El documento describe la situación financiera de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS). Más del 80% del presupuesto de la UMSS, equivalentes a 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. La universidad enfrenta un déficit de 26 millones de bolivianos debido a la caída de ingresos por coparticipación tributaria. Las universidades exigen un incremento del 15% en la subvención presupuestaria para destinarlo a sueldos, salarios y servicios.
La vigilancia ciudadana es un mecanismo de participación mediante el cual los
ciudadanos y ciudadanas intervenimos en la gestión pública, con el fin de contribuir
a que ésta sea más transparente y democrática. En el Perú, el presupuesto
participativo incluyó la vigilancia ciudadana como parte esencial para asegurar el
cumplimiento de las decisiones concertadas entre la sociedad civil y los gobiernos subnacionales.
El documento describe el Sistema Integrado de Administración Financiera para el Sector Público (SIAF-SP). El SIAF-SP es un sistema informático obligatorio que integra los procesos financieros, presupuestarios y de tesorería de las entidades públicas. El sistema promueve la eficiencia, transparencia y rendición de cuentas en el uso de los recursos públicos.
El documento explica que el balance general es un estado financiero que resume los activos, pasivos y patrimonio de una empresa a una fecha determinada. Proporciona información valiosa sobre las deudas, cuentas por cobrar y efectivo de la empresa. Debe elaborarse al menos una vez al año y firmarse por responsables como el contador.
Este documento presenta una descripción general de los once sistemas administrativos utilizados por el Estado peruano, incluyendo gestión de recursos humanos, abastecimiento, presupuesto, tesorería, endeudamiento público, contabilidad, inversión pública, planeamiento estratégico, defensa judicial del Estado, control y modernización de la gestión pública. Además, resume los principales módulos del Sistema Integrado de Gestión Administrativa (SIGA).
El documento describe diferentes métodos para analizar estados financieros, incluyendo análisis horizontal, análisis vertical y el uso de razones financieras. El análisis horizontal compara cambios porcentuales entre períodos, el análisis vertical muestra la relación de cada partida con su monto base, y las razones financieras miden conceptos como la rentabilidad, capacidad de pago de deudas y gestión de activos. El objetivo general es determinar si la situación financiera y resultados de una empresa son satisfactorios.
El documento describe las diferentes categorías y efectos del gasto público. Explica que el gasto público juega un papel importante en la economía al generar empleo y estimular la demanda. Luego clasifica el gasto público en gastos efectivos, de transferencia, de funcionamiento y de capital. Finalmente, analiza cómo el gasto público puede afectar el ahorro, la inversión, la inflación y la devaluación/revaluación de la moneda.
Este documento describe un software de nómina desarrollado por la empresa venezolana Gálac Software. El software permite procesar cuentas por cobrar, pagar, facturas y más. También facilita la declaración de impuestos y permite llevar el control del IVA y renta. Además, el software calcula nóminas, prestaciones, utilidades y genera informes requeridos por el gobierno de manera automatizada.
El documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la contabilidad pública en Colombia. Explica que el Estado se organiza en tres ramas del poder público (legislativo, ejecutivo y judicial) y tiene como objetivo garantizar los derechos de los ciudadanos. También define la contabilidad pública, sus objetivos y principios, y establece que debe ser aplicada por entidades del Estado y aquellas que manejen recursos públicos.
La vigilancia ciudadana es un mecanismo de participación mediante el cual los
ciudadanos y ciudadanas intervenimos en la gestión pública, con el fin de contribuir
a que ésta sea más transparente y democrática. En el Perú, el presupuesto
participativo incluyó la vigilancia ciudadana como parte esencial para asegurar el
cumplimiento de las decisiones concertadas entre la sociedad civil y los gobiernos subnacionales.
El documento describe el Sistema Integrado de Administración Financiera para el Sector Público (SIAF-SP). El SIAF-SP es un sistema informático obligatorio que integra los procesos financieros, presupuestarios y de tesorería de las entidades públicas. El sistema promueve la eficiencia, transparencia y rendición de cuentas en el uso de los recursos públicos.
El documento explica que el balance general es un estado financiero que resume los activos, pasivos y patrimonio de una empresa a una fecha determinada. Proporciona información valiosa sobre las deudas, cuentas por cobrar y efectivo de la empresa. Debe elaborarse al menos una vez al año y firmarse por responsables como el contador.
Este documento presenta una descripción general de los once sistemas administrativos utilizados por el Estado peruano, incluyendo gestión de recursos humanos, abastecimiento, presupuesto, tesorería, endeudamiento público, contabilidad, inversión pública, planeamiento estratégico, defensa judicial del Estado, control y modernización de la gestión pública. Además, resume los principales módulos del Sistema Integrado de Gestión Administrativa (SIGA).
El documento describe diferentes métodos para analizar estados financieros, incluyendo análisis horizontal, análisis vertical y el uso de razones financieras. El análisis horizontal compara cambios porcentuales entre períodos, el análisis vertical muestra la relación de cada partida con su monto base, y las razones financieras miden conceptos como la rentabilidad, capacidad de pago de deudas y gestión de activos. El objetivo general es determinar si la situación financiera y resultados de una empresa son satisfactorios.
