presentacion la sociedad multicul.
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Este documento discute la sociedad multicultural y cómo se construye la imagen del otro. Explora los flujos migratorios y las relaciones sociales, económicas y culturales entre diferentes grupos. También analiza conceptos como la polifonía, el diálogo y el enfrentamiento en el contexto multicultural. Finalmente, señala que los medios de comunicación juegan un papel importante en cómo informan sobre diferentes culturas y sucesos.
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Este documento define la interculturalidad como la interacción entre culturas basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Explora conceptos como cultura, diferencias culturales, cultura e identidad cultural. Finalmente, señala que la última diapositiva tratará sobre cómo fomentar la interculturalidad.
Cultura y subcultura
Este documento describe los diferentes factores que influyen en los valores culturales de las personas, incluyendo factores culturales, sociales y personales. Explica que los valores culturales se aprenden, sirven como guía para el comportamiento, son permanentes pero también dinámicos y se preservan ampliamente dentro de una cultura.
Cultura, subcultura y clase social.
Este documento define la cultura, subcultura y clase social y cómo influyen en el comportamiento del consumidor. Explica que la cultura son las creencias, valores y costumbres aprendidas de una sociedad que guían el comportamiento. Las subculturas son grupos culturales distintivos dentro de una sociedad más amplia. Finalmente, la clase social se refiere a cómo la gente es clasificada según sus actitudes, estilo de vida y comportamiento, existiendo seis clases sociales en México.
La indentidad
El documento habla sobre la identidad. Define la identidad como los rasgos propios de un individuo o comunidad que los caracterizan. Explica que existen tres tipos principales de identidad: identidad colectiva, que diferencia a un grupo de otro; identidad nacional, relacionada con la nación a la que se pertenece; e identidad personal, un concepto más reciente vinculado con los estados modernos. Resalta que nunca debemos perder nuestra identidad ya que es lo que nos hace únicos.
Identidad cultural.
Este documento define la identidad cultural como el conjunto de valores, tradiciones y creencias compartidas por un grupo social que les permite sentirse parte de esa cultura. Explica que el Perú tiene una gran diversidad cultural pero carece de una identidad nacional fuerte debido a factores como programas de TV de baja calidad y la pérdida de enseñanza sobre las artes peruanas. No obstante, destaca la riqueza del patrimonio cultural peruano que incluye danzas, gastronomía y lugares turísticos emblemáticos de las diferentes regiones que
Identidad etnicas y culturales1
Este documento trata sobre la identidad étnica y cultural de los pueblos indígenas de América Latina y del Perú. Explica que la identidad es una necesidad afectiva, cognitiva y activa. La identidad étnica se define por características culturales como el lenguaje o la religión. La identidad cultural también incluye aspectos económicos. El Perú alberga 65 pueblos indígenas agrupados en 12 familias lingüísticas. Finalmente, discute la relación entre razas, culturas y clases,
Trabajo final identidad etnica
Este documento resume las dificultades experimentadas por unos docentes al dirigirse a las comunidades rurales donde debían dar clases. Debían salir muy temprano para tomar el único transporte disponible y afrontar la lluvia y el frío. A pesar de los contratiempos, los docentes perseveraron en su viaje para cumplir con su deber de llegar a sus destinos de enseñanza.
43646089 subculturas-urbanas
1. Las subculturas urbanas se definen por su estética, música, ideología y otros factores. Cada tribu urbana tiene su propio estilo en cuanto a peinados, ropa, y música preferida.
2. En México, las subculturas urbanas emergieron en la década de 1970 influenciadas por movimientos contraculturales extranjeros. Lugares como "hoyos funki" y "el cinturón del vicio" servían como espacios de expresión para estas tribus.
3. Algunas tribus urbanas
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Identidad cultural
El documento discute el concepto de identidad cultural. Define cultura como el conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por un grupo social. Explica que la endoculturación es el proceso por el cual una generación transmite sus valores a la siguiente, mientras que la aculturación implica la asimilación de elementos de otra cultura. Finalmente, señala que las migraciones, la educación, los medios y la globalización pueden transformar o hacer perder las identidades culturales de los grupos.
