un módulo sobre ética que define conceptos como ética, persona, libertad, virtudes y vicios. Explica que la ética estudia la bondad y maldad de los actos humanos y define a la persona como un ser racional con autoconciencia, libertad y fin propio. Además, describe las virtudes cardinales de prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Este documento trata sobre la vocación y la autoestima. Explica que la vocación de una persona depende de múltiples factores como la familia, amigos y la sociedad, pero también del autoconocimiento y nivel de conciencia de uno mismo. La vocación es el vehículo para mejorar la propia vida y la de los demás cuando existe coherencia entre la percepción, realidad e ideal de uno.
Este resumen describe el índice del Manual de Epicteto, un texto escrito por el filósofo estoico Epicteto. El manual contiene 51 capítulos que tratan temas como la libertad, los deseos, la verdad, la herencia, las opiniones y los bienes. Epicteto argumenta que solo dependemos de nuestras propias acciones y opiniones, no de factores externos como el cuerpo, los bienes materiales o la reputación. El objetivo es alcanzar la paz mental aceptando solo aquello que depende de nosotros.
Este manual de vida de Epicteto describe la filosofía estoica de distinguir entre las cosas que están bajo nuestro control (opiniones y actitudes) y las que no lo están (circunstancias externas). Nos insta a centrarnos sólo en lo primero y a aceptar lo segundo con tranquilidad, para alcanzar la paz interior y la libertad. También nos aconseja vivir de acuerdo con la naturaleza y ocuparnos sólo de nuestros propios asuntos, en lugar de juzgar a los demás.
Este documento describe los 4 pensamientos que orientan la mente hacia la liberación: 1) la vida humana es preciosa, 2) la impermanencia, 3) el karma, y 4) el samsara. Explica cada uno de estos conceptos de manera concisa, describiendo la vida y la muerte como sujetas al karma, el cual determina el tipo de vida y muerte que tendremos. También describe brevemente el concepto de samsara, el continuo ciclo de nacimiento y muerte.
El documento habla sobre la virtud de la prudencia. Explica que la prudencia es la virtud que dispone la razón práctica a discernir el verdadero bien en cada circunstancia y elegir los medios rectos para realizarlo. También describe las partes integrales, subjetivas y potenciales de la prudencia, así como los vicios opuestos a esta virtud y los medios para perfeccionarse en ella.
Este documento resume el Libro Primero de la Ética a Nicómaco de Aristóteles. Aristóteles discute la naturaleza del bien supremo, la felicidad, y cómo se alcanza a través de la virtud. Argumenta que la felicidad consiste en la vida activa guiada por la razón y la virtud, no en los placeres, honores o riquezas. También distingue entre bienes externos, del cuerpo y del alma, afirmando que los más importantes son los del alma.
El Karma o Ley Universal de la Retribución Moral de las Acciones. Todo lo que hacemos tiene una consecuencia. Todas nuestras acciones de pensamiento, palabra y obra generan karma.
La Ética a Nicómaco analiza la virtud y la felicidad humanas. Discute que la virtud es un hábito adquirido mediante la práctica y la costumbre, no por naturaleza. Identifica dos tipos de virtudes: las intelectuales, desarrolladas a través de la enseñanza, y las de carácter, formadas por los hábitos. La felicidad consiste en el ejercicio de la virtud y la razón. La amistad perfecta entre los virtuosos es el tipo más alto, basado en el bien mutuo
Este documento trata sobre la vocación y la autoestima. Explica que la vocación de una persona depende de múltiples factores como la familia, amigos y la sociedad, pero también del autoconocimiento y nivel de conciencia de uno mismo. La vocación es el vehículo para mejorar la propia vida y la de los demás cuando existe coherencia entre la percepción, realidad e ideal de uno.
Este resumen describe el índice del Manual de Epicteto, un texto escrito por el filósofo estoico Epicteto. El manual contiene 51 capítulos que tratan temas como la libertad, los deseos, la verdad, la herencia, las opiniones y los bienes. Epicteto argumenta que solo dependemos de nuestras propias acciones y opiniones, no de factores externos como el cuerpo, los bienes materiales o la reputación. El objetivo es alcanzar la paz mental aceptando solo aquello que depende de nosotros.
Este manual de vida de Epicteto describe la filosofía estoica de distinguir entre las cosas que están bajo nuestro control (opiniones y actitudes) y las que no lo están (circunstancias externas). Nos insta a centrarnos sólo en lo primero y a aceptar lo segundo con tranquilidad, para alcanzar la paz interior y la libertad. También nos aconseja vivir de acuerdo con la naturaleza y ocuparnos sólo de nuestros propios asuntos, en lugar de juzgar a los demás.
Este documento describe los 4 pensamientos que orientan la mente hacia la liberación: 1) la vida humana es preciosa, 2) la impermanencia, 3) el karma, y 4) el samsara. Explica cada uno de estos conceptos de manera concisa, describiendo la vida y la muerte como sujetas al karma, el cual determina el tipo de vida y muerte que tendremos. También describe brevemente el concepto de samsara, el continuo ciclo de nacimiento y muerte.
El documento habla sobre la virtud de la prudencia. Explica que la prudencia es la virtud que dispone la razón práctica a discernir el verdadero bien en cada circunstancia y elegir los medios rectos para realizarlo. También describe las partes integrales, subjetivas y potenciales de la prudencia, así como los vicios opuestos a esta virtud y los medios para perfeccionarse en ella.
Este documento resume el Libro Primero de la Ética a Nicómaco de Aristóteles. Aristóteles discute la naturaleza del bien supremo, la felicidad, y cómo se alcanza a través de la virtud. Argumenta que la felicidad consiste en la vida activa guiada por la razón y la virtud, no en los placeres, honores o riquezas. También distingue entre bienes externos, del cuerpo y del alma, afirmando que los más importantes son los del alma.