El documento describe las diferentes categorías y efectos del gasto público. Explica que el gasto público juega un papel importante en la economía al generar empleo y estimular la demanda. Luego clasifica el gasto público en gastos efectivos, de transferencia, de funcionamiento y de capital. Finalmente, analiza cómo el gasto público puede afectar el ahorro, la inversión, la inflación y la devaluación/revaluación de la moneda.
Este documento describe un software de nómina desarrollado por la empresa venezolana Gálac Software. El software permite procesar cuentas por cobrar, pagar, facturas y más. También facilita la declaración de impuestos y permite llevar el control del IVA y renta. Además, el software calcula nóminas, prestaciones, utilidades y genera informes requeridos por el gobierno de manera automatizada.
El documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la contabilidad pública en Colombia. Explica que el Estado se organiza en tres ramas del poder público (legislativo, ejecutivo y judicial) y tiene como objetivo garantizar los derechos de los ciudadanos. También define la contabilidad pública, sus objetivos y principios, y establece que debe ser aplicada por entidades del Estado y aquellas que manejen recursos públicos.
El documento resume la situación presupuestaria de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto de la UMSS, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector Juan Ríos se reunió con el viceministro de Presupuesto para pedir un mayor presupuesto, ya que el asignado no alcanza para cubrir los sueldos y mantener la infraestructura, lo que afecta a los estudiantes y
8. presupuestos para la universidad mayor de san simon del departamento de co...GuadalupeRamrez20
El documento describe el presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto, equivalente a $48.5 millones, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector contrató 255 nuevos empleados administrativos, cuyos sueldos suman $14.2 millones anuales. La universidad prepara un informe de más de cinco tomos sobre su situación financiera para las instancias de control como la Contraloría.
Presupuestos para universidad_mayor_de_san_simon_del_departamento_de_cbba-con...JhosselinAcostaCandi
La Universidad Mayor de San Simón enfrenta una crisis financiera debido a la reducción de fondos provenientes del gobierno. El déficit alcanza los 100 millones de bolivianos, lo que solo permitirá pagar sueldos hasta agosto. Esto se debe a la contratación de más personal en los últimos años y a la disminución de los ingresos por subvención e impuestos. Además, se redujeron las becas debido a la escasez de recursos.
Presupuesto para la universidad mayor de san simón del departamento de Cochab...ElizabethMamaniChalo
El presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón se destina en un 80% al pago de salarios. Debido a recortes presupuestarios, la universidad reducirá 300 becas para estudiantes este año. El rector señaló que el presupuesto asignado por el gobierno no cubrirá ni siquiera los salarios.
Presupuestos para universidad_mayor_de_san_simon_del_departamento_de_cochabambaJulietaPairumani
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) recibe más del 80% de su presupuesto para el pago de sueldos y salarios del personal. El rector explica que el déficit se debe a la caída de ingresos por coparticipación tributaria y no a nuevas contrataciones. Además, justifica las 255 nuevas contrataciones realizadas para cubrir puestos administrativos permanentes debido al aumento de la población estudiantil. Finalmente, el rector señala que el presupuesto asignado por el gobierno para 2020 no será suficiente
Presupuesto para la universidad mayor de san simon dept. de cochabambaLIZBETHORTEGA14
El documento describe el presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto, equivalente a poco más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El presupuesto asignado por el gobierno no alcanzaría para cubrir los costos salariales. La universidad busca una solución con el Ministerio de Economía y Finanzas.
El primer documento habla sobre el cierre temporal de una clínica del IMSS en San Juan del Estado debido a demandas del personal por cambios de adscripción y contratación. El segundo documento reporta que la UABJO tiene una deuda acumulada de 3,000 millones de pesos y que la ASE iniciará una auditoría a la universidad. El tercer documento menciona que el gobernador Cué dice que la única limitante en las negociaciones con la sección 22 del SNTE es la ley y el presupuesto.
Presupuesto de la universidad mayor de san simon gestion 2021 merca iiiBirzavetRequesandova1
Más del 80% del presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), equivalentes a poco más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal de planta. El rector Juan Ríos del Prado explicó que el déficit de la UMSS se debe a la caída de ingresos por coparticipación tributaria y no a las nuevas contrataciones en su gestión, como señalan algunos. Ríos contrató 255 personas para cargos administrativos cuyos sueldos suman alreded
Sintesis informativa viernes 01 de marzo de 2019megaradioexpress
El ISSSTE en Oaxaca adeuda 35 millones de pesos a proveedores por servicios recibidos el año pasado. Esto ha afectado la distribución de suministros para diálisis de pacientes. Además, el Hospital Regional Presidente Juárez en Oaxaca adeuda otros 5 millones desde octubre del año pasado y ha paralizado algunas áreas. El director de la delegación del ISSSTE en Oaxaca atribuye los problemas a la falta de pago por parte de la administración anterior y asegura que se están resolviendo.
El documento describe una situación de corrupción y mal uso de fondos públicos en el sistema educativo del estado de Sonora, México. Se encontró un desfalco inicial de 2 mil millones de pesos por pagos no realizados a organismos educativos, obras inconclusas, becas y uniformes no entregados. Adicionalmente, 700 escuelas se encuentran en estado deplorable. El Secretario de Educación de Sonora presentó estas irregularidades a las autoridades para su investigación y sanción.
