El documento presenta el equipo y plan de gestión institucional para el uso de medios y TIC de la Institución Educativa Eudoro Granada en Armenia entre 2012 y 2016. El plan busca fortalecer el uso de las TIC en cuatro áreas de gestión (directiva, académica, administrativa y de la comunidad) a través de diagnósticos, visión, propósitos, metas y planes de acción, divulgación y seguimiento.

1. Equipo y Plan de Gestión Institucional
para el Uso de Medios y Tic
Ministerio de Educación Nacional
Secretaría de Educación Municipal de Armenia
Universidad del Cauca
2012

3. Equipo de Gestión Institucional
para el Uso de Medios y Tic
Nombres y Apellidos Rol Establecimiento
HECTOR JAIME
COORDINADOR
GALLEGO MURILLO
JOSE JULIAN OSPINA
DOCENTE
CEBALLOS
JAIRO ANDRES RENGIFO
DOCENTE
JIMENEZ
PATRICIA LONDOÑO
DOCENTE
GUZMAN
DANNA MARCELA TORO ESTUDIANTE 10A
ANGGI KATERINE
ESTUDIANTE 10A
ORDOÑEZ MORALES
NOHEMMY CAÑAVERAL
ESTUDIANTE 10A
GONZALEZ
GlORIA ESPERANZA
ACUDIENTE
GONZALEZ GALLEGO

5. Plan de Gestión Institucional
para el Uso de Medios y Tic
• Diagnóstico Institucional
• Visión, Propósitos y Metas
• Direccionamiento Estratégico
• Plan de Acción
• Plan de Divulgación
• Plan de Evaluación y Seguimiento

7. Visión
En el año 2016 La Institución Educativa Eudoro
Granada de Armenia, se distinguirá en la región
por su cultura institucional en el uso de los
medios y Tic; y reconocida regional o
nacionalmente por el desarrollo de
competencias en docentes y estudiantes, la
resignificación y flexibilidad del currículo y la
evaluación de los aprendizajes; a través de la
implementación y uso de las Tic en las áreas de
gestión escolar.

9. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Fortalecer las acciones para -A finales del año 2012
Gestión que las TIC formen parte de la
cultura institucional
conformar el Equipo de Gestión
para el uso de medios y las
Directiva Tic.
-A finales del año 2012
construir el Plan de Gestión
para el uso de medios y las Tic.
-En el primer semestre del año
2013 resignificar el PEI, con la
conceptualización y
contextualización del Plan de
Gestión para el uso de medios
y las Tic.
-Realizar de manera continua y
permanente control y
seguimiento al Plan de
Gestión para el uso de medios
y Tic, con el objeto de
determinar sus avances y
dificultades, y hacer los ajustes
correspondientes al Plan de
acción o de Mejoramiento.

11. Áreas de Gestión Propósitos Metas
Fortalecer las acciones para -A finales del año 2013 el 50%
Gestión promover el desarrollo de
competencias en los docentes
de los docentes manejarán de
manera eficiente y eficaz las
Académica para uso de las TIC
Fortalecer las acciones para
competencias para el uso de
medios y Tic.
establecer a través de los -A finales del año 2014 el
docentes el desarrollo de 100% de los docentes
competencias en los manejarán de manera eficiente
estudiantes para uso de las y eficaz las competencias para
TIC el uso de medios y Tic.
Fortalecer las acciones para -A finales del año 2013 el 50%
promover la incorporación del de los estudiantes manejarán
uso de las TIC al interior de los de manera eficiente y eficaz las
planes de estudios competencias para el uso de
medios y Tic.
Fortalecer las acciones para
impulsar el uso de las TIC en --A finales del año 2014 el
los procesos de flexibilización 100% de los estudiantes
curricular manejarán de manera eficiente
y eficaz las competencias para
el uso de medios y Tic.

