Este documento presenta diferentes teorías sobre la motivación como la pirámide de Maslow y la teoría de Herzberg sobre los factores de higiene y motivación. También discute técnicas para la auto-motivación y mantener la motivación como fijar metas claras y pensar en positivo. Explica que para motivar a un equipo, un líder debe ser un guía y ejemplo más que un simple jefe que controla, e incentivar la motivación intrínseca en lugar de sólo recompensas económicas. Finalmente, identifica tres pilares
Ya que el rol de un líder es muy importante en el clima laboral, Life Perú te comparte los 5 errores más comunes que un líder, tanto novato como experimentado, puede cometer.
Detalles que Te Dirán si Eres un Mal GerenteFactura-E
Una de las habilidades más demandadas hoy en día es el liderazgo. Se habla mucho de que existe una crisis de liderazgo y es cada vez más difícil encontrar personas a las que la gente siga con voluntad y de forma continua.
Los diferentes tipos de liderazgo se suelen confundir con asumir un alto cargo directivo, sin embrago el liderazgo no siempre implica estar en las líneas más altas de la pirámide organizacional, el verdadero líder es aquel que es capaz de influir a una o a varias personas de manera positiva para el adecuado funcionamiento de los engranes de una empresa o área.
Visita: https://comofijarmetas.com/mars/voluntad.htm con el objetivo de entrenar con el grandioso programa de audios subliminales “Poderosa Voluntad”. El cual te dará las instrucciones precisas para que desarrolles una fuerza de voluntad impresionante y así puedas cumplir todos tus sueños.
Saber liderar una fuerza de ventas es el gran reto para los directores comerciales. Quien dirija a estos equipos no debe ser únicamente un vendedor con experiencia, sino, un líder que gestiones y de una dirección correcta para alcanzar objetivos.
TÉCNICAS DE SUPERVISION Y LIDERAZGO EN VENTASEliana Campos
Para lograr la eficiencia y la eficacia en un equipo de trabajo sin importar el departamento o la naturaleza de la empresa debemos manejar técnicas de supervisión efectivas y estilos de liderazgos funcionales.
Ya que el rol de un líder es muy importante en el clima laboral, Life Perú te comparte los 5 errores más comunes que un líder, tanto novato como experimentado, puede cometer.
Detalles que Te Dirán si Eres un Mal GerenteFactura-E
Una de las habilidades más demandadas hoy en día es el liderazgo. Se habla mucho de que existe una crisis de liderazgo y es cada vez más difícil encontrar personas a las que la gente siga con voluntad y de forma continua.
Los diferentes tipos de liderazgo se suelen confundir con asumir un alto cargo directivo, sin embrago el liderazgo no siempre implica estar en las líneas más altas de la pirámide organizacional, el verdadero líder es aquel que es capaz de influir a una o a varias personas de manera positiva para el adecuado funcionamiento de los engranes de una empresa o área.
Visita: https://comofijarmetas.com/mars/voluntad.htm con el objetivo de entrenar con el grandioso programa de audios subliminales “Poderosa Voluntad”. El cual te dará las instrucciones precisas para que desarrolles una fuerza de voluntad impresionante y así puedas cumplir todos tus sueños.
Saber liderar una fuerza de ventas es el gran reto para los directores comerciales. Quien dirija a estos equipos no debe ser únicamente un vendedor con experiencia, sino, un líder que gestiones y de una dirección correcta para alcanzar objetivos.
TÉCNICAS DE SUPERVISION Y LIDERAZGO EN VENTASEliana Campos
Para lograr la eficiencia y la eficacia en un equipo de trabajo sin importar el departamento o la naturaleza de la empresa debemos manejar técnicas de supervisión efectivas y estilos de liderazgos funcionales.
En esta presentacion la cual esta dirigida para lideres de equipos de comerciales , nos detalla las metodologias idoneas para poder obtener lo mejor de cada uno de ellos y por intermedio de esta gestion lograr cada objetivo que se nos ponga en frente .
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
En esta presentacion la cual esta dirigida para lideres de equipos de comerciales , nos detalla las metodologias idoneas para poder obtener lo mejor de cada uno de ellos y por intermedio de esta gestion lograr cada objetivo que se nos ponga en frente .
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
9. Motivación-Higiene de Herzberg
Dos factores:
La satisfacción que es principalmente el resultado
de los factores de motivación. Estos factores
ayudan a aumentar la satisfacción del individuo
pero tienen poco efecto sobre la insatisfacción.
La insatisfacción es principalmente el resultado de
los factores de higiene. Si estos factores faltan o
son inadecuados, causan insatisfacción, pero su
presencia tiene muy poco efecto en la
satisfacción a largo plazo.
10. Motivación-Higiene de Herzberg
Factores de higiene:
Sueldo y beneficios
Política de la empresa y su
organización
Relaciones con los
compañeros de trabajo
Ambiente físico
Supervisión
Status
Seguridad laboral
Crecimiento
Madurez
Consolidación
Factores de motivación:
Logros
Reconocimiento
Independencia laboral
Responsabilidad
Promoción
11. ¿Motivación-Higiene de Herzberg?
Factores de higiene:
Aportar motivación a alguien
que venga de otra empresa
(por ejemplo) y tenga peores
condiciones de "higiene".
Factores de motivación:
El hecho de no reconocer los
logros y valía de alguien durante
un tiempo prolongado puede
acarrear en una des-motivación
grave de esa persona.
13. Técnicas de Auto-Motivación
•
Ve el fracaso como una oportunidad de aprender.
•
Ponte metas claras y realistas.
Mantén tus objetivos a la vista.
Haz cosas cada día.
Si caes siete veces, levántate
ocho. (Proverbio Chino)
Cada paso merece la pena.
Piensa en positivo.
14. Mentalidad Positiva
La mejor motivación es la que viene de dentro, es la que
auto-generamos.
Es la actitud que nosotros manifestemos ante la vida y
ante todo lo que nos pase.
16. •
Mientras un equipo se sientan más a gusto y parte
de un mismo proyecto, de un mismo cuerpo, tanto
mejor serán los resultados finales.
•
Los empleados motivados cometen menos errores,
muestran niveles más altos de eficiencia y tienden a
permanecer más tiempo con la compañía.
¿Motivación == Productividad?
¿Que opináis?
17. Jefe != Líder
Para motivar a un equipo, no hay que ser un
Manager que controla, hay que ser un Guía y
Ejemplo para ellos.
18. Jefe != Líder
Piensa en tu peor jefe y dí por que lo
recuerdas así.
Piensa en tu mejor jefe y dí por que lo
recuerdas así.
19. Jefe != Líder
Jefe:
•
Existe por la autoridad.
•
Considera la autoridad un
bien ganado.
•
“Sabe como se hacen las
cosas”.
•
“Tenéis que hacer...”
•
Trabaja con recursos.
•
Dice lo que hay que
hacer.
Líder:
Existe por buena voluntad.
Considera la autoridad un
privilegio.
Inspira confianza.
“Tenemos que hacer...”
Trabaja con personas.
Da ejemplo.
20. ¡Que hacer y que no!
Nunca:
•
Echar broncas.
•
Infundir miedo.
•
Amenazar.
•
Presionar.
•
Dividir y enfrentar al
equipo.
•
Acusar.
•
Incentivar
económicamente
Siempre:
Sé su fan!
Celebra el fallo (no 2 veces).
Deja que decida el equipo.
Mantén la acción, siempre enseñando
el siguiente paso a dar.
Delega.
Sé honesto, no trates de engañar.
Admite equivocaciones (Propias y de
otros).
Cree lo que dice el equipo.
Comparte la información.
21. Incentivos
• Basamos las decisiones empresariales de personal en presunciones obsoletas,
siguiendo leyes económicas de los 80's y no en las leyes científicas y psicológicas
actuales. Matamos la creatividad.
• Hay que basarse en la motivación intrínseca, alrededor del deseo de hacer las cosas
porque importan, por que nos gustan, por que son interesantes, por que son parte de
algo importante.
• Hay que dar un motivo al trabajo.
23. Los 3 pilares
•
Autonomía: Impulso para dirigir nuestras
propias vidas. (Grupos autogestionados... ¿os
suena?)
•
Maestría: Deseo de ser mejor y mejor si algo
importa.
•
Propósito: La intención de hacer lo que
hacemos al propósito de algo más grande que
nosotros mismos.