Programa Nacional de Uso de Nuevas Tecnologías
Dos pilares
 
FINES DE LA EDUCACIÓN Y SU CALIDAD EN EL SIGLO XXI Articulación  y coherencia del sistema educativo Sistema de seguimiento y evaluación Cultura de la investigación Uso  y apropiación de las TIC Currículo
RENOVACION PEDAGOGICA Y USO DE TIC Fortalecimiento de procesos pedagógicos a través de las TIC Innovación pedagógica e interacción de los actores educativos Formación inicial y permanente de los docentes en el uso de las TIC
 
políticas 4 Cobertura Calidad Pertinencia Eficiencia
Formación del recurso humano Aumentar la productividad y competitividad del país políticas 4 Cobertura Calidad Pertinencia Eficiencia
 
Acciones
Dotación de infraestructura de medios y telecomunicaciones
Estrategia
www.colombiaaprende.edu.co
Cuatro ejes
 
Contenidos educativos http :// www.colombiaaprende.edu.co
Contenidos educativos
 
Formación de docentes Ninguna innovación escolar sucede si el profesor no puede  o no quiere ponerla en práctica -- Coll, 1991 “ ”
Docentes Directivos  Docentes Formación de docentes Técnicas y tecnológicas Pedagógicas  Comunicativas y colaborativas  Éticas  Gestión
Formación de docentes Momento de apropiación personal 1 Alfabetización digital – uso básico Momento de apropiación profesional Actualización digital – uso pedagógico 2
 
Uso y apropiación Redes y Comunidades Virtuales
Uso y apropiación http://www.colombiaaprende.edu.co/redtutores
Uso y apropiación
 
Dotación de computadores Conectividad de  banda ancha Tecnologías avanzadas Infraestructura tecnológica
 
 

Presentacion Programa TIC - Educamp 2008