Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Doce de Octubre. Se conformó un equipo de gestión para dirigir el plan. El objetivo es que la institución sea reconocida por su excelente formación pedagógica en TIC para el 2016. Las metas incluyen implementar herramientas tecnológicas en procesos académicos, contar con recursos tecnológicos, y aplicar TIC en proyección comunitaria. Se describen experiencias como capacitaciones a docentes y com
Plan de Gestión de uso de Medios y TIC CE Cañaveralsoceo2
La iniciativa “Caminando hacia el futuro con las TIC” del Centro Educativo Cañaveral, analiza el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en estudiantes, docentes y directivo docente en el contexto institucional y comunitario de forma reflexiva para encarar el gran reto de encadenar efectivamente los procesos de aprendizaje presencial y virtual, para la transformación de la realidad institucional a través del desarrollo de competencias pertinentes en los estudiantes y docentes.
Plan de Gestión de uso de Medios y TIC CE Cañaveralsoceo2
La iniciativa “Caminando hacia el futuro con las TIC” del Centro Educativo Cañaveral, analiza el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en estudiantes, docentes y directivo docente en el contexto institucional y comunitario de forma reflexiva para encarar el gran reto de encadenar efectivamente los procesos de aprendizaje presencial y virtual, para la transformación de la realidad institucional a través del desarrollo de competencias pertinentes en los estudiantes y docentes.
El presente documento es resultado de casi dos años de trabajo girados en torno a la labor del Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad, MPJD desde donde hemos coincidido víctimas de violaciones a derechos humanos
y del delito, movimientos sociales y organizaciones civiles, defensoras y defensores de derechos humanos, activistas, artistas, iglesias, así como estudiantes, voluntarias y voluntarios, tanto nacionales como internacionales.
Esta coincidencia ha tenido como común: el dolor y la indignación frente a la situación de emergencia nacional generada por la guerra contra las drogas iniciada desde 2006.
El estudio Norabidea 2016, elaborado por barrixe para poder obtener una radiografía de la realidad en materia de innovación de dichas empresas, revela que más de la mitad de las empresas de Bizkaia (53,0%) reconocen haber realizado alguna actividad innovadora en los cuatro últimos años, de forma continua o intermitentemente. Un porcentaje superior al del año pasado (49,4%).
Además, si consideramos aquellas empresas que innovan de forma continua, un 30,7% de las empresas vizcaínas han mantenido de forma sostenida actividades de innovación durante el 2015 y en los tres años anteriores, lo cual significa que el grupo de empresas que innovan de forma sostenida crece significativamente reduciendo el gap existente entre las que realizan acciones puntuales de mejora y las que acometen la innovación de forma planificada y prolongada en el tiempo.
Otra de las principales conclusiones de Norabidea 2016 es que el 67,2% de las empresas valora como un éxito su decisión de innovar.
Sobre la cooperación, del total de las empresas el 41, 8% de afirma que ha cooperado con otras empresas, principalmente para desarrollar nuevos o mejorados productos o servicios, crear conceptos e ideas de nuevos productos o servicios y desarrollar nuevos mercados.
Destaca el hecho de que el 48% de las empresas que han cooperado ha conseguido los objetivos previstos y el 10,3% los ha superado.
En el otro lado están las empresas de Bizkaia no han tenido ningún tipo de actividad innovadora en el último año, que son el 47,0%, lo cual supone un descenso del 3,6% respecto al año pasado (50,6%).
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2. EL USO ADECUADO DE TIC
PARTE ESENCIAL EN LA CULTURA INSTITUCIONAL
MARLENY
GONZÁLEZ ARCILA
Rectora
3. TABLA DE CONTENIDOS
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
CONFORMACIÓN EQUIPO DE
GESTIÓN
MISIÓN, VISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
ESTRATEGIAS
4. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Disponibilidad
Falta de tiempo recurso humano Disponibilidad de
para capacitación Organización a institucional para tiempo.
Directiva
en el uso de las nivel interno. actualización y Deficiente señal
TIC. asesoría en uso de interna.
los TIC.
Deficiencia en los Disponibilidad de
administrativos Espacios y recursos Falta de tiempo
Administrativa y
para realizar disponibilidad de financieros para para liderar el
Financiera
procesos en la equipos mantenimiento de proceso
Institución. equipos.
Deficiencia en la Disponibilidad de Docentes idóneos Control y
Académica señal de directivos y en el uso de las seguimiento al
INTERNET. docentes. TIC. proceso.