El documento habla sobre la necesidad de hacer una limpieza profunda de la nómina magisterial en México, ya que según un censo del INEGI hay más de 298 mil plazas en situación de ilegalidad o irregularidad. El presidente de Mexicanos Primero considera que la SEP debe transparentar el registro de pagos a maestros y trabajadores de la educación para eliminar las plazas irregulares. También se menciona que vecinos y organizaciones civiles se oponen a la construcción de un Centro de Convenciones en Oaxaca porque
El documento discute la propuesta del gobierno para reformar la Ley de Educación Superior de Colombia. Actualmente 3.2 millones de jóvenes no tienen acceso a la educación superior a pesar de los aumentos en la cobertura. La propuesta incluye permitir universidades con ánimo de lucro y la inversión privada en universidades públicas, lo que genera inquietudes entre los rectores sobre la autonomía y la calidad. También hay preocupaciones sobre la falta de recursos para las universidades públicas a pesar del crecimiento en la matrícula.
La Sección 22 del SNTE ratificó continuar negociando con el gobierno federal las leyes secundarias de la reforma educativa. También acordó fortalecer las propuestas de la comisión interdisciplinaria con asesoría jurídica y exigir el respeto a todos los niveles educativos en las leyes. Por otro lado, el INAI aprobó ampliar la declaración patrimonial de los funcionarios públicos para incluir bienes de familiares y revelar saldos bancarios completos con el fin de combatir la corrupción. Finalmente,
El documento resume el debate en torno a la propuesta de reforma a la Ley de Educación Superior en Colombia. Algunos puntos polémicos son la creación de universidades con ánimo de lucro y permitir inversiones privadas en universidades públicas. También hay inquietudes sobre la autonomía universitaria y la capacidad sancionatoria que tendría el Ministerio de Educación. Las universidades públicas reclaman mayores recursos dado el aumento en matrícula y costos.
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) destina más de la mitad de su presupuesto anual de 960 millones de bolivianos, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, al pago de sueldos y salarios de su personal. El rector de la UMSS expresó su preocupación por la capacidad de cubrir estas obligaciones salariales dada la reducción del presupuesto asignado por el gobierno.
El documento resume el debate sobre la propuesta de reforma a la Ley de Educación Superior en Colombia. Algunos puntos polémicos incluyen permitir universidades con ánimo de lucro y permitir que empresas inviertan en universidades públicas. Los rectores tienen inquietudes sobre estos temas y sobre la autonomía universitaria. También existe preocupación sobre si habrá suficientes recursos para cumplir con las responsabilidades de ampliar la cobertura educativa.
Este documento discute cómo salir de la pandemia de COVID-19 de manera segura. Recomienda lavarse las manos frecuentemente, usar una máscara en público, evitar multitudes y mantener distancia social. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo salir de casa de manera segura, como usar una máscara correctamente, desinfectar artículos comprados y lavar la ropa al regresar. Enfatiza la importancia de continuar tomando precauciones incluso después de que termine la cuarentena.
Este documento describe el proceso de desarrollo de vacunas. Explica que las vacunas contienen antígenos debilitados o muertos que ayudan al cuerpo a defenderse de enfermedades específicas. También describe los diferentes tipos de vacunas, incluidas las vivas atenuadas, muertas inactivas y biosintéticas. Además, explica brevemente los orígenes históricos de las vacunas y los ingredientes comunes que contienen, como conservantes, estabilizantes y adyuvantes.
El documento resume la situación presupuestaria de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto de la UMSS, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector Juan Ríos se reunió con el viceministro de Presupuesto para pedir un mayor presupuesto, ya que el asignado no alcanza para cubrir los sueldos y mantener la infraestructura, lo que afecta a los estudiantes y
8. presupuestos para la universidad mayor de san simon del departamento de co...GuadalupeRamrez20
El documento describe el presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto, equivalente a $48.5 millones, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El rector contrató 255 nuevos empleados administrativos, cuyos sueldos suman $14.2 millones anuales. La universidad prepara un informe de más de cinco tomos sobre su situación financiera para las instancias de control como la Contraloría.
Presupuestos para universidad_mayor_de_san_simon_del_departamento_de_cbba-con...JhosselinAcostaCandi
La Universidad Mayor de San Simón enfrenta una crisis financiera debido a la reducción de fondos provenientes del gobierno. El déficit alcanza los 100 millones de bolivianos, lo que solo permitirá pagar sueldos hasta agosto. Esto se debe a la contratación de más personal en los últimos años y a la disminución de los ingresos por subvención e impuestos. Además, se redujeron las becas debido a la escasez de recursos.
Presupuesto para la universidad mayor de san simón del departamento de Cochab...ElizabethMamaniChalo
El presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón se destina en un 80% al pago de salarios. Debido a recortes presupuestarios, la universidad reducirá 300 becas para estudiantes este año. El rector señaló que el presupuesto asignado por el gobierno no cubrirá ni siquiera los salarios.
Presupuestos para universidad_mayor_de_san_simon_del_departamento_de_cochabambaJulietaPairumani
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) recibe más del 80% de su presupuesto para el pago de sueldos y salarios del personal. El rector explica que el déficit se debe a la caída de ingresos por coparticipación tributaria y no a nuevas contrataciones. Además, justifica las 255 nuevas contrataciones realizadas para cubrir puestos administrativos permanentes debido al aumento de la población estudiantil. Finalmente, el rector señala que el presupuesto asignado por el gobierno para 2020 no será suficiente
Presupuesto para la universidad mayor de san simon dept. de cochabambaLIZBETHORTEGA14
El documento describe el presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba, Bolivia. Más del 80% del presupuesto, equivalente a poco más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal. El presupuesto asignado por el gobierno no alcanzaría para cubrir los costos salariales. La universidad busca una solución con el Ministerio de Economía y Finanzas.
