presentacion que describe distintos recursos musicales para trabajar con niños en edad de preescolar

1. ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL
REGIÓN DE LOS RÍOS
Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile

2. “Mi Orquesta en la Casa” - 2020

3. “Mi Orquesta en la Casa” - 2020

4. Videos Objetivo
Video 1: "Los Animales Cantan" Desarrollar la motricidad de los niños a través de actividades
Video 2: "La Familia Oso" Interpretar el tiempo de las figuras musicales con fonemas.
Video 3: Mi voz es un mundo sensacional" Explorar la voz como medio de expresión.
Video 4: "Sonidos divertidos con mi voz" Imitar diversos sonidos naturales como artificiales con la voz.
Video 5: "Musicalizando mi cuerpo" Cantar sonidos musicales con su cuerpo.
Video 6: "Las vocales cantan" Asociar los sonidos fuertes y débiles con la respiración
Video 7: "Pintando Sonidos"
Identificar las voces y su colores y sus posibles combinaciones a través
euritmia y el canon.
Video 8: "Familias de Instrumentos" Distinguir los variados sonidos según la audición.
Video 9: "Jugando con el Tiempo" Identificar auditivamente el ritmo, pulso y acento.
Video 10: "Las figuras musicales" Ejecutar esquemas rítmicos sencillos asociados con imágenes del
Video 11: "Subo y bajo con los sonidos" Distinguir la característica del sonido "altura"
Video 12: "Feliz día del niño y la niña" Cantar las canciones aprendidas junto a niños, niñas y profesores.
Videos “Mi Orquesta en la Casa”- 2020

5. Videos Objetivo
Video 13: "Dirijo la Orquesta contando" Emplear patrones de medida con números y lateralidades.
Video 14: "El clima se mueve con la música"
Identificar auditivamente los movimientos del tiempo según su
en canciones infantiles.
Video 15: "Palitos mágicos" Ejecutar células rítmicas en canciones populares
Video 16: "El Gallo Pinto" Ejecución dirigida de patrones rítmicos
Video 17: “Pimpón”
Ejecutar esquemas rítmicos integrando los silencios como signo
en la interpretación musical
Video 18: “Celebrando Fechas Patrias”
Danzar empleando su cuerpo como medio de expresión rítmica en
canciones populares.
Video 19: “El pulso de la Primavera” Marca con el cuerpo el macro y micro pulso en canciones infantiles
Video 20: “Bailando y marchando con los
animales”
Disociar con movimientos corporales el macro y micro pulso en
infantiles
Video 21: “Pato poco, pulpo mucho”
Identificar dinámicas de pulso y acento y a conocer los números del 1
10.
Video 22: “Agustín, Agustín y grave Gaspar”
Identificar dinámicas que reflejan la altura de los sonidos (agudo y
de la música
Video 23: “Lupe lenta y Rafa rápida”
Identificar dinámicas que reflejan la velocidad (rápido y lento) de la
música
Video 24: “Pluma piano y martillo fuerte” Identificar dinámicas que reflejan la fuerza e intensidad (piano y
Videos “Mi Orquesta en la Casa”- 2020

6. Videos “Mi Orquesta en la Casa”- 2020
Videos Objetivo
Video 25: “Jugando con Do y Sol”
Identificar auditivamente los grados tonales principales a través de
notas Do y Sol
Video 26: “La música y sus tonos con las
emociones”
Identificar auditivamente acordes mayores y menores, a través de la
asociación de las emociones.
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7. ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL
REGIÓN DE LOS RÍOS
Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile