Estrategia de seguimiento y evaluación del proyectocartin11
El grupo de gestión de uso de las Tics buscara que la comunidad educativa realice el control de los procesos del plan de gestión de las Tics a través del buzón de sugerencias de la página Web institucional y en la semana de evaluación institucional se aplicarán encuestas a las diferentes áreas de gestión para la evaluación del plan de gestión de las TIC, permitiendo así determinar los logros y dificultades encontradas para que posteriormente el grupo de gestión del uso de las tics formule las acciones de mejoramiento.
Estrategia de seguimiento y evaluación del proyectocartin11
El grupo de gestión de uso de las Tics buscara que la comunidad educativa realice el control de los procesos del plan de gestión de las Tics a través del buzón de sugerencias de la página Web institucional y en la semana de evaluación institucional se aplicarán encuestas a las diferentes áreas de gestión para la evaluación del plan de gestión de las TIC, permitiendo así determinar los logros y dificultades encontradas para que posteriormente el grupo de gestión del uso de las tics formule las acciones de mejoramiento.
*Nota: Este curso es únicamente un ejercicio que forma parte de la evaluación práctica correspondiente al Módulo 2, del curso de Docencia de la Formación Profesional para el empleo, llevado a cabo por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal), en el cual uno de los objetivos principales es el de subir a la plataforma moodle 2 unidades didácticas de un curso determinado, en este caso, como forma de repaso se han seleccionado dos unidades de este mismo curso que ahora estamos llevado a cabo.
*Fuente: SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal), Junta de Andalucía. http://www.cea.es/portalcea/novedades/2005/manual_formadores/bloque1.pdf
Trata de un modelo para mejorar la ubicación de Universidades en los Ranking Internacionales que miden la Producción Científica, ergo su calidad profesional y validez social.
*Nota: Este curso es únicamente un ejercicio que forma parte de la evaluación práctica correspondiente al Módulo 2, del curso de Docencia de la Formación Profesional para el empleo, llevado a cabo por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal), en el cual uno de los objetivos principales es el de subir a la plataforma moodle 2 unidades didácticas de un curso determinado, en este caso, como forma de repaso se han seleccionado dos unidades de este mismo curso que ahora estamos llevado a cabo.
*Fuente: SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal), Junta de Andalucía. http://www.cea.es/portalcea/novedades/2005/manual_formadores/bloque1.pdf
Trata de un modelo para mejorar la ubicación de Universidades en los Ranking Internacionales que miden la Producción Científica, ergo su calidad profesional y validez social.
Describe de una forma muy general quienes planifican en el CCA, y la forma de hacerlo. Aquí hace referncia a los/as Facilitadores/as Voluntarios(as del IRFA
Consultoría y Formación especializada en incrementar el rendimiento, eficacia, proactividad, compromiso y formas óptimas de trabajar de las personas, con el fin de que contribuyan al máximo en los resultados de negocio de la organización.
Plan de evaluación y seguimiento i.e. eudoro granada - armenia
1. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento Educativo: INSTITUCION EDUCATIVA EUDORO GRANADA
Fecha: NOVIEMBRE 16 de 2012 Responsable: HECTOR JAIME GALLEGO MURILLO
PLAN DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO
Estrategias Responsables Tiempo Observaciones
Realizar control y seguimiento a la ejecución Equipo de Gestión para el Uso Permanente y
efectiva de las actividades del Plan de Acción, a de Medios y Tic continua
través de los indicadores claves determinados en el
mismo
Realizar control y seguimiento al cumplimiento de Equipo de Gestión para el Uso Permanente y
los propósitos y Metas del Plan de Gestión de Uso de Medios y Tic continua
de Medios y Tic
Realizar ajustes y mejoras al Plan de Gestión de Equipo de Gestión para el Uso Anualmente, en los
Uso de Medios y Tic, de acuerdo a las dificultades y de Medios y Tic casos de extrema
amenazas encontradas durante su ejecución. necesidad
Consejo Académico semestralmente
Consejo Directivo
Sistematizar toda la información generada durante la Equipo de Gestión para el Uso Permanente y
ejecución, ajustes y mejoras al Plan de Gestión de de Medios y Tic continua
Uso de Medios y Tic, a través de la Pagina Web
Institucional y Blogs Profesional de los Directivos Directivos Docentes
Docentes (Incluye todo tipo de evidencias: escritas,
graficas, videos, fotografías, entre otras)