El primer documento habla sobre el cierre temporal de una clínica del IMSS en San Juan del Estado debido a demandas del personal por cambios de adscripción y contratación. El segundo documento reporta que la UABJO tiene una deuda acumulada de 3,000 millones de pesos y que la ASE iniciará una auditoría a la universidad. El tercer documento menciona que el gobernador Cué dice que la única limitante en las negociaciones con la sección 22 del SNTE es la ley y el presupuesto.
Presupuesto de la universidad mayor de san simon gestion 2021 merca iiiBirzavetRequesandova1
Más del 80% del presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), equivalentes a poco más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal de planta. El rector Juan Ríos del Prado explicó que el déficit de la UMSS se debe a la caída de ingresos por coparticipación tributaria y no a las nuevas contrataciones en su gestión, como señalan algunos. Ríos contrató 255 personas para cargos administrativos cuyos sueldos suman alreded
Sintesis informativa viernes 01 de marzo de 2019megaradioexpress
El ISSSTE en Oaxaca adeuda 35 millones de pesos a proveedores por servicios recibidos el año pasado. Esto ha afectado la distribución de suministros para diálisis de pacientes. Además, el Hospital Regional Presidente Juárez en Oaxaca adeuda otros 5 millones desde octubre del año pasado y ha paralizado algunas áreas. El director de la delegación del ISSSTE en Oaxaca atribuye los problemas a la falta de pago por parte de la administración anterior y asegura que se están resolviendo.
El documento describe una situación de corrupción y mal uso de fondos públicos en el sistema educativo del estado de Sonora, México. Se encontró un desfalco inicial de 2 mil millones de pesos por pagos no realizados a organismos educativos, obras inconclusas, becas y uniformes no entregados. Adicionalmente, 700 escuelas se encuentran en estado deplorable. El Secretario de Educación de Sonora presentó estas irregularidades a las autoridades para su investigación y sanción.
El documento habla sobre la necesidad de hacer una limpieza profunda de la nómina magisterial en México, ya que según un censo del INEGI hay más de 298 mil plazas en situación de ilegalidad o irregularidad. El presidente de Mexicanos Primero considera que la SEP debe transparentar el registro de pagos a maestros y trabajadores de la educación para eliminar las plazas irregulares. También se menciona que vecinos y organizaciones civiles se oponen a la construcción de un Centro de Convenciones en Oaxaca porque
El documento discute la propuesta del gobierno para reformar la Ley de Educación Superior de Colombia. Actualmente 3.2 millones de jóvenes no tienen acceso a la educación superior a pesar de los aumentos en la cobertura. La propuesta incluye permitir universidades con ánimo de lucro y la inversión privada en universidades públicas, lo que genera inquietudes entre los rectores sobre la autonomía y la calidad. También hay preocupaciones sobre la falta de recursos para las universidades públicas a pesar del crecimiento en la matrícula.
La Sección 22 del SNTE ratificó continuar negociando con el gobierno federal las leyes secundarias de la reforma educativa. También acordó fortalecer las propuestas de la comisión interdisciplinaria con asesoría jurídica y exigir el respeto a todos los niveles educativos en las leyes. Por otro lado, el INAI aprobó ampliar la declaración patrimonial de los funcionarios públicos para incluir bienes de familiares y revelar saldos bancarios completos con el fin de combatir la corrupción. Finalmente,
El documento resume el debate en torno a la propuesta de reforma a la Ley de Educación Superior en Colombia. Algunos puntos polémicos son la creación de universidades con ánimo de lucro y permitir inversiones privadas en universidades públicas. También hay inquietudes sobre la autonomía universitaria y la capacidad sancionatoria que tendría el Ministerio de Educación. Las universidades públicas reclaman mayores recursos dado el aumento en matrícula y costos.
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) destina más de la mitad de su presupuesto anual de 960 millones de bolivianos, equivalente a más de 48.5 millones de bolivianos, al pago de sueldos y salarios de su personal. El rector de la UMSS expresó su preocupación por la capacidad de cubrir estas obligaciones salariales dada la reducción del presupuesto asignado por el gobierno.
El documento resume el debate sobre la propuesta de reforma a la Ley de Educación Superior en Colombia. Algunos puntos polémicos incluyen permitir universidades con ánimo de lucro y permitir que empresas inviertan en universidades públicas. Los rectores tienen inquietudes sobre estos temas y sobre la autonomía universitaria. También existe preocupación sobre si habrá suficientes recursos para cumplir con las responsabilidades de ampliar la cobertura educativa.
Este documento discute cómo salir de la pandemia de COVID-19 de manera segura. Recomienda lavarse las manos frecuentemente, usar una máscara en público, evitar multitudes y mantener distancia social. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo salir de casa de manera segura, como usar una máscara correctamente, desinfectar artículos comprados y lavar la ropa al regresar. Enfatiza la importancia de continuar tomando precauciones incluso después de que termine la cuarentena.
