Los estudiantes identificaron que los alumnos de nivel medio tienen lapsos de tiempo libre entre clases en horarios diferentes dependiendo de su carrera. Formularon la hipótesis de que los alumnos en la cafetería podrían aprovechar este tiempo para obtener información útil para sus áreas a través de la radio por internet, así como escuchar música. Para probar esta hipótesis, propusieron aplicar una encuesta sobre el uso del tiempo libre, preferencias de contenido en la radio, y opinión sobre la comunicación en Puebla.