13. Áreas de Gestión Propósitos Metas
Fortalecer las acciones para -A finales del año 2013 el
GESTION estimular el uso efectivo de
los recursos educativos
100% de los Planes de
Estudios estarán ajustados
ACADEMICA disponibles en la red en los
diferentes
educativos
escenarios
de acuerdo al Plan de
Gestión de uso de los
medios y Tic.
Fortalecer las acciones para -A mitad del año 2014, el
establecer en los procesos 50% de las actividades y
comunicativos el uso de las estrategias de los procesos
TIC, al interior de la de flexibilización curricular
comunidad educativa deberán propiciar el uso de
los medios y Tic.
Fortalecer las acciones para
establecer en los procesos -A final del año 2014, el
comunicativos el uso de las 100% de las áreas usarán
TIC, al exterior de la efectivamente al menos dos
comunidad educativa recursos educativos
disponibles en la red en los
Fortalecer las acciones para diferentes escenarios
instaurar la incorporación del educativos.
uso de las TIC en los
procesos de evaluación de -A finales del año 2014 el
los aprendizajes 100% de los funcionarios
públicos de la Institución
Educativa harán uso de los
medios y Tic en los procesos
comunicativos al interior y
exterior de la comunidad
educativa.
-A finales del año 2014 el
100% de los actores
educativos harán uso de los
medios y Tic en los procesos
de evaluación de los
aprendizajes.

15. Áreas de Gestión Propósitos Metas
Fortalecer las acciones - A finales del año 2013
Gestión para gestionar alianzas
estratégicas que provean
las tres salas de sistemas
en cada una de las sedes
Administrativa infraestructura
conectividad para
desarrollar procesos de
y de la Institución
Educativa, contarán con la
adecuación y dotación
y Financiera innovación
institución,
en
desde
la
el
necesaria, además del
servicio de internet de
liderazgo y gestión de los manera permanente y
Directivos Docentes continua.
Fortalecer las acciones -A finales del año 2014 la
para gestionar recursos sala de docentes de cada
tecnológicos en una una de las tres sedes,
relación coherente a las contará con al menos 5
necesidades académicas y equipos portátiles en cada
administrativas, desde el una, para uso efectivo de
liderazgo y gestión de los los maestros.
Directivos Docentes
- A finales del año 2014
Fortalecer las acciones la sala de tecnología de la
para gestionar alianzas Sede Eudoro Granada
estratégicas que provean contará con equipos y
intercambio de tecnología suficiente, para
experiencias y trabajo adelantar procesos de
interinstitucional, desde el innovación en alguna de
liderazgo y gestión de los las áreas del
Directivos Docentes conocimiento, con la
participación efectiva de
Fortalecer las acciones estudiantes y docentes.
para asegurar los rubros
requeridos para -A finales del año 2015 la
mantenimiento preventivo Institución Educativa
de las tecnologías deberá haber presentado
existentes en la institución, o socializado ante la
desde el liderazgo y comunidad educativa
gestión de la Rectoría. regional o nacional por lo
menos dos procesos de
Fortalecer las acciones innovación institucional, el
para asegurar los rubros cual se esté haciendo uso
requeridos para adquirir efectivo de los medios y
nuevas tecnologías Tic, en alguna o algunas
requeridas en la de las cuatro áreas de
institución, desde el gestión escolar.
liderazgo y gestión de la
Rectoría.

17. Áreas de Gestión Propósitos Metas
Promover los proyectos al En el año 2016 el 100% de los
Gestión de la interior de la comunidad para proyectos institucionales,
estimular el uso de las TIC presentarán proyección
Comunidad hacia la comunidad efectiva a la comunidad, con el
uso de los medios y Tic.
Fortalecer las acciones para
fomentar la participación de la En el año 2016 todos los
comunidad en la gestión representantes de los distintos
institucional con apoyo de las estamentos de la comunidad
TIC educativa, participarán
efectivamente en la gestión
escolar con el apoyo y uso de
los medios y Tic.

18. Héctor Jaime Gallego Murillo
Profesional en Química
Magister en Educación
Coordinador I.E. Eudoro Granada – Armenia
Cel: 3155335720
E-mail: quimicoarmenia@hotmail.com
Blog http://quimicoarmenia.wordpress.com