Este documento describe el proceso de desarrollo de vacunas. Explica que las vacunas contienen antígenos debilitados o muertos que ayudan al cuerpo a defenderse de enfermedades específicas. También describe los diferentes tipos de vacunas, incluidas las vivas atenuadas, muertas inactivas y biosintéticas. Además, explica brevemente los orígenes históricos de las vacunas y los ingredientes comunes que contienen, como conservantes, estabilizantes y adyuvantes.
El documento describe la reducción del presupuesto de la Gobernación de Cochabamba y los municipios para 2021. Se recortaron más de 450 millones de bolivianos, lo que pone en riesgo proyectos de desarrollo, salud y educación. La gobernadora Esther Soria expresó su preocupación por esta medida y su impacto en las necesidades de la población. El presidente de AMDECO también advirtió que la inversión y estabilidad institucional están en peligro debido a los recortes.
Jerarquia de las necesidades abraham maslaow convertidoCayoPomaAlbaNayeli
La teoría de la pirámide de Maslow explica que las necesidades humanas están ordenadas de forma jerárquica, y que las necesidades más básicas deben satisfacerse primero antes de poder alcanzar necesidades más elevadas. La pirámide contiene cinco niveles de necesidades - fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización. Maslow propuso esta teoría en 1943 para explicar la motivación humana en términos de satisfacción progresiva de necesidades.
Este documento discute las diferencias entre compras racionales e impulsivas. Las compras racionales involucran un análisis previo del producto considerando factores como calidad, precio y utilidad. En contraste, las compras impulsivas ocurren sin planificación y son influenciadas por factores como promociones y ubicación del producto. Además, explica cuatro tipos de compras impulsivas y ofrece consejos para evitar este tipo de compras como hacer una lista y establecer un límite de gasto. Finalmente, concluye que aunque exista
La investigación cuantitativa se basa en la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis mediante métodos estadísticos. El documento describe las características de este enfoque, incluyendo su objetivo de medir fenómenos de forma objetiva y establecer relaciones causales entre variables. También analiza las ventajas como la confiabilidad de los datos numéricos y las desventajas como ignorar el contexto. El documento concluye explicando que la investigación cuantitativa utiliza un método deductivo para estable
El documento resume la riqueza de los multimillonarios en 2020. Los 50 más ricos del mundo acumularon $785 mil millones, liderados por Elon Musk con $133 mil millones más. También analiza las características de 700 multimillonarios de mercados emergentes que suman $2 billones. Muchos crearon sus propias empresas exitosas. Finalmente, lista a los 10 hombres más ricos del mundo encabezados por Jeff Bezos de Amazon.
El documento presenta una introducción al análisis PEST (factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos) como una herramienta de planificación estratégica para identificar factores externos que pueden influir en una campaña o empresa. Explica cada uno de los factores del análisis PEST y cómo realizarlo, incluyendo la recopilación de variables relevantes, identificación de oportunidades y amenazas, y creación de un plan de acción. Concluye que el análisis PEST puede ayudar a
El documento presenta una introducción al análisis FODA, describiendo sus componentes (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas), su historia y propósito. Explica que el análisis FODA permite evaluar factores internos y externos de una organización para desarrollar una estrategia efectiva. Finalmente, destaca que el análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas es fundamental para la toma de decisiones estratégicas a corto y largo plazo.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas. Explica que la TGS surgió en los años 1950-1968 con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y que se caracteriza por su enfoque holístico e integrador que estudia las relaciones entre las partes de un sistema. También define un sistema como un conjunto de objetos unidos por interacciones y enumera algunas características clave de los sistemas como su propósito, comportamiento como un todo, entropía y homeostasis. Finalmente, clasifica los tipos de sistemas en f
El documento describe un sistema de información de mercadotecnia (SIM). Un SIM recopila, analiza e informa datos para la toma de decisiones de marketing. Un SIM reúne personas, máquinas y métodos para generar y gestionar información de forma ordenada. La información recopilada por un SIM incluye datos internos y externos que se analizan para respaldar la planificación estratégica de marketing.
La segmentación de mercado implica dividir un mercado heterogéneo en segmentos más homogéneos con el fin de adaptar mejor la oferta de una empresa a los requerimientos específicos de cada segmento. Existen diferentes tipos de segmentación como la geográfica, demográfica, psicográfica y conductual. Segmentar el mercado permite a las empresas enfocarse en segmentos más rentables y desarrollar estrategias de marketing más efectivas para cada grupo objetivo.
Este documento describe las claves del éxito de dos empresas exitosas: McDonald's y Apple. Para McDonald's, las claves incluyen ofrecer comida rápida a bajo precio de manera eficiente, tener un sistema de franquicias exitoso, y mantener altos estándares de calidad y servicio al cliente. Para Apple, las claves son su fuerte imagen de marca, los productos innovadores lanzados por Steve Jobs, su atractivo diseño, y su base de fans leales. También describe brevemente el éxito de Microsoft basado en su capacidad de innovación
El documento resume el tema del comportamiento del consumidor. Explica que el estudio de este tema es importante para que las empresas comprendan por qué los consumidores toman sus decisiones de compra. Describe el proceso que sigue un consumidor, desde la aparición de una necesidad hasta su satisfacción, e identifica factores internos y externos que influyen en este proceso como la cultura, la personalidad y el entorno social y económico. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer al consumidor para brindar una mejor experiencia.