Globalización, identidad y cultura
Este documento discute los conceptos de identidad y cultura en el contexto de la globalización económica. Explica que la identidad se construye a partir del entorno cultural y se reconstruye dinámicamente, mientras que la cultura une a una comunidad a través de valores y tradiciones compartidos. Aunque la globalización permite un mayor intercambio cultural, también homogeniza las identidades y debilita las culturas locales a menos que se permita su apropiación comunitaria.
Identidad cultural
La identidad cultural se construye a través de interacciones sociales en la familia, la escuela y el trabajo. Se construye por procesos culturales, materiales y sociales según estudios sociológicos y psicológicos. La identidad cultural implica componentes cognitivos, afectivos y actitudinales o de comportamiento que demuestran aceptación y pertenencia cultural.
Identidad cultural
La identidad cultural se define como los rasgos distintivos de una persona o comunidad, incluyendo sus creaciones artísticas, deportes y cultura. La identidad cultural proporciona un alma, espíritu y metas comunes que permiten el desarrollo. Los países desarrollados lograron su éxito a través de fortalecer su identidad cultural. La identidad depende del autoconocimiento y de dónde viene una persona. Sin identidad cultural, no puede haber desarrollo de una sociedad.
Las redes sociales diapositivas
Este documento discute cómo las redes sociales han influido en los cambios culturales. Explica que las culturas tradicionales se están olvidando a medida que más personas pasan tiempo en línea. Las redes sociales también han cambiado la forma en que las personas crean, comparten e influyen en la información cultural. Estos cambios afectan la identidad individual y los grupos sociales a los que las personas pertenecen. Las redes sociales también han transformado la sociedad al convertirse en la principal fuente de información para los usuarios.
Cultura
Este documento presenta definiciones clave sobre conceptos culturales como aculturación, transculturación y enajenación cultural. La aculturación es el proceso por el cual una persona adquiere las características de otra cultura diferente a la suya. La transculturación implica la pérdida de la cultura original y la creación de nuevos fenómenos culturales al adoptar una cultura diferente. La enajenación cultural ocurre cuando los individuos aceptan pasivamente la influencia de los medios de comunicación masiva sin ser emisores activos.
Cultura e identidad grupal y global
En 3 oraciones:
El documento presenta información sobre cultura e ideología como elementos de cohesión de grupo y en el contexto globalizado. Define conceptos como ideología, identidad cultural e interacción entre lo biológico y lo social. También analiza cómo la cultura funciona para unir a los grupos y cómo la globalización ha homogeneizado expresiones culturales a nivel mundial.
Decima primer clase, 30 de octubre, Subculturas y comportamiento
Este documento describe diferentes tipos de subculturas y cómo afectan el comportamiento del consumidor. Explica que una subcultura es un grupo cultural distintivo dentro de una sociedad más amplia, y que el perfil cultural de una sociedad se compone de las creencias y costumbres de las diferentes subculturas, así como de los temas culturales compartidos. Luego enumera y describe brevemente diferentes tipos de subculturas como las definidas por nacionalidad, religión, geografía, raza, edad y género.
Organizaciones, públicos y diversidad cultural en Relaciones Públicas
La diversidad cultural es un aspecto que debe ser tomado en cuenta por muchas profesiones para realizar una adecuada gestión en las organizaciones, pero en Relaciones Públicas adquieren particular énfasis, al tener ésta disciplina como objeto de estudio al ser humano en su acción relacional-comunicacional en las organizaciones. Comencemos entonces por lo primero y para evitar confusiones demos una definición de Relaciones Públicas. De acuerdo a la Sociedad de Relaciones Públicas de América (PRSA): “Las relaciones públicas consisten en el proceso estratégico de comunicación que construye relaciones mutuamente beneficiosas entre las organizaciones y sus públicos”.