Disponibilidad de Mínimo tiempo
Espacios para
Falta capacitación directivos y de la comunidad
proyectar a la
Comunidad y disponibilidad docentes para para participar en
comunidad del
de tiempo. proyectarse a la la capacitación y
uso de las TIC.
comunidad. uso de las TIC
5. CONFORMACION
EQUIPO DE GESTION
Marleny González Arcila - RECTORA
Freddy Damián Mosquera - DOCENTE
Julián Andrés Zúñiga - DOCENTE
Fabián Londoño Arbeláez - DOCENTE
Esteban Puerta - ESTUDIANTE
Diana Bedoya – MADRE DE FAMILIA
Octavio Arias- REPRESENTANTE SECTOR
PRODUCTIVO.
6. La Institución Educativa DOCE DE OCTUBRE, en
el año 2016 se propone ser reconocida en el ámbito
municipal y departamental, por su excelente
formación pedagógica en la comprensión e
implementación de las TIC, con personal docente
altamente competitivo, siendo inclusiva al
movimiento de globalización.
7. MISION
La Institución Educativa DOCE DE OCTUBRE
es una institución educativa de carácter
oficial, que ofrece los niveles de
preescolar, básica y media académica;
apropiada de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, con capacidad de
liderazgo y actitud investigativa.
8. PROPOSITOS Y METAS
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS
Gestión Directiva Establecer políticas sobre el uso y aprovechamiento de
herramientas tecnológicas en la ejecución de los procesos
académicos, financieros y administrativos en la institución.
Incluir el Plan de Gestión de Uso de Medios y Tic el PEI. Año
2013 - 2013
Gestión Académica Implementar en el desarrollo de las áreas, herramientas
tecnológicas que facilitan el proceso de aprendizaje. Año
2013 - 2013
Gestión Administrativo – Contar con los recursos que permitan el uso y el
Financiera
aprovechamiento de herramientas tecnológicas para el
desarrollo de los procesos institucionales. Año 2013 - 2014
Gestión de la Comunidad Aplicar herramientas tecnológicas en el desarrollo de los
procesos de proyección la comunidad. Año 2012 y 2013,
utilizando estrategias de participación activa en los
diferentes estamentos institucionales.
9. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
NOMBRE DE LA
RESPONSABLE(S) DESCRIPCIÓN ÁMBITO DE GESTIÓN
EXPERIENCIA
CAPACITACIÓN A LA
DOCENTE FABIÁN LONDOÑO CURSO BÁSICO DE PEDAGÓGICO
COMUNIDAD EN GENERAL
A. SISTEMAS COMUNITARIO
EN TICS
CAPACITACIÓN EN USO CURSO BÁSICO DE
ADMINISTRATIVO
ADECUADO LAS TICS A FREDDY DAMIAN MOSQUERA SISTEMAS Y USO DEL VIDEO
ACADÉMICO
DOCENTES BEAM
APLICABILIDAD DE LAS
PRACTICAS EN PC´S EN
TEMÁTICAS CURRICULARES DOCENTES ACADÉMICO
CADA UNA DE LAS ÁREAS
CON EL USO DE SOFTWARE
USO DE LAS HERRAMIENTAS PRESENTACIÓN DE VIDEOS
DOCENTES LIDERES DE POT PEDAGOGICO
TECNOLOGICAS PEDAGÓGICOS
10. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos Políticas institucionales Líneas estratégicas
Establecer políticas sobre el uso y
aprovechamiento de herramientas
Incluir el Plan de Gestión de Uso de Actualización periódica y programada
tecnológicas en la ejecución de los
Medios y Tic el PEI. Año 2013 - 2013 del PEI y PMI, respecto a las Tic
procesos académicos, financieros y
administrativos en la institución.
Implementar en el desarrollo de las Capacitación y motivación
Planeación y ejecución clases
áreas, herramientas tecnológicas que permanentes a docentes.
teniendo en cuenta la implementación
facilitan el proceso de aprendizaje. Año Modernización o actualización de
de las TIC.
2013 - 2013 programas existentes.
Contar con los recursos que permitan
Crear y diligenciar formato de
el uso y el aprovechamiento de
Inclusión de materiales y equipos en el solicitudes de presupuesto por parte
herramientas tecnológicas para el
presupuesto anual institucional de cada una de las sedes respecto al
desarrollo de los procesos
uso adecuado de las Tic.
institucionales. Año 2013 - 2014
Planeación y ejecución de
capacitación para la comunidad
Aplicar herramientas tecnológicas en el Establecer políticas de participación
educativa.
desarrollo de los procesos de comunitaria, utilizando estrategias de
Sensibilización a la comunidad de la
proyección la comunidad. Año 2012 y participación activa en los diferentes
necesidad de la implementación de las
2013, estamentos institucionales.
TIC en la cotidianidad. Formación
permanente.