El documento resume el libro "Piense y Hágase Rico" de Napoleón Hill. Hill estudió a 500 personas exitosas para descubrir los principios del éxito. El libro explica un método de 6 pasos para lograr cualquier objetivo, incluida la riqueza, comenzando con el deseo. Hill destaca la importancia de soñar, creer y actuar para materializar los sueños. El resumen también brinda detalles biográficos sobre Hill y cómo desarrolló su famosa fórmula del éxito.
Este documento define la demanda y explica sus conceptos fundamentales. En resumen:
1) La demanda se refiere a la cantidad total de un bien o servicio que las personas desean adquirir a diferentes precios.
2) Existe una relación inversa entre el precio de un bien y la cantidad demandada. A medida que aumenta el precio, la demanda disminuye.
3) La demanda puede aumentar o disminuir debido a factores como el precio, la oferta disponible, el lugar de venta, y los deseos y necesidades de los consumidores
El documento define la oferta y explica sus características principales en menos de 3 oraciones. Explica que la oferta se refiere a la cantidad de bienes y servicios que los productores están dispuestos a ofrecer en el mercado a un precio determinado. Luego describe los factores que determinan la cantidad ofrecida como la disponibilidad de materias primas, los precios de los factores de producción, la tecnología y el precio de venta. Finalmente, concluye que la oferta depende de variables como la demanda, el precio y la disponibilidad
Este documento describe la globalización y el surgimiento de las franquicias como un modelo de negocio. Explica que las franquicias surgieron como una forma para que las empresas crecieran expandiendo sus marcas a través de concesionarios. Isaac Singer popularizó este modelo al franquiciar su máquina de coser, lo que llevó a que otras industrias como las petroleras y Coca-Cola adoptaran este enfoque. Finalmente, destaca a McDonald's y su fundador Ray Kroc como un ejemplo exitoso de franquicia a nivel mundial.
La teoría general de sistemas estudia las propiedades comunes de sistemas complejos de diferentes ámbitos. Se desarrolló entre 1950-1968 por Ludwig von Bertalanffy para permitir un enfoque interdisciplinario. Un sistema se define como un conjunto de elementos que interactúan y están interrelacionados, y posee características como un propósito, comportamiento colectivo y retroalimentación entre componentes.
La calidad total se define como una estrategia de gestión que busca satisfacer las necesidades de todos los grupos de interés de una organización de manera equilibrada. La calidad total se basa en 8 principios clave como la orientación al cliente, el liderazgo, la mejora continua y la responsabilidad social. Los modelos más representativos de calidad total son el modelo EFQM y el modelo Malcolm Baldrige, los cuales proveen marcos de referencia para la excelencia empresarial. La calidad total se caracteriza por un control de errores, el compromiso de la dirección, la
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Presupuesto para la umss convertido
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Alba Nayeli Cayo Poma
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Mercadotecnia III
Semestre 1/2021
¡MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR!
Presupuesto para la Universidad Mayor de san Simón
“El ayer no es nuestro para recuperarlo, pero el mañana es nuestro para ganar o perder”. Lyndon
B. Johnson
1. Introducción
Más del 80% del presupuesto de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), equivalentes a poco
más de 48.5 millones de bolivianos, se destina al pago de sueldos y salarios del personal de planta,
informó ayer el rector Juan Ríos del Prado.
El dato fue proporcionado para explicar que el déficit que enfrenta la UMSS se debe a la caída de
ingresos por coparticipación tributaria y no a las nuevas contrataciones en su gestión, como lo
señalan desde varios frentes.
Ríos debía acudir ayer a la Asamblea Legislativa Departamental (ALD) que, a instancias de la
asambleísta Lizeth Beramendi, lo convocó a responder un cuestionario sobre la distribución del
presupuesto, cuántos nuevos funcionarios fueron contratados en los últimos cinco años y bajo qué
modalidades y procedimientos, entre otros cuestionamientos.
Mediante una nota, se excusó aduciendo que, si bien tiene disposición personal, podría ser
observado por el Consejo Universitario; también dijo que la autonomía universitaria no se lo permite
y, además, la Constitución establece que las universidades públicas rinden cuentas a la Contraloría,
a la Asamblea Legislativa Plurinacional y al Ejecutivo.
Beramendi anunció que se le enviará otra nota reiterativa. De no acudir, dijo que presentará una
denuncia por incumplimiento de deberes “porque todo funcionario público debe rendir cuentas” y
añadió que la autonomía no es óbice, puesto que se solo se refiere a la administración académica.
Según la asambleísta, en los últimos dos años, Ríos propició más de 400 nuevas contrataciones con
visos de irregularidades.
El Rector señaló que en su gestión contrató 255 personas, todas del área administrativa (entre
guardias, personal de limpieza, periodistas, camarógrafos y otros), cuyos sueldos suman 14.2
millones de bolivianos anuales. Dividido entre 12 meses, y sumando aguinaldo y finiquitos, suponen
algo menos de 1 millón de bolivianos que representa el 2% de la planilla del personal de planta. “De
eso hace escarnio la señora Beramendi”.
Explicó que no puede dejar de contratar ese personal porque sus funciones son de necesidad
permanente y recurrente.