Esta palabra “mutuamente”, establece inmediatamente un modelo simétrico de acción, un modelo de escucha, un modelo de doble vía, un modelo de diálogo, un modelo de satisfacción de expectativas recíprocas, que obviamente implica el comportamiento ético de la organización pero además un conocimiento exhaustivo de sus públicos.
La identidad cultural exposición
El documento trata sobre la identidad cultural. Explica que la identidad cultural se puede ver desde dos perspectivas: la esencialista que reconoce la identidad desde adentro, y la constructivista que la reconoce desde afuera. También define la identidad cultural como la defensa de las tradiciones heredadas y los valores de una sociedad. Finalmente, discute cómo la identidad cultural da sentido a una sociedad y cómo puede cambiar bajo influencias externas como patrones culturales globales.
Diagnostico de los_problemas_internos_de_la_institucion
El documento identifica varios factores que contribuyen a problemas sociales en el país, incluyendo bajo rendimiento escolar, contaminación ambiental, falta de identidad, habilidades sociales y valores, discriminación, carencia de cultura vial ciudadana, y falta de conciencia tributaria.
Identidad cultural
El documento trata sobre la identidad cultural. Define la identidad cultural como el sentido de pertenencia a un grupo social y un criterio para diferenciarse de otros. Explica que los factores principales de la identidad cultural son el idioma, las costumbres y las tradiciones de un pueblo. Además, comenta que la identidad cultural es importante porque es parte de la identidad personal y contribuye a la diversidad de la sociedad.
Identidad Y Cultura.Ppt (1) (Definitiva)
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
Factores De Influencia:Cultura y Subcultura
La cultura y subcultura influyen en las decisiones de compra. La cultura incluye conocimientos, creencias y costumbres que se transmiten entre generaciones y afectan el comportamiento de compra. Las subculturas son grupos dentro de una cultura mayor que comparten valores y estilos de vida específicos. Los medios de comunicación juegan un papel importante en la transmisión de la cultura y en influir en la conducta del consumidor.
Identidad cultural (1)
La identidad cultural proporciona un sentido de pertenencia a los miembros de un grupo social a través de valores, tradiciones, símbolos y creencias compartidos. Cumple funciones de cohesión y disciplina para el grupo. Las culturas no son homogéneas, sino que contienen subculturas diversas dentro de la cultura dominante. Existen dos corrientes antropológicas sobre la identidad cultural: la esencialista, que la ve como algo heredado, y la constructivista, que sostiene que es dinámica y se construye socialmente.
Enculturación, transculturación y aculturación
Este documento describe tres procesos culturales: la enculturación, la transculturación y la aculturación. La enculturación implica que la generación más antigua transmite sus costumbres y conocimientos a la más joven. La transculturación ocurre cuando un grupo adopta las formas culturales de otro grupo. La aculturación implica la recepción y asimilación de elementos culturales de un grupo por parte de otro.
Diversidad cutural
La diversidad cultural se refiere a la variedad de diferentes culturas que existen dentro de un grupo o sociedad, reflejada en la existencia de diversos grupos étnicos. Comprender y reconocer la diversidad cultural lleva a un enriquecimiento cultural y mejor convivencia social. Promover la preservación de culturas existentes es importante para proteger el patrimonio común de la humanidad.
Identidad cultural pdf-1
Este documento presenta una discusión sobre la identidad cultural y sus diferentes niveles, incluyendo la cultura familiar, del barrio, local, regional, de sistemas organizacionales, nacional, iberoamericana y universal. Define la identidad cultural como el conjunto de valores, tradiciones y creencias que funcionan para cohesionar a un grupo social y proveer sentimiento de pertenencia. Explora la relación entre identidad cultural y patrimonio, y cómo ambos están sujetos a cambio constante.
