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Competencias Tecnológicas
Para los Docentes
Octubre 2010
Karin Espinoza
Colegio Senda del
Saber
Marta Galleguillos
U.Mayor
U. Alberto Hurtado
Hellmut Gunther
Hospital
Psiquiátrico
Mauricio Mena
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Si bien los docentes
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que los docentes sean los
primeros en evitar su uso.
En base a estos
antecedentes que
nuestro proyecto
pretende ser un
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capacitación de los
docentes a fin de que
éstos encuentren en
la tecnología un
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aprendizajes en sus
alumnos
A través de él, los
docentes podrán
vivenciar su
propio aprendizaje
de una manera
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trabajar con las
tecnologías sin
temor.
De esa
manera,
estarán
desarrollando
algunas
competencias
que mejoren
su manejo y
uso de las
herramientas
tecnológicas,
resolviendo
en parte la
carencia
detectada .
Contribuir a mejorar las competencias
de los docentes de enseñanza básica en
el uso pedagógico de las herramientas
tecnológicas, mediante una propuesta de
trabajo colaborativa que permita la
motivación y la exploración de los
recursos tecnológicos.
www.cie.cl
Aplicación Piloto
La Aplicación piloto se realizó en dos realidades diferentes producto
de una situación imprevista. Un colegio y una Universidad con
alumnos en su práctica profesional de pedagogía en Música.
Universidad Mayor: alumnos en su práctica final de Pedagogía en
Música. Aplicación en dos sesiones presenciales y un trabajo on-line
con el recurso.
Colegio Senda del Saber: Aplicación de una sesión presencial y un
trabajo de exploración de la página por profesores de Educación
Básica y Media.
Alumnos de la U. Mayor
Explorando la página
y contestando la encuesta.
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Luego de explicarles de qué
se trataba,
se les invitó a explorar
la página web.
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una encuesta al respecto.
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Etapa de Evaluación del Recurso
Se realiza una encuesta de papel y lápiz en la misma presentación
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Se realiza encuesta online para evaluar presentación, contenido,
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Los profesores de básica y media del colegio Senda del Saber
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No conocían las herramientas de las presentadas. Usan en algunas
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Los profesores de música conocían más software educativos que los
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presentadas en el producto.
•CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE.
•Página web del grupo INFODIVERSOS
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•http://www.wix.com/infodiversos/capacitacion-docente
www.cie.cl
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  • 1. Competencias Tecnológicas Para los Docentes Octubre 2010
  • 2. Karin Espinoza Colegio Senda del Saber Marta Galleguillos U.Mayor U. Alberto Hurtado Hellmut Gunther Hospital Psiquiátrico Mauricio Mena Colegio Larun Rayun Solange Salfate Colegio ………
  • 3. Si bien los docentes utilizan la tecnología computacional y en la mayoría de los colegios y Universidades formadoras de docentes, existen laboratorios de computación, pero no está extendido el uso y la aplicación pedagógica de estas herramientas. El temor y el desconocimiento de herramientas tecnológicas y sus posibilidades de integrarse en la planificación y muchas creencias arraigadas en malas prácticas, hacen que los docentes sean los primeros en evitar su uso.
  • 4. En base a estos antecedentes que nuestro proyecto pretende ser un aporte en la capacitación de los docentes a fin de que éstos encuentren en la tecnología un recurso útil para incentivar, y desarrollar aprendizajes en sus alumnos A través de él, los docentes podrán vivenciar su propio aprendizaje de una manera distinta, descubriendo nuevos procesos y estrategias para trabajar con las tecnologías sin temor. De esa manera, estarán desarrollando algunas competencias que mejoren su manejo y uso de las herramientas tecnológicas, resolviendo en parte la carencia detectada .
  • 5. Contribuir a mejorar las competencias de los docentes de enseñanza básica en el uso pedagógico de las herramientas tecnológicas, mediante una propuesta de trabajo colaborativa que permita la motivación y la exploración de los recursos tecnológicos.
  • 6. www.cie.cl Aplicación Piloto La Aplicación piloto se realizó en dos realidades diferentes producto de una situación imprevista. Un colegio y una Universidad con alumnos en su práctica profesional de pedagogía en Música. Universidad Mayor: alumnos en su práctica final de Pedagogía en Música. Aplicación en dos sesiones presenciales y un trabajo on-line con el recurso. Colegio Senda del Saber: Aplicación de una sesión presencial y un trabajo de exploración de la página por profesores de Educación Básica y Media.
  • 7. Alumnos de la U. Mayor Explorando la página y contestando la encuesta. Se les mostró la página y se les explicó en que consistía la capacitación, asignándoles Un recurso para trabajar en grupos.
  • 8. Profesores del Colegio. Luego de explicarles de qué se trataba, se les invitó a explorar la página web. Finalmente se les pidió contestar una encuesta al respecto. .
  • 9. Etapa de Evaluación del Recurso Se realiza una encuesta de papel y lápiz en la misma presentación sobre gustos y preferencias. Indican sus apreciaciones personales. Se realiza encuesta online para evaluar presentación, contenido, diseño, actividades, recursos y aportes al uso pedagógico. Etapa de Aplicación y Exploración del Recurso Los profesores de básica y media del colegio Senda del Saber exploraron la página y manifestaron interés por aprender a usarla. Los alumnos en práctica, realizaron las actividades de Google doc y usaron el link de contacto y correos para enviar sus trabajos. Etapa de Diagnóstico No conocían las herramientas de las presentadas. Usan en algunas clases la tecnología pero no a menudo.0 Los profesores de música conocían más software educativos que los profesores del colegio., pero conocían herramientas diferentes a las presentadas en el producto.
  • 10. •CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE. •Página web del grupo INFODIVERSOS •Dirección URL: •http://www.wix.com/infodiversos/capacitacion-docente
  • 11. www.cie.cl Producto de Apoyo al Proyecto  Dirección URL (Incluir la imagen de página Inicial del Sitio) http://www.wix.com/infodiversos/capac itacion-docente