El Karma o Ley Universal de la Retribución Moral de las Acciones. Todo lo que hacemos tiene una consecuencia. Todas nuestras acciones de pensamiento, palabra y obra generan karma.
La Ética a Nicómaco analiza la virtud y la felicidad humanas. Discute que la virtud es un hábito adquirido mediante la práctica y la costumbre, no por naturaleza. Identifica dos tipos de virtudes: las intelectuales, desarrolladas a través de la enseñanza, y las de carácter, formadas por los hábitos. La felicidad consiste en el ejercicio de la virtud y la razón. La amistad perfecta entre los virtuosos es el tipo más alto, basado en el bien mutuo
Epicteto: Manual de vida.
Epicteto, filósofo de la estoa, nació en el año 50 d.C. en Hierápolis, ciudad de Roma, liberto del liberto Epafrodito, secretario éste de Nerón; tiene por lema, “Abstente de pasiones, afectos y opiniones”.
Este documento presenta la introducción a un curso de metafísica. Explica que las clases están escritas en términos sencillos para que sean comprensibles para todos. Describe cómo aprendemos a través de la repetición y cómo los problemas en la vida pueden encontrarse solucionados en estas enseñanzas. Finalmente, introduce el tema del subconsciente y cómo se almacenan en él los patrones mentales que nos limitan.
Este documento trata sobre la ética y conceptos relacionados. Define la ética como la ciencia que estudia la moralidad de los actos humanos considerando si son buenos o malos. Explica que la ética y la moral comparten una etimología similar y se refieren a costumbres y normas de conducta. También distingue entre el bien ontológico, los bienes vitales y el bien moral. Finalmente, analiza conceptos como la acción voluntaria, la voluntariedad y los tipos de actos voluntarios.
El documento presenta información sobre los conceptos de justicia y prudencia. Respecto a la justicia, se define como dar a cada quien lo suyo y como la voluntad de cumplir con las obligaciones hacia los demás. La prudencia se describe como la capacidad de analizar las situaciones y acciones para distinguir lo bueno de lo malo y prever consecuencias. También incluye definiciones propuestas por el autor sobre estos conceptos.
Reflexiones sobre el karma 2012 I SESIÓNGiorgio 2.0
Este documento habla sobre el concepto de karma en la filosofía budista. Explica que el karma se refiere a la ley de causa y efecto, donde cada acción genera una consecuencia. Las acciones motivadas positivamente, como ayudar a otros, crean karma positivo con resultados felices, mientras que las acciones motivadas negativamente, como hacer daño, crean karma negativo con resultados desafortunados. También sugiere que debemos observar los efectos de nuestras acciones pasadas para entender mejor el tipo de karma que hemos creado y así
¿Es posible transformar el karma personal?Jaime Martell
Este documento explica la ley kármica y cómo afecta la vida humana. Describe el karma individual y colectivo, y cómo los pensamientos, palabras y acciones de cada vida pasada y presente moldean el destino y circunstancias de una persona. También ofrece consejos para transmutar el karma negativo, como perdonar, hablar en positivo, y meditar para elevar la conciencia. El documento enfatiza que cada persona es responsable de su propio karma y destino a través de sus pensamientos y acciones.
Este documento presenta un breve resumen de los diferentes estilos y significados de los tatuajes según su ubicación en el cuerpo, color, número, diseño y otros factores. Explica el posible significado de tatuarse en zonas como el brazo, cuello, espalda o manos, y de usar colores como el amarillo, azul, negro o rojo. También analiza el significado de tatuarse símbolos como un ancla, ángel, caballo, calavera, corazón u otros.
Este documento presenta 7 leyes para el éxito en la vida profesional según Deepak Chopra. La primera ley habla sobre conectarse con nuestra esencia y naturaleza interna para acceder a la creatividad. La segunda ley se refiere a dar sin esperar recibir para mantener la abundancia. La tercera ley establece que cosechamos lo que sembramos y debemos ser conscientes de nuestras decisiones. Las leyes restantes tratan sobre lograr las cosas con el menor esfuerzo posible, cambiar nuestra realidad
Aristóteles argumenta que la felicidad es el fin supremo del hombre y consiste en la vida virtuosa y activa del intelecto. Define la felicidad como una actividad del alma conforme a la virtud más excelente y sostiene que la vida feliz es aquella dedicada al estudio y la contemplación, ya que es la más seria y placentera. Afirma que el bien propio del hombre es el desarrollo de sus capacidades intelectuales y que la persona feliz es aquella que vive de acuerdo a la virtud en todas las circunstancias
Este documento presenta una introducción a conceptos morales fundamentales como el bien, la moral, la ética y los valores. Explica que la moral se refiere al sistema de normas de una cultura para guiar el comportamiento hacia el bien, mientras que la ética es la reflexión filosófica sobre principios universales de la conducta humana. También distingue entre normas culturales, sociales y morales, y analiza cómo los sentimientos y la regla de oro influyen en el juicio moral. Finalmente, discute las diferentes perspectivas sobre la naturaleza de los
La Ética a Nicómaco de Aristóteles analiza la relación entre el carácter, la inteligencia y la felicidad. Sostiene que la virtud es fundamental para alcanzar la felicidad, que consiste en una vida de actividad racional de acuerdo con la virtud. Discute distintas virtudes como la templanza, la justicia y la amistad, y explica cómo el desarrollo del carácter a través de los hábitos permite alcanzar la felicidad.
Este documento describe las cuatro cualidades principales necesarias para seguir el sendero espiritual: discernimiento, carencia de deseos, buena conducta y amor. La primera cualidad, el discernimiento, se refiere a la capacidad de distinguir entre lo real y lo ilusorio, y requiere vigilancia constante sobre los deseos del cuerpo físico, el cuerpo astral y la mente para no confundirlos con el yo verdadero. También implica distinguir lo justo de lo injusto, lo esencial de lo accesorio, lo útil de lo in
Este documento compara tres tipos de vida humana (desgraciada, difícil y afortunada) y luego discute por qué es importante preocuparse por lo espiritual y el camino hacia la iluminación. Explica que todo es impermanente e insatisfactorio en esta vida y que nada es confiable. Luego describe los requisitos para emprender el viaje espiritual como la fe, la ética, la meditación y la sabiduría, así como los beneficios de alcanzar la otra orilla como la paz y la liberación del sufrimiento.
