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Web 2.0Web 2.0
Definición de Web 2.0Definición de Web 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios
web que facilitan el compartir información. Un
sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual,
a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos
CaracterísticasCaracterísticas
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del
usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de
los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en
aspectos como:
-Os blogs.
-El auge de las redes sociales.
-Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-
edición.
-El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la
Web.
-El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
-La importancia del long tail.
-El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
-Aplicaciones web dinámicas.
●Diversificación de las fuentes de información.
●Rol del profesor/a como facilitador de contextos.
●Aprendizaje del alumno/a a partir de la construcción del
conocimiento.
●Puesta en valor del soporte digital multimedia interactivo
●Aprendizaje social colaborativo.
●Evaluación por competencias.
●Formación en valores usando las TIC.
Servicios de la Web 2.0
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  • 4. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: -Os blogs. -El auge de las redes sociales. -Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto- edición. -El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. -El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). -La importancia del long tail. -El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. -Aplicaciones web dinámicas.
  • 5. ●Diversificación de las fuentes de información. ●Rol del profesor/a como facilitador de contextos. ●Aprendizaje del alumno/a a partir de la construcción del conocimiento. ●Puesta en valor del soporte digital multimedia interactivo ●Aprendizaje social colaborativo. ●Evaluación por competencias. ●Formación en valores usando las TIC. Servicios de la Web 2.0
  • 6. ●Diversificación de las fuentes de información. ●Rol del profesor/a como facilitador de contextos. ●Aprendizaje del alumno/a a partir de la construcción del conocimiento. ●Puesta en valor del soporte digital multimedia interactivo ●Aprendizaje social colaborativo. ●Evaluación por competencias. ●Formación en valores usando las TIC. Servicios de la Web 2.0