Tecnología de la información y
comunicación
KARLA MARTINEZ NICOLAS
1ºD
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas como
   TIC, son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información
      y enviarla de un lugar a otro.
Incluyen las tecnologías para almacenar
información y recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y
elaborar informes.
En el uso educativo de las Nuevas Tecnologías de
la Información y Comunicación deben proponerse
como objetivos:


Contribuir a la actualización del Sistema
Educativo que una sociedad fuertemente
influida por las nuevas tecnologías
demanda.
 Facilitar
          a los profesores la adquisición de
 bases teóricas y destrezas operativas que
 les permitan integrar, en su práctica
 docente, los medios didácticos en general
 y los basados en nuevas tecnologías en
 particular.
   - Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su
    propia práctica, evaluando el papel y la contribución de
    estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Adquirir una visión global sobre la
 integración de las nuevas tecnologías en el
 currículum, analizando las modificaciones
 que sufren sus diferentes elementos:
 contenidos, metodología, evaluación, etc.
   LA TELEVISON


•                  LA COMPUTADORA
   EL TELEFONO



   EL CELULAR     IMPRESORA
En las practicas de TIC , he aprendido cosas nuevas como los tipos de letra
    que se pueden hacer o el subrayado, el formato de la hoja, rellenos de
      formas, como agregar notas a documentos, elaboración de tablas.
              Y he repasado otros temas como el encabezado,
                          pie de pagina, entre otros.

Presentacion tic

  • 1.
    Tecnología de lainformación y comunicación KARLA MARTINEZ NICOLAS 1ºD
  • 2.
    Las Tecnologías dela Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
  • 3.
    Incluyen las tecnologíaspara almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 4.
    En el usoeducativo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación deben proponerse como objetivos: Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
  • 5.
     Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
  • 6.
    - Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 7.
    - Adquirir unavisión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
  • 8.
    LA TELEVISON  • LA COMPUTADORA  EL TELEFONO  EL CELULAR IMPRESORA
  • 9.
    En las practicasde TIC , he aprendido cosas nuevas como los tipos de letra que se pueden hacer o el subrayado, el formato de la hoja, rellenos de formas, como agregar notas a documentos, elaboración de tablas. Y he repasado otros temas como el encabezado, pie de pagina, entre otros.