Este documento discute la importancia de conocerse a uno mismo y valorarse. Argumenta que para poder querer a los demás, primero hay que quererse a sí mismo. También enfatiza que los sentimientos y reacciones de una persona dependen de cómo procesa la información de manera racional o irracional. Una persona es responsable de sus propios sentimientos y no debe culpar a los demás o a las circunstancias externas.
En nuestras vidas existieron y existen paradigmas, éstos estan para sustituilos por otros. Hoy nos encontramos que poseer altos volumenes de dinero es sinónimo de éxito y demás, este breve trabajo de focalizar el real sentido de las palabras no contemplan el dinero como la base de nuestra felicidad.
1. Sócrates demuestra que conocer es recordar a través de preguntar a un esclavo sobre conceptos geométricos como cuadrados y superficies.
2. Aunque el esclavo no estaba educado, reconoce las respuestas a través del proceso de preguntas de Sócrates.
3. Esto muestra que el conocimiento ya existe dentro de nosotros y que podemos "recordar" la verdad a través de la reminiscencia, aunque no parezca que lo sepamos.
Este documento presenta un resumen de 10 capítulos sobre ética para la vida cotidiana. Explora conceptos como la libertad, las órdenes, los caprichos, y cómo llevar una buena vida de forma recíproca y humana. Insta al lector a reflexionar sobre sus decisiones y no guiarse solo por seguir órdenes o caprichos, sino pensar en el bien propio y de los demás.
Este documento presenta un resumen de 10 capítulos sobre ética para amadores. En el Capítulo I se discute la distinción entre lo bueno y lo malo y la libertad de tomar decisiones. El Capítulo II habla sobre órdenes, costumbres y caprichos. El Capítulo III plantea pensar dos veces antes de actuar y no seguir siempre las órdenes o la sociedad. El Capítulo IV presenta una contradicción entre "hacer lo que quieras" y desobedecer, y recomienda darse una buena vida entre los demás. Finalmente
Este documento resume las Siete Leyes Espirituales del Éxito según Deepak Chopra. Estas leyes incluyen la Ley de Potencialidad Pura, la Ley de Dar, la Ley del Karma o Causa y Efecto, la Ley del Menor Esfuerzo, la Ley de Intención y Deseo, la Ley del Desapego, y la Ley del Dharma o Propósito en la Vida. El documento también incluye una breve biografía de Deepak Chopra y algunas frases célebres.
Este documento presenta conceptos clave sobre ética, incluyendo su definición como la ciencia que estudia la bondad y maldad de los actos humanos. Explica la importancia de la ética y define conceptos como persona, conocimiento y verdad. También cubre temas como la libertad, las virtudes y vicios, y las cuatro virtudes cardinales de prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Este documento presenta conceptos clave sobre ética, incluyendo su definición como la ciencia que estudia la bondad y maldad de los actos humanos. Explica la importancia de la ética y define conceptos como persona, conocimiento y verdad. También cubre temas como la libertad, las virtudes y vicios, y las cuatro virtudes cardinales de prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Epicteto: Manual de vida.
Epicteto, filósofo de la estoa, nació en el año 50 d.C. en Hierápolis, ciudad de Roma, liberto del liberto Epafrodito, secretario éste de Nerón; tiene por lema, “Abstente de pasiones, afectos y opiniones”.
Este documento presenta la introducción a un curso de metafísica. Explica que las clases están escritas en términos sencillos para que sean comprensibles para todos. Describe cómo aprendemos a través de la repetición y cómo los problemas en la vida pueden encontrarse solucionados en estas enseñanzas. Finalmente, introduce el tema del subconsciente y cómo se almacenan en él los patrones mentales que nos limitan.
Este documento trata sobre la ética y conceptos relacionados. Define la ética como la ciencia que estudia la moralidad de los actos humanos considerando si son buenos o malos. Explica que la ética y la moral comparten una etimología similar y se refieren a costumbres y normas de conducta. También distingue entre el bien ontológico, los bienes vitales y el bien moral. Finalmente, analiza conceptos como la acción voluntaria, la voluntariedad y los tipos de actos voluntarios.
El documento presenta información sobre los conceptos de justicia y prudencia. Respecto a la justicia, se define como dar a cada quien lo suyo y como la voluntad de cumplir con las obligaciones hacia los demás. La prudencia se describe como la capacidad de analizar las situaciones y acciones para distinguir lo bueno de lo malo y prever consecuencias. También incluye definiciones propuestas por el autor sobre estos conceptos.
Reflexiones sobre el karma 2012 I SESIÓNGiorgio 2.0
Este documento habla sobre el concepto de karma en la filosofía budista. Explica que el karma se refiere a la ley de causa y efecto, donde cada acción genera una consecuencia. Las acciones motivadas positivamente, como ayudar a otros, crean karma positivo con resultados felices, mientras que las acciones motivadas negativamente, como hacer daño, crean karma negativo con resultados desafortunados. También sugiere que debemos observar los efectos de nuestras acciones pasadas para entender mejor el tipo de karma que hemos creado y así
¿Es posible transformar el karma personal?Jaime Martell
Este documento explica la ley kármica y cómo afecta la vida humana. Describe el karma individual y colectivo, y cómo los pensamientos, palabras y acciones de cada vida pasada y presente moldean el destino y circunstancias de una persona. También ofrece consejos para transmutar el karma negativo, como perdonar, hablar en positivo, y meditar para elevar la conciencia. El documento enfatiza que cada persona es responsable de su propio karma y destino a través de sus pensamientos y acciones.
