Proyecto Elaboración de Ladrillos ecologicos para la construcción de aulas pedagogicas.

1. LA
BIOQUÍMICA
EN
LA
CONSTRUCCIÓN
DE
AULAS
ECOLÓGICAS DE LA IEM LA ROSA
DE LA CIUDAD DE PASTO
JANETH CAROLINA PABON COD: 1.085.249.115
LADY NATALIA SANTACRUZ COD: 1.085.249.020
GRUPO N° 102058_426

2. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
FORMULACION DEL PROBLEMA

La IEM La Rosa, a percibido que los niveles de basuras alrededor de la
institución son elevados, conllevando con esto a una mala impresión tanto
de los estudiantes como las personas que viven a su alrededor,
concluyendo con esto que en general no se está haciendo un
aprovechamiento significativo de los materiales reciclables y del elevado
desconocimiento de la utilización productiva de estos, en este caso, la
utilización de plásticos para la construcción de aulas educativas y demás.

La IEM La Rosa, orienta su educación en lo académico con énfasis en las
ciencias naturales, motivo por el cual se ve en la necesidad de insistir en
los ambientes saludables que lleven a una mejor reeducación ecológica de
los barrios circundantes para que se aproveche de la mejor manera todos
los materiales denominados basura y que se encuentran alrededor del
espacio educativo.

3. JUSTIFICACION





Utilización de los materiales denominados
basuras.
Prevención y erradicación de posibles
patologías.
Soluciones modernas a los problemas
encontrados.
Ahorre de costos de construcción
Integración a la cultura ecologica.

4. OBJETIVO GENERAL

Elaborar un ladrillo ecológico con desechos de
poliestireno expandible, como alternativa para
disminuir la contaminación ambiental y
atmosférica e Implementar la bioquímica en la
construcción de aulas para que favorezca los
ambientes ecológicos de la IEM la Rosa de la
ciudad de Pasto.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Detectar por medio de diálogos y charlas informales, a manera de sondeo, sobre los
pre- saberes de los estudiantes referentes al manejo de residuos inorgánicos y
especialmente de los plásticos.

Diseñar e implementar actividades lúdico-pedagógicas para crear consciencia
ecológica

Enseñar mediante medios dinámicos, que contengan videos, talleres ecológicos,
charlas, entre otros; cómo lograr un adecuado manejo de residuos plásticos
fabricando Ladrillos Ecológicos.

Realizar actividades prácticas como ejemplo para la separación y manejo de
residuos plásticos, (reciclaje).

Identificar los tipos de plásticos reciclables que favorecen la construcción de las
aulas.

Elaborar ladrillos ecológicos con botellas plásticas, depositando desechos
inorgánicos de plástico tanto blandos como duros, para darles un nuevo uso en la
infraestructura

Ejecutar la construcción de las aulas con materiales plásticos reciclables.

Verificar la viabilidad de la construcción de aulas con materiales plásticos
reciclables.

6. MARCO REFERENCIAL MARCO
CONTEXTUAL

https://sites.google.com/site/lacasadebotellas2
/

http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologi
a/2010/03/100318_1024_casas_botellas_recic
laje_lp.shtml

http://www.planetacurioso.com/2013/10/16/curi
osa-casa-construida-con-botellas-de-plastico/

7. MARCO DE REFERENCIA
REFERENTES CONTEXTUALES

http://blogs.lainformacion.com/futuretech/2011/
11/10/arena-nigeria/

http://www.eluniversal.com.co/cartagena/ambi
ente/con-muchas-botellas-recicladasterminara-hoy-la-campana-de-soyecolombiano-48907

8. IDENTIFICACION DEL
SERVICIO

Construcción de aulas ecológicas, reutilizando
materiales reciclables en este caso, botellas
plásticas, para el disfrute y uso de los
estudiantes. Además de propagar la cultura
ecológica y reciclaje tanto en la institución
como en el área circundante a este.

9. DESCRIPCION DE LOS
BENEFICIARIOS

La solución se dirige a la IEM La Rosa, y a la
población vecina a la institución.

10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
LA DEMANDA

La demanda es grande debido a las
condiciones de muchas instituciones no solo
educativas sino en general por las condiciones
en las que operan, estas condiciones son en
parte de infraestructura que no son cubiertas
de manera efectiva y por esta razón la
utilización de los espacios solo corresponde al
70% y el resto es inutilizado. La demanda
existente y la oferta para la misma esta
dependiendo de fondos destinados del
gobierno, y de los entes públicos y privados
interesados en el diseño proyecto.

11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO –ANALISIS DE LA
OFERTA
Como arranque del proyecto se dispondrán 4
aulas para la utilización estudiantil, ya que es
el acuerdo realizado con la institución, tras el
estudio de precios.

12. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO –ANALISIS DE
PRECIO
Se determina que el precio del servicio es
viable ya que la mayoría del material
reciclable será donado por la comunidad y
estudiantado, así como también se contara
con recursos propios de la institución.

13. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TECNICO – EJECUCION



Iniciar una cultura ecológica.
Reseñar las importancia del reciclaje.
Enseñar las ventajas del uso de material
reciclable
Diseñar y ejecutar la construcción de aulas
elaboradas con ladrillos ecológicos.

14. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TECNICO – LOCALIZACION DEL
PROYECTO


Pasto – Nariño
Barrio la Rosa
Institución educativa la Rosa

15. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TECNICO – RECURSO HUMANO
Se contara con un recurso humano, el cual es
especializado sobre las técnicas de
construcción, de igual manera se contara con
los estudiantes para la consecución del
proyecto.

16. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TECNICO – MAQUINARIA Y
EQUIPO
Inversión mínima en cuento a maquinaria y
equipo, debido a que el trabajo en mayor
proporción es manual.

17. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TECNICO – ADECUACIONES
OBRA FISICA

Se tomara en cuenta, las necesidades a las
cuales se construirán las aulas o diferentes
espacios. De igual manera se propondrán
espacios en los cuales el estudiantado pueda
desarrollar sus actividades de manera libre y
cómoda.

18. CONCLUSIONES


Se plantea un proyecto, que cambie la
concepción mental del estudiantado, para que
sean parte de una cultura de reciclaje, y que
además sean pioneros en la aplicación y
reutilización de los elementos reciclados en la
creación de estructuras que sean aptas y
modernas para el aprovechamiento académico.
Se reducirán los porcentajes de contaminación,
se presentara un ambienta más amable ante los
residentes del sector ya que ellos también serán
motivados para reciclar y hacer un mejor manejo
de basuras, logrando con esto mejorar la imagen
del sector y ser vistos como sector de desarrollo y
emprendimiento.

19. BIBLIOGRAFIA

https://sites.google.com/site/lacasadebotellas2/

http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/03/100318_1
024_casas_botellas_reciclaje_lp.shtml

http://www.planetacurioso.com/2013/10/16/curiosa-casa-construidacon-botellas-de-plastico/

http://blogs.lainformacion.com/futuretech/2011/11/10/arena-nigeria/

http://www.eluniversal.com.co/cartagena/ambiente/con-muchasbotellas-recicladas-terminara-hoy-la-campana-de-soy-ecolombiano48907