Informó que la UMSS prepara un informe de más de cinco tomos sobre su situación financiera, que
será enviado a todas las instancias de control, incluida la Contraloría para su análisis.
MAYOR POBLACIÓN Ríos justificó las contrataciones recordando que, al inicio de su primera gestión
(en 2007), había poco más de 50.000 estudiantes y aproximadamente 1.300 docentes. Para
noviembre de 2016, la población estudiantil llegó a 80.000 personas.
También dijo que hubo crecimiento en infraestructura y puso como ejemplo a las Facultades de
Humanidades y Arquitectura, que de tener un edificio ahora tienen dos a tres.
2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Alba Nayeli Cayo Poma
Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Mercadotecnia III
Semestre 1/2021
¡MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR!
El plantel docente también tuvo que ampliarse. De 1.300 maestros en 2007 subió a casi 2.000 este
año.1
En cualquier negocio u organización, grande o pequeña, es necesario adoptar decisiones por
adelantado: cuántas máquinas disponer, cuántos empleados serán necesarios, cuánta materia
prima y con qué cadencia temporal compraremos, cuánto cantidad de producto, materia prima y
envases necesitaremos mantener, etc. De todas las previsiones y estimaciones que se hacen en
cualquier presupuesto, la más incierta es posiblemente la más importante: la previsión de ventas.
Pero no obstante es necesario hacer una porque alguna decisión hay que tomar respecto a
inversiones, plantilla, compras, etc. y todas, implícita o explícitamente, dependerán de la previsión
de ventas, de su cuantía en volumen, de su estacionalidad, de los mercados, los tipos de producto.
Precisamente por el hecho de que todas estas decisiones y previsiones están interconectadas, es
imposible manejarlas o gestionarlas racionalmente sin un presupuesto, que a priori sabemos no se
cumplirá exactamente, pero que nos servirá de guía y ayuda.2
El estudiante de Derecho y dirigente de la Federación Universitaria Local (FUL), Marcelo Fernández,
calificó como “exageradísimo” el porcentaje del presupuesto que su universidad destina al pago de
salarios.
Informó que un sueldo básico de un administrativo está entre 3.000 y 3.200 bolivianos, mientras
que en los docentes la cifra llega hasta los 4 mil bolivianos. Sin embargo, el Secretario General ubicó
el salario básico de un docente en 1.500 bolivianos.
El dirigente explicó que, de los 960 millones de bolivianos asignados, más de la mitad es destinada
al pago de sueldos, mientras que otro 30 por ciento a infraestructura e equipamiento de cada
unidad.
“El 10 por ciento recién se va a los estudiantes por la Dirección de Bienestar Estudiantil que es de la
DUBE, en esos temas de carnets, el comedor que es lo más fuerte”, precisó Guzmán.
Adelantó que el recorte percibido en términos de IDH afectará a la infraestructura y equipamiento.
Pero garantizó el pago de salarios a pesar del recorte. “La parte salarial está sustentada por el Tesoro
General de la Nación y eso es por las cargas sociales que implicaría no cumplir con los compromisos
laborales, tiene que garantizar tanto la universidad como el Estado”, dijo.
El rector de la UMSS, Juan Ríos, declaró al inicio de las protestas que la universidad no es una
institución de beneficencia y aseguró que la alimentación del comedor está garantizada; pero no se
entregará dinero a los estudiantes, como en el pasado.3
Las universidades exigen del Gobierno un incremento a la subvención presupuestaria (proveniente
del Tesoro General de la Nación) del 15 por ciento para destinarlo a sueldos y salarios y a los servicios
(agua, luz, teléfono, internet y otros).
El rector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Lucio Gonzales, explicó ayer que del 15 por
ciento solicitado (Bs 21.000.000), el 8 por ciento está destinado a la reposición salarial y el 7 por
ciento al crecimiento vegetativo. La reposición salarial es el incremento del 8 por ciento a los sueldos
establecido por ley. Y el crecimiento vegetativo es la creación de nuevos grupos por la admisión de
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nuevos estudiantes (este año 8.000 nuevos), desdoble de materias que se traduce en más docentes.
Sobre las declaraciones del ministro de Economía y Finanzas, Luis Arce Catacora, en sentido de que
las universidades disponen de dinero en sus cuentas, Gonzales dijo que sí, pero que son recursos de
los Impuestos Directo a los Hidrocarburos (IDH).
La autoridad dijo que en la partida del IDH, la UMSS tiene Bs 150 millones acumulados de años
pasados y Bs 50.000 comprometidos. Gonzales aclaró que esta partida no puede ser invertida en los
gastos de la universidad, más bien en infraestructura y equipamiento. “No se toca para gasto
corriente”.
La autoridad expresó su preocupación por la dificultad de gastar los fondos del IDH e informó que
ejecutar un proyecto por lo menos demora un año “por la rigidez de la normativa”. Uno de los
reclamos del sistema universitario es este aspecto que -dice Gonzales- contradice la autonomía
universitaria. “No se toca para gasto corriente”.
La UMSS llega al final de gestión con déficit económico de Bs 26 millones.
Gonzales dijo que el presupuesto de la UMSS para esta gestión es Bs 453 millones. De este monto
Bs 144 millones proviene del TGN (es un monto fijo); Bs 79 millones del IDH (variable); Bs 230
millones de coparticipación tributaria (variable).