Este documento presenta un breve resumen de los diferentes estilos y significados de los tatuajes según su ubicación en el cuerpo, color, número, diseño y otros factores. Explica el posible significado de tatuarse en zonas como el brazo, cuello, espalda o manos, y de usar colores como el amarillo, azul, negro o rojo. También analiza el significado de tatuarse símbolos como un ancla, ángel, caballo, calavera, corazón u otros.
Este documento presenta 7 leyes para el éxito en la vida profesional según Deepak Chopra. La primera ley habla sobre conectarse con nuestra esencia y naturaleza interna para acceder a la creatividad. La segunda ley se refiere a dar sin esperar recibir para mantener la abundancia. La tercera ley establece que cosechamos lo que sembramos y debemos ser conscientes de nuestras decisiones. Las leyes restantes tratan sobre lograr las cosas con el menor esfuerzo posible, cambiar nuestra realidad
Aristóteles argumenta que la felicidad es el fin supremo del hombre y consiste en la vida virtuosa y activa del intelecto. Define la felicidad como una actividad del alma conforme a la virtud más excelente y sostiene que la vida feliz es aquella dedicada al estudio y la contemplación, ya que es la más seria y placentera. Afirma que el bien propio del hombre es el desarrollo de sus capacidades intelectuales y que la persona feliz es aquella que vive de acuerdo a la virtud en todas las circunstancias
Este documento presenta una introducción a conceptos morales fundamentales como el bien, la moral, la ética y los valores. Explica que la moral se refiere al sistema de normas de una cultura para guiar el comportamiento hacia el bien, mientras que la ética es la reflexión filosófica sobre principios universales de la conducta humana. También distingue entre normas culturales, sociales y morales, y analiza cómo los sentimientos y la regla de oro influyen en el juicio moral. Finalmente, discute las diferentes perspectivas sobre la naturaleza de los
La Ética a Nicómaco de Aristóteles analiza la relación entre el carácter, la inteligencia y la felicidad. Sostiene que la virtud es fundamental para alcanzar la felicidad, que consiste en una vida de actividad racional de acuerdo con la virtud. Discute distintas virtudes como la templanza, la justicia y la amistad, y explica cómo el desarrollo del carácter a través de los hábitos permite alcanzar la felicidad.
Este documento describe las cuatro cualidades principales necesarias para seguir el sendero espiritual: discernimiento, carencia de deseos, buena conducta y amor. La primera cualidad, el discernimiento, se refiere a la capacidad de distinguir entre lo real y lo ilusorio, y requiere vigilancia constante sobre los deseos del cuerpo físico, el cuerpo astral y la mente para no confundirlos con el yo verdadero. También implica distinguir lo justo de lo injusto, lo esencial de lo accesorio, lo útil de lo in
Este documento compara tres tipos de vida humana (desgraciada, difícil y afortunada) y luego discute por qué es importante preocuparse por lo espiritual y el camino hacia la iluminación. Explica que todo es impermanente e insatisfactorio en esta vida y que nada es confiable. Luego describe los requisitos para emprender el viaje espiritual como la fe, la ética, la meditación y la sabiduría, así como los beneficios de alcanzar la otra orilla como la paz y la liberación del sufrimiento.
Este documento discute la importancia de conocerse a uno mismo y valorarse. Argumenta que para poder querer a los demás, primero hay que quererse a sí mismo. También enfatiza que los sentimientos y reacciones de una persona dependen de cómo procesa la información de manera racional o irracional. Una persona es responsable de sus propios sentimientos y no debe culpar a los demás o a las circunstancias externas.
En nuestras vidas existieron y existen paradigmas, éstos estan para sustituilos por otros. Hoy nos encontramos que poseer altos volumenes de dinero es sinónimo de éxito y demás, este breve trabajo de focalizar el real sentido de las palabras no contemplan el dinero como la base de nuestra felicidad.
1. Sócrates demuestra que conocer es recordar a través de preguntar a un esclavo sobre conceptos geométricos como cuadrados y superficies.
2. Aunque el esclavo no estaba educado, reconoce las respuestas a través del proceso de preguntas de Sócrates.
3. Esto muestra que el conocimiento ya existe dentro de nosotros y que podemos "recordar" la verdad a través de la reminiscencia, aunque no parezca que lo sepamos.
Este documento presenta un resumen de 10 capítulos sobre ética para la vida cotidiana. Explora conceptos como la libertad, las órdenes, los caprichos, y cómo llevar una buena vida de forma recíproca y humana. Insta al lector a reflexionar sobre sus decisiones y no guiarse solo por seguir órdenes o caprichos, sino pensar en el bien propio y de los demás.
Este documento presenta un resumen de 10 capítulos sobre ética para amadores. En el Capítulo I se discute la distinción entre lo bueno y lo malo y la libertad de tomar decisiones. El Capítulo II habla sobre órdenes, costumbres y caprichos. El Capítulo III plantea pensar dos veces antes de actuar y no seguir siempre las órdenes o la sociedad. El Capítulo IV presenta una contradicción entre "hacer lo que quieras" y desobedecer, y recomienda darse una buena vida entre los demás. Finalmente
Este documento resume las Siete Leyes Espirituales del Éxito según Deepak Chopra. Estas leyes incluyen la Ley de Potencialidad Pura, la Ley de Dar, la Ley del Karma o Causa y Efecto, la Ley del Menor Esfuerzo, la Ley de Intención y Deseo, la Ley del Desapego, y la Ley del Dharma o Propósito en la Vida. El documento también incluye una breve biografía de Deepak Chopra y algunas frases célebres.
Este documento presenta conceptos clave sobre ética, incluyendo su definición como la ciencia que estudia la bondad y maldad de los actos humanos. Explica la importancia de la ética y define conceptos como persona, conocimiento y verdad. También cubre temas como la libertad, las virtudes y vicios, y las cuatro virtudes cardinales de prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Este documento presenta conceptos clave sobre ética, incluyendo su definición como la ciencia que estudia la bondad y maldad de los actos humanos. Explica la importancia de la ética y define conceptos como persona, conocimiento y verdad. También cubre temas como la libertad, las virtudes y vicios, y las cuatro virtudes cardinales de prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
Las tres virtudes cardinales son la prudencia, la templanza y la justicia. La prudencia se refiere a saber hacer el bien de la manera correcta. La templanza es la virtud de adquirir el dominio propio y moderar los placeres. La justicia implica dar a cada uno lo que se merece.
Este documento describe los valores morales de la honestidad, la responsabilidad y otros valores. Explica que la honestidad implica ser auténtico y respetuoso hacia uno mismo y los demás, mientras que la responsabilidad requiere aceptar las consecuencias de nuestras propias decisiones libres. También señala que los valores morales como la honestidad y la responsabilidad son esenciales para las relaciones humanas basadas en la confianza y armonía.
Los 7 habitos de la gente altamente eficazluisguil
Este documento presenta un resumen de los Siete Hábitos de la Gente Altamente Eficaz de Stephen Covey. Explica que los hábitos se forman a partir del conocimiento, la capacidad y el deseo. También describe la proactividad como ser responsable de nuestras propias vidas y tomar la iniciativa para que las cosas sucedan. Finalmente, ofrece formas de ver la proactividad en nosotros mismos a través del lenguaje, enfocándonos en ser en lugar de tener, y manejando nuestro círculo de influ
Este documento presenta información sobre valores, hechos, deberes y ética. Explica la diferencia entre hechos y valores, y clasifica los valores en intrínsecos e instrumentales. También describe las tres dimensiones de la ética y los tipos de reduccionismo ético. Además, discute conceptos como deliberación, principios éticos, dilemas morales y métodos para la toma de decisiones éticas como la deliberación dialéctica, deductiva, analógica y axiológica. El documento provee una introducción comprehensiva a estos
Este documento habla sobre la importancia de la creatividad para lograr el cambio. Explica que la creatividad se puede desarrollar en cualquier persona y que hay seis pasos para ser creativo: 1) Desear ser creativo, 2) Sentir, 3) Descubrir el potencial creativo, 4) Desarrollar habilidades creativas, 5) Tiempo para crear, 6) Tiempo para cambiar. También discute la importancia de romper esquemas mentales limitantes, escuchar diferentes perspectivas, y usar todos los sentidos para percibir el mundo de
Los participantes reconocerán las virtudes de autodominio y esfuerzo como elementos necesarios para la plenitud personal. También identificarán los elementos necesarios para vivir la tolerancia en las relaciones humanas y reconocerán la trascendencia de desarrollar la inteligencia emocional en la persona. Al finalizar el taller, comprenderán la importancia de una educación basada en virtudes humanas que fortalezcan la inteligencia emocional de los integrantes de la familia.
Este documento presenta una discusión sobre la ética y la filosofía política en educación social. Explora conceptos como la buena voluntad, la conciencia, la dignidad humana y el sentido de los valores. Argumenta que para que una acción sea buena, debe tener en cuenta la realidad y hacer justicia a la realidad total de la situación. También distingue entre legalidad y éticidad, señalando que lo ético se origina en la naturaleza humana universal en lugar de en la convención o la coerción.
Este documento presenta una discusión sobre el desarrollo de habilidades interpersonales a través de las virtudes. Aborda conceptos como el pudor, las relaciones positivas, la audacia, el optimismo, la humildad, el poder, la sobriedad y las características de las personas agradables. El documento fue preparado por estudiantes de la Universidad Católica de El Salvador para su clase sobre este tema.
Este documento trata sobre conceptos fundamentales de la ética, axiología y moral. Explica que la ética enseña principios básicos para vivir de manera efectiva y que la moral guía el accionar humano bajo principios y valores. También define la axiología como el estudio de los valores y cómo estos le dan sentido a la vida social. Finalmente, resalta la importancia del proceso de valoración en la formación de una moral autónoma en el ser humano.
La Ética es un Conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.
La moral es Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
El documento discute la diferencia entre ser consciente, víctima o protagonista. Ser consciente significa estar atento al mundo interior y exterior para tomar decisiones informadas. Mientras que las víctimas se enfocan en factores externos, los protagonistas se concentran en lo que pueden controlar. Ser protagonista de la propia vida genera más éxito y paz interior que actuar como víctima de las circunstancias.
Este documento trata sobre los valores y las virtudes humanas. Define los valores como ideales que perfeccionan a las personas y las llevan a trascender. Presenta una jerarquía de valores deseables encabezada por el valor de ser persona y los valores morales humanos. También discute antivalores como el egoísmo y el erotismo, así como virtudes contra ellos como el amor y la templanza.
Este documento trata sobre los valores y las virtudes humanas. Define los valores como ideales que perfeccionan a las personas y las llevan a trascender. Presenta una jerarquía de valores deseables encabezada por el valor de ser persona y los valores morales humanos. También discute antivalores como el egoísmo y virtudes como la fortaleza, la bondad y la justicia.
El documento habla sobre la importancia de aprender a pensar de manera crítica y reflexiva. Señala que hoy en día prima el sentimiento sobre el pensamiento, lo que lleva a una vida inconsistente e inestable. También destaca la obligación de pensar, enseñar a pensar y aprender a pensar, ya que el intelecto debe guiar la conducta humana. Finalmente, propone fomentar el diálogo y el debate de ideas para enriquecer el lenguaje y salir del conformismo.
