PROFUNDIZACION DEL
CONOCIMIENTO EN TIC.
 Exploración y manejo de buscadores de internet,
  bibliotecas en línea, servicios para compartir
  archivos en la nube, bases de datos.
 Formulación    conceptual y metodológica del
  proyecto de aula en TIC.
 Exploración y manejo de software de autor para el

  diseño de actividades interactivas y unidades
  didácticas.
 Manejo de software de autor para el diseño de
  unidades didácticas digitales.
 Evaluación y selección de software o aplicativos

  que se empleara como apoyo en el marco del
  proyecto de aula.
 Apoyo y exploración de aplicativos o software

  para trabajo de aprendizaje por proyecto.
 Uso y apropiación pedagógica del proyecto de
  aula mediante la exploración y manejo de Blogs,
  pagina Web y Wikis y foros.
 Diseñar actividades practicas con estudiantes en

  el uso de las herramientas trabajadas.
 Titulo
 Justificación

 Objetivo general

 Competencias

 Actividades de aprendizaje

 Contenidos
 Recursos
 Cronograma de trabajo

 Evaluación

 Seguimiento.

 Herramientas TIC exploradas

 Grafico de la estructura del proyecto

 Información recopilada en la red.
 Diseñar      actividades    interactivas     como
  rompecabezas, crucigramas, sopas de letras en
  las diferentes áreas para el desarrollo de
  actividades de aprendizaje con los estudiantes
 Instalación del software JCLICK AUTHOR en el

  computador apoyándose en los tutoriales.
   Diseñar ebook y unidades didácticas con el
    software Cuadernia para el desarrollo de
    actividades de aprendizaje

   Los docentes visitan el sitio oficial de cuadernia
    en     la       web         a       través     de
    www.educa.jccm.es/educajccm/cm/recursos/tkContent
   Evaluar software y aplicativos educativos desde
    los aspectos pedagógicos, comunicativos y
    técnicos, que permitan seleccionar aquellos que
    serán utilizados para el desarrollo del proyecto de
    aula en TIC.
 Registro a través del sitio web Eduteka
  www.eduteka.org/me/ y desde este se ingresa al
  Gestor de proyectos de aula.
 Visitar banco de proyectos publicados.

 Se inicia el ejercicio de subida del proyecto de

  aula al Gestor de proyectos.
 Creación de un Blog: definir la información a
  publicar en el blog, empezando con el perfil y la
  pagina de inicio. (Blogger)
 Creación de una wiki. Video. Creación de su

  propia Eduwiki (tutorial wikispaces)
 Ingresar al portal www.colombiaaprende.edu.co y

  participar en los foros
 Crear un sitio Web como espacio para la
  publicación de información referente al proyecto
  de aula.
 Seleccionar de las herramientas vistas (blog,

  pagina Web y wiki) la que resulte de su interés
  para la publicación del proyecto de aula que viene
  realizando.
 Diseñar y desarrollar una clase usando las TIC
  para ser trabajada con los estudiantes.
 Se establece un momento de ejecución de la

  actividad en la que participaran los estudiantes.
 Se realiza la instalación de la herramienta.

Presentacion nivel 4

  • 1.
  • 2.
     Exploración ymanejo de buscadores de internet, bibliotecas en línea, servicios para compartir archivos en la nube, bases de datos.  Formulación conceptual y metodológica del proyecto de aula en TIC.  Exploración y manejo de software de autor para el diseño de actividades interactivas y unidades didácticas.
  • 3.
     Manejo desoftware de autor para el diseño de unidades didácticas digitales.  Evaluación y selección de software o aplicativos que se empleara como apoyo en el marco del proyecto de aula.  Apoyo y exploración de aplicativos o software para trabajo de aprendizaje por proyecto.
  • 4.
     Uso yapropiación pedagógica del proyecto de aula mediante la exploración y manejo de Blogs, pagina Web y Wikis y foros.  Diseñar actividades practicas con estudiantes en el uso de las herramientas trabajadas.
  • 5.
     Titulo  Justificación Objetivo general  Competencias  Actividades de aprendizaje  Contenidos
  • 6.
     Recursos  Cronogramade trabajo  Evaluación  Seguimiento.  Herramientas TIC exploradas  Grafico de la estructura del proyecto  Información recopilada en la red.
  • 7.
     Diseñar actividades interactivas como rompecabezas, crucigramas, sopas de letras en las diferentes áreas para el desarrollo de actividades de aprendizaje con los estudiantes  Instalación del software JCLICK AUTHOR en el computador apoyándose en los tutoriales.
  • 8.
    Diseñar ebook y unidades didácticas con el software Cuadernia para el desarrollo de actividades de aprendizaje  Los docentes visitan el sitio oficial de cuadernia en la web a través de www.educa.jccm.es/educajccm/cm/recursos/tkContent
  • 9.
    Evaluar software y aplicativos educativos desde los aspectos pedagógicos, comunicativos y técnicos, que permitan seleccionar aquellos que serán utilizados para el desarrollo del proyecto de aula en TIC.
  • 10.
     Registro através del sitio web Eduteka www.eduteka.org/me/ y desde este se ingresa al Gestor de proyectos de aula.  Visitar banco de proyectos publicados.  Se inicia el ejercicio de subida del proyecto de aula al Gestor de proyectos.
  • 11.
     Creación deun Blog: definir la información a publicar en el blog, empezando con el perfil y la pagina de inicio. (Blogger)  Creación de una wiki. Video. Creación de su propia Eduwiki (tutorial wikispaces)  Ingresar al portal www.colombiaaprende.edu.co y participar en los foros
  • 12.
     Crear unsitio Web como espacio para la publicación de información referente al proyecto de aula.  Seleccionar de las herramientas vistas (blog, pagina Web y wiki) la que resulte de su interés para la publicación del proyecto de aula que viene realizando.
  • 13.
     Diseñar ydesarrollar una clase usando las TIC para ser trabajada con los estudiantes.  Se establece un momento de ejecución de la actividad en la que participaran los estudiantes.  Se realiza la instalación de la herramienta.