La autoridad explicó que hasta fin de año el déficit económico de la UMSS será de Bs 26 millones.
MOVILIZACIONES Las universidades públicas en la vigésima primera Conferencia Nacional
Extraordinaria de Universidades del Sistema Público desarrollada el 28 de agosto en Cochabamba
determinaron asumir movilizaciones a nivel nacional en demanda del incremento a la subvención
universitaria del 15 por ciento . Además, exigen al Gobierno dar cumplimiento al convenio del
pasado 13 de mayo donde determinaron un incremento a la subvención universitaria y la revisión
del tope salarial y respeto a la autonomía universitaria.
A nivel salarial se prevé una marcha en todo el país para mañana y una marcha desde Senkata hasta
la sede de Gobierno para el 12 de septiembre y después instalar una vigilia hasta tener una
respuesta del Gobierno.4
2. DESARROLLO
ASPECTOS INSTITUCIONALES
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS), fundada por Ley del 5 de noviembre de 1832, durante
la Presidencia del Mcal. Andrés de Santa Cruz, es una entidad autónoma, de derecho público,
constituida por docentes, estudiantes y personal administrativo, con personería jurídica propia,
reconocida por la Constitución Política del Estado. Cubre el área de la educación superior con sus
funciones de enseñanza-aprendizaje, investigación científica y tecnológica e interacción social
universitaria. La UMSS pertenece al Sistema de Universidades Públicas agrupadas en torno al Comité
Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB). La actividad académica y administrativa de la UMSS se
sujeta, tanto a las leyes bolivianas como a la normativa interna, expresada en el Estatuto Orgánico.
A partir de 1930 (Referéndum) y 1931 (Decreto Ley), la Universidad Boliviana asume la Autonomía
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Universitaria, cuya esencia reside en la libertad del pensamiento para desarrollar el conocimiento
científico, en función de sus principios, fines y objetivos, tal como establece la Constitución Política
del Estado. La Autonomía Universitaria es un derecho imprescriptible e inalienable, que implica
obligaciones y reconoce derechos para autoridades, docentes, estudiantes y dependientes
administrativos; y se entiende como la capacidad que tiene la Universidad para la libre
administración de su patrimonio, la elección de sus Autoridades, el nombramiento de su personal
docente y administrativo, la elaboración y aprobación de sus estatutos, planes de estudio,
reglamentos y presupuestos anuales, así como la capacidad que se le reconoce para aceptar legados
y donaciones, para celebrar contratos y negociar empréstitos con garantía de sus bienes y recursos,
previa aprobación legislativa. La base de la organización democrática de la UMSS descansa en la
decisión soberana de la totalidad de docentes y estudiantes, expresada mediante el voto universal
y el co-gobierno paritario docente-estudiantil.
2.1.PRINCIPIOS
La Autonomía, respecto del Estado o de cualquier otra estructura de poder y la libertad académica
de cátedra, es el fundamento básico de la Universidad Pública. Así entendida, la Autonomía es
inseparable de la democracia y del ejercicio de la soberanía nacional. Se complementa con el co-
gobierno docente-estudiantil, que reúne la voluntad general de los dos gremios más importantes
que le dan razón de ser a la educación superior, con el valioso apoyo de los trabajadores
administrativos. La comunidad universitaria rechaza toda forma de intervención del poder central
en su seno, más aún cualquier forma de gobierno de la educación superior pública que no emerja
del ejercicio de la Autonomía Universitaria y el Cogobierno docente-estudiantil. El Estatuto Orgánico
define a la Universidad Boliviana con los siguientes atributos: es nacional, científica, democrática,
popular y antimperialista, en un proceso dialéctico de vinculación y mutua influencia entre la
Universidad y la Sociedad. El sustento de su oferta académica, de investigación e interacción social,
es la demanda de la comunidad nacional y regional, en la cual se basa el proceso institucionalizado
de desconcentración académica hacia las provincias. La detección de los problemas concretos que
traban el desarrollo humano, social, económico y político, en la región y la nación, determina los
contenidos curriculares, orienta la investigación y abre los escenarios para la interacción social. La
tuición del Estado sobre las Universidades consiste en la obligación de los Poderes Públicos de
respetar, defender y dignificar la Autonomía Universitaria y en sostener y fortificar sus economías,
mediante recursos y subsidios.
2.2.FINES Y OBJETIVOS
Son fines de la UMSS:
• Contribuir a la creación de una conciencia nacional, partiendo del conocimiento de la
realidad de dependencia, opresión y explotación del país, en la perspectiva de su
independencia política, económica, social y de su autodeterminación.
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• Formar profesionales idóneos en todas las áreas del conocimiento científico, tecnológico y
cultural, que respondan a las necesidades del desarrollo nacional, regional y estén dotados
de conciencia crítica.
• Preservar el patrimonio cultural de la nación, desarrollar la investigación científica, proceder
a la formación profesional humanista y técnica y cumplir una misión social al servicio del
pueblo que la sostiene y al que se debe.
• Asimilar, crear y desarrollar la ciencia y la técnica, mediante la investigación objetiva de la
realidad, para su transformación.
• Identificar el quehacer científico-cultural con los intereses populares, integrándose a ellos
en la lucha por la liberación nacional.
2.3.Son objetivos de la UMSS:
• Organizar y mantener institutos destinados a la