Culturasy Subculturas De Hoy
El documento define la cultura como creencias, tradiciones y guías de comportamiento compartidas por miembros de una sociedad. Explica que existen culturas colectivistas e individualistas, y culturas de alto y bajo contexto. También describe las diferencias en comunicación, tiempo, negociaciones y espacio personal entre culturas de alto y bajo contexto. Finalmente, analiza conceptos como aprendizaje cultural, símbolos, rituales y subculturas.
Diversidad Cultural
Este documento trata sobre la interculturalidad. Explica que la interculturalidad surge del reconocimiento del derecho a ser diferente y del respeto entre diversos grupos culturales. Surge también debido al debilitamiento de los estados nacionales por la globalización y la reivindicación de los derechos de los pueblos indígenas. En América Latina, la interculturalidad ha sido impulsada por instituciones académicas, organizaciones indígenas, ministerios de educación y cooperación internacional, que se dedican a la formación de recurs
Espacios multiculturales
Este documento discute los elementos necesarios para crear espacios de aprendizaje multiculturales en línea. Explica que estos espacios deben incluir estrategias centradas en el estudiante, recursos y apoyo tecnológico, actividades individuales y colaborativas, y procesos de evaluación. También cubre las teorías como el aprendizaje colaborativo y basado en problemas que soportan estos ambientes, y los elementos clave de un plan de estudios efectivo e inclusivo para entornos interculturales.
Multiculturalismo
Este documento describe un foro sobre el multiculturalismo y el diálogo. El objetivo del foro es ofrecer un espacio para presentar experiencias de convivencia cultural, estrategias de inclusión y políticas afirmativas. La conclusión destaca que en una sociedad multicultural pueden surgir problemas cuando las actividades tradicionales de los inmigrantes son prohibidas en el nuevo país, y que el multiculturalismo es una acción global importante en la actualidad.
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Este documento discute la importancia de reconocer y respetar la diversidad cultural a través de las políticas públicas y la educación. Propone tres enfoques educativos para la diversidad cultural: asimilacionista, multicultural e intercultural. También destaca la necesidad de promover la inclusión cultural a través de las artes y manifestaciones culturales, y respetar los derechos culturales de todas las personas a expresar su propia identidad.
Taller de valores para la universalidad
Presentación del Taller educativo para una educación en valores, dirigido por Alfonso Alcalde-Diosdado Gómez en la Universidad de Jaén el 13 de mayo de 2010.
Itsg ensayo
Este documento trata sobre el tema de la interculturalidad. Explica que la interculturalidad implica la interacción respetuosa entre culturas donde ninguna está por encima de la otra. Describe las etapas del proceso intercultural y los beneficios y desafíos de la interculturalidad. Finalmente, argumenta que la interculturalidad es importante para enriquecernos mutuamente y mantener la unidad entre culturas de manera cooperativa.
Actividad resumen tema 1
El documento trata sobre diversos temas relacionados con la cultura e interculturalidad en el contexto de la globalización. Explica conceptos como cultura, diversidad cultural, identidad cultural, estereotipos y prejuicios. Señala que la cultura es un sistema simbólico compartido que incluye conocimientos, creencias, valores y comportamientos. La diversidad cultural se refiere a las diferentes estrategias y valores desarrollados por los grupos humanos. La identidad cultural implica la pertenencia tanto individual como colectiva a una cultura.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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- 5. Las relaciones que se establece en una sociedad multicultural se refiere a que estas se visualicen como interculturales . Identidad, diferencia, respeto o rechazo Otra forma de ver al mundo
- 6. Hacer, Saber y dar Conocer/ informar Nos dan a conocer aquellos temas que consideran de mayor interés y relevancia
- 7. Temas de actualidad Lugar La manera de como se abordan los temas, desde que sociedad se toma la palabra y a que parte del mundo y a que cultura se pertenece.
- 9. Las organizaciones profesionales han manifestado su preocupación Forma en la que se informa un suceso.
- 10. Los medios de comunicación Manera en como expresan y dan a notar los sucesos en la cultura