Este documento describe las facultades superiores de la persona humana como la voluntad y la libertad. Explica que la voluntad es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta, y que la libertad es la capacidad de elegir entre los bienes. También discute factores que pueden limitar la libertad como el error, la pereza y la falta de valores. Finalmente, enfatiza que la conciencia moral es necesaria para reconocer el bien que debemos hacer y el mal que debemos evitar.
ETICA filosofía cuarto medio materia filosaniquito
El documento presenta una introducción a la ética donde se define ética como una ciencia filosófica cuyo objetivo es orientar los actos humanos hacia su fin último, que es la felicidad. Se discuten diferentes enfoques como el emotivismo ético, que sostiene que los juicios morales se basan en sentimientos, e intelectualismo moral, que argumenta que la ética debe fundamentarse en razones. También se analizan temas como la ley natural, la conciencia moral y la objeción de conciencia.
LA HONESTIDAD VALO MUY BUENO PARA LA VIDAAlfonsoMJ
La honestidad, hablar y actuar con sinceridad, es más que no mentir, engañar, robar o hacer trampas. Implica mostrar respeto hacia los demás y tener integridad y conciencia de sí mismo.
Este documento describe 34 talentos generales dominantes, incluyendo la armonía, el carisma, la competitividad, la comunicación, el desarrollo, la empatía, el emprendimiento, el estudio, la excelencia, la visión de futuro, la creatividad, el intelecto, la positividad, las relaciones, la responsabilidad, el análisis, la autoconfianza, la conexión, el contexto, la creencia, la disciplina, el enfoque, la equidad, la estrategia, la flexibilidad, la inclusión, la individual
Este documento trata sobre las emociones y la inteligencia emocional. Explica que las emociones son impulsos arraigados que nos llevan a actuar y menciona las emociones básicas como la ira, la tristeza, el temor, el placer y el amor. También habla sobre la importancia de equilibrar las emociones con la razón y desarrollar la inteligencia emocional para controlar y dominar las emociones. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo conocerse a uno mismo y manejar los pensamientos
El documento habla sobre la superación personal y la felicidad. Menciona que el ser humano es capaz de superarse en cualquier circunstancia y que la superación consiste en desarrollarse, perfeccionarse y ser feliz y exitoso. También indica que la superación personal se logra a través del conocimiento interior, el seguimiento de un proyecto de vida con ilusiones y amor.
Este documento presenta un diplomado en desarrollo de habilidades docentes. El objetivo general es adquirir conocimientos y habilidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de herramientas educativas. El diplomado está dirigido a maestros interesados en mejorar sus habilidades. Incluye temas como planeación de cursos, estilos de aprendizaje, y uso de recursos educativos. El contenido se presenta en dos partes a lo largo de diez sesiones con el fin de capac
Este documento describe la naturaleza y el potencial de la mujer, destacando que la mujer puede ser fuente de amor e inspiración. Señala que la mujer debe buscar equilibrar su vida en las áreas laboral, espiritual, intelectual y familiar para desarrollar plenamente sus capacidades y ser feliz. El documento celebra el don de la maternidad y el papel educativo natural de la mujer.
El documento describe los cuatro temperamentos principales - colérico, sanguíneo, melancólico y flemático - y sus características esenciales. El temperamento colérico se caracteriza por su excitabilidad rápida y fuerte de larga duración, mientras que el sanguíneo es rápido y fuerte pero de corta duración. El melancólico es lento y débil al principio pero se vuelve fuerte con las repetidas impresiones, mientras que el flemático es difícil y débil tanto al principio como después. A continu
Este documento presenta el currículum de una consultora en desarrollo humano. Detalla su educación formal que incluye licenciaturas en filosofía y contaduría así como maestrías en administración de recursos humanos y consultoría. También enumera sus trabajos y experiencia laboral actuales como maestra e instructora. Finalmente, proporciona una lista extensa de cursos y diplomados tomados por ella así como cursos impartidos sobre temas de desarrollo humano, valores, liderazgo y recursos humanos.
La consultora ofrece varios servicios relacionados con el desarrollo personal y profesional, incluyendo el desarrollo de potencial humano, la ética personal y empresarial, las relaciones humanas, el liderazgo integral humano y la familia. Los temas cubiertos incluyen la autoestima, las emociones, el estrés laboral, la comunicación y más. El objetivo general es ayudar a las personas a conocerse a sí mismas y sus áreas de oportunidad para lograr un crecimiento personal y laboral.
El documento concluye que las incubadoras de empresas apoyan a los emprendedores a desarrollar sus ideas de negocio mediante asesoría, recursos y conexiones. También argumenta que las empresas incubadas tienen más éxito que aquellas sin apoyo y que se necesitan más incubadoras en México para impulsar el emprendimiento y la economía.
Incubadoras de la Secretaría de Economíaardyanita10
El documento describe el Sistema Nacional de Incubación de Empresas (SNIE) en México, el cual busca crear y fortalecer una red de incubadoras a nivel nacional para apoyar el desarrollo empresarial. Actualmente el SNIE agrupa a 244 incubadoras operando en instituciones educativas, asociaciones civiles y municipios. El objetivo es promover la creación de empresas, especialmente de alta tecnología, a través de servicios como formación de emprendedores, transferencia de conocimientos y consultoría.
EmpreSer es un organismo en México que brinda asesoría y capacitación a emprendedores para ayudarlos a establecer empresas formales y competitivas. Ofrece servicios como la elaboración de planes de negocios, capacitación empresarial, vinculación con inversionistas y agilización de trámites. Su misión es impulsar el emprendimiento para generar riqueza en las comunidades. Aunque aún no tiene el modelo completo de una incubadora, EmpreSer representa el primer paso del proceso de incubación al brindar apoyo a emprendedores en las
Sistema de Incubación de empresas de base tecnológica en Méxicoardyanita10
Este documento analiza el sistema de incubación de empresas de base tecnológica en México. Explica que no existe un modelo único de incubación debido a la variedad de tipos, objetivos e instituciones. Detalla que las iniciativas en México han pasado por diferentes cambios desde los años 90, cuando surgieron las primeras iniciativas desde la academia. Finalmente, concluye que las incubadoras pueden promover el espíritu emprendedor y la transferencia de tecnología, y que México ha fortalecido sus políticas desde 2001 para apoyar a las
Este documento analiza el sistema de incubación de empresas de base tecnológica en México. Explica que las incubadoras surgen para apoyar la creación de empresas innovadoras y la transferencia de tecnología entre universidades e industria. Describe que en México hubo dos fases principales: iniciativas académicas en los 90 con apoyo limitado, y a partir del 2001 políticas públicas que permitieron una mayor proliferación e impacto de las incubadoras. Finalmente, analiza el funcionamiento actual del sistema nacional de incubadoras en México.
La Red de Incubadoras del Tecnológico de Monterrey tiene como objetivo fomentar el emprendimiento y apoyar a emprendedores en el desarrollo de sus proyectos productivos y rentables. Ofrece diferentes programas de incubación dependiendo del tipo de proyecto y grado de tecnología, como incubadoras tradicionales, de tecnología intermedia y de alta tecnología. El proceso de incubación incluye preincubación, incubación y postincubación, donde se brinda tutoría, asesoría y servicios de apo
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HERE OBJETIVO GENERAL:
Conocer los conceptos y
naturaleza de la ética para
afianzar el respeto
a la propia persona, a los
demás, a la verdad y la
naturaleza.
3. DEFINICIÓN DE ÉTICA
Es la ciencia filosófica que
estudia la bondad y maldad
de los actos humanos,
encaminados a su fin propio.
4. IMPORTANCIA DE LA ÉTICA
Señala el deber ser de los
actos humanos
Por ser ciencia no es opinable,
se fundamenta en la naturaleza
del ser humano
5. REFLEXIÓN
La ética es para enseñarle
al hombre qué pasos debe
seguir para ser feliz.
“Saber cómo morir es saber
cómo vivir”
8. DIMENSIONES ESTÁTICA
La definición nos
indica la esencia
de la persona, que
es permanente, no
cambia.
9. DIMENSIONES DINÁMICA
Es el enfoque hacia la
actividad del hombre que
es un principio de
perfeccionamiento y,
por tanto, de cambio.
10. ACTIVIDAD HUMANA
Mediante la actividad, El
hombre debe perfeccionarse
a sí mismo, y ayudar a los
demás a perfeccionarse y
perfeccionar el mundo.
11. LA ÉTICA Y LA VIDA
La ética enseña al hombre
cómo vivir. La vida está llena
de penas y alegrías y de
decisiones que deben tomar
ejerciendo nuestra libertad.
12. “Morir más temprano o mas
tarde es cosa de poca impor-
tancia; lo que importa es
morir bien o mal. Morir bien,
por otra parte, es huir del
peligro de vivir mal.”
Séneca
“Vivir es luchar”
13. LA VIDA ES SUEÑO
Pedro Calderón de la Barca
Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandado…
Sueña el rico en su riqueza,
que más cuidados le ofrece;
sueña el pobre que padece
su miseria y su pobreza;
14. sueña el que a medrar empieza,
sueña el que afana y pretende,
sueña el que agravia y ofende,
y en el mundo, en conclusión,
todos sueñan lo que son,
aunque ninguno lo entiende…
15. ¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.
r
do
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El
16. MÓDULO 2:
ETICA
PERSONA Y
CONOCIMIENTO
Adriana Gálvez
17. PERSONA Y CONOCIMIENTO
La actividad intelectual
lleva a la persona al
conocimiento, en una
constante búsqueda de la
verdad.
19. ESTADOS DE LA MENTE HACIA LA VERDAD
IGNORANCIA: Es el estado en
el cual el sujeto carece del
conocimiento.
TIPOS: Ignorancia culpable y no
culpable
DUDA: el sujeto suspende el
asentimiento entre dos
proposiciones opuestas
20. ESTADOS DE LA MENTE HACIA LA VERDAD
OPINIÓN: Es el estado en el
cual el sujeto juzga con temor
de errar.
CERTEZA: El sujeto juzga sin
temor de errar, es la firme
adhesión a alguna
proposición.
ica
m oria
ná t
Di His
La
21. EL ERROR
El error es un falso
juicio.
Enunciación deforme
con la realidad.
22. CAUSAS DEL ERROR
Los prejuicios son la
causa de todos los
errores
s
plo
Ej e m as
ej
Par
23. MÓDULO 2:
ETICA
La libertad y los
actos voluntarios
Adriana Gálvez
25. La libertad, Sancho, es uno de los
mas preciados dones que dieron
los cielos; con ella no pueden
igualarse los tesoros que encierran
la tierra ni el mar encumbre… por
la libertad, así como por la honra,
se puede y debe aventurar la
vida…
28. ¿QUÉ CALIFICA LA ÉTICA?
La ética califica los actos
humanos, ya que son actos
libres.
29. PRINCIPIOS BÁSICOS DE ÉTICA
Respeto a la vida y a la persona
Derecho a libertad
Derecho a la propiedad privada
Derecho de conocer la verdad
Dar y reconocer lo que es
debido en justicia
30. PRINCIPIOS BÁSICOS DE ÉTICA
No causar al prójimo daño injusto
Cumplir las obligaciones, pagar
deudas.
Asumir las consecuencias de
nuestros actos
No enriquecerse a causa de otros
sin causa justa
Vivir honestamente
s s
so
Ca lícula
pe
31. FUENTES DE MORALIDAD
OBJETO: es a lo que tiende el acto
por su propia naturaleza.(lo que
hace quien realiza el acto).
FIN:es aquello que se propone el
que realiza la acción (motivo,
intención).
32. FUENTES DE MORALIDAD
CIRCUNSTANCIAS: son las
condiciones accidentales
que modifican el acto
humano (quién, qué, dónde,
con qué, por qué, cómo,
cuándo)
Las circunstancias clarifican
o cambian los objetos
33. CALIFICATIVO MORAL
Bueno
Objeto
Malo
Circunstancia
indiferente
Fin Bueno ó
Malo
34. FÓRMULAS PARA CALIFICAR ACTOS
OBJETO BUENO + FIN BUENO = ACCIÓN
BUENA
OBJETO BUENO + FIN MALO = ACCIÓN
MALA
35. FÓRMULAS PARA CALIFICAR ACTOS
OBJETO MALO + FIN BUENO = ACCIÓN
MALA
OBJETO MALO + FIN MALO = ACCIÓN
MALA
36. FÓRMULAS PARA CALIFICAR ACTOS
OBJETO INDIFERENTE+ FIN BUENO =
ACCIÓN BUENA
OBJETO INDIFERENTE + FIN MALO =
ACCIÓN MALA
os
C as po
ui
eq
38. ¿QUÉ ES UN HÁBITO?
Un hábito es:
Una disposición repetitiva,
fácil y placentera.
39. CARACTERÍSITCAS DE UN HÁBITO
Disposición: algo que queremos
hacer.
Repetitivo: lo hacemos muchas
veces.
Fácil: no cuesta trabajo hacerlo.
Placentero: gusta hacerlo.
41. ¿CÓMO SE FORMA UN HÁBITO BUENO?
Se forma a través de repeticio-
nes con voluntad.
42. VALORES Y VIRTUDES
La virtud es un valor
humano
Los valores perfeccionan a la
ético.
persona.
43. ¿QUÉ SON LAS VIRTUDES?
Son valores captados y
apreciados por el hombre.
Encarnados en su persona.
Exteriorizados en el diario
actuar.
44. VIRTUDES Y VICIOS
Todos las virtudes tienen
vicios opuestos.
Esos vicios no dejan formar
el verdadero carácter.
45. BENEFICIOS DE LAS VIRTUDES
Facilitan las operaciones y actos
buenos
Hacen placentera la operación
buena
Forman una personalidad madura
Ayudan al logro de objetivos de
vida
Perfeccionan nuestros talentos
48. ¿QUÉ NECESITO PARA SER PRUDENTE?
• Memoria de lo pasado.
• Inteligencia en el presente.
• Ser dócil.
• Ser precavido.
• Medir las circunstancias.
• Ser sagaz.
• Meditar en el tiempo.
sos
Ca
49. PARTES DE LA PRUDENCIA
Consejo. Consultar antes de
actuar
Juicio. Analizar consejos
Imperio. Actuar correctamente
50. VICIOS CONTRA LA PRUDENCIA
• Precipitación: se opone
al consejo.
• Inconsideración: no toma
en cuenta los consejos,
ni analiza antes de actuar.
51. VICIOS CONTRA LA PRUDENCIA
• Inconstancia: abandona
fácilmente los buenos
propósitos.
• Negligencia: No hace las
cosas en el momento y
forma adecuados.
65. PERSEVERANCIA Y CONSTANCIA
Perseverancia:
Inclina a permanecer en el
ejercicio del bien, a pesar de
las molestias.
Constancia:
Robustece la voluntad, para
que no abandone el camino de
la virtud por obstáculos
externos.
67. RESULTADOS
La suma total se divide entre
el número de preguntas.
El resultado no debe ser
mayor a 1.5, 2.3, 2, 2, 2,
1.5, 1.6, 1.5, 1.5, 2, 2,
1.6, 2, 2, 1.7
68. TEMPLANZA
Virtud que modera la
inclinación a los placeres
sensibles, especialmente
del tacto y del gusto,
conteniéndolos dentro
de los límites de la razón.
74. PARTES DE LA JUSTICIA
• Hacer el bien (debido a otro)
• Evitar el mal (nocivo a otro)
75. ¿QUÉ DEBO POR JUSTICIA?
• A Dios …. una religión
• A mis padres…. piedad
• A mis superiores… observancia
76. ¿QUÉ DEBO POR JUSTICIA?
• Por los beneficios recibidos…
gratitud
• Por las injurias recibidas…
justo castigo
77. ¿QUÉ DEBO POR JUSTICIA?
• En las promesas… fidelidad
• En las palabras… simplicidad
• En el trato con los
demás… afabilidad
• Ante las riquezas… liberalidad
82. SUICIDIO
La persona tiene el derecho a
la vida independientemente de
lo quiera o no
Es considerado una cobardía
Va en contra de la dignidad de
la persona
87. EUTANASIA
Administrado por uno mismo:
Suicidio
Administrado por otro sin
consentimiento de la víctima:
Asesinato
Administrado por otro con
consentimiento o la coopera-
ción de la víctima:
Suicidio y asesinato
combinados
88. ABORTO
Expulsión de un feto de su matriz
antes de que sea viable, esto es,
antes de que pueda vivir fuera de
la madre.
89. ABORTO
Aborto espontáneo:
no es culpa de nadie,
es involuntario.
Aborto inducido:
Provocado volunta-
riamente
90. No hay manera más
eficaz de matar a una
persona que abortar.
91. AUTODEFENSA
El derecho del hombre a la
vida implica los medios
necesarios para conservarla.
Este derecho se
puede proteger
mediante el
empleo de la:
fuerza física.
92. AUTODEFENSA
El acto de violar o tratar de
violar el derecho de otro es:
Agresión.
Defensa legítima:
Quitar la vida a un injusto
agresor, que ha perdido su dere-
cho a la vida.
93. AUTODEFENSA INTACHABLE
El motivo ha de ser únicamente la
defensa propia.
La fuerza sólo puede utilizarse en
el momento del ataque.
La fuerza ha de utilizarse única-
mente cuando no existe otra forma
alguna de repeler el ataque.
No debe infligirse más daño que el
que es necesario para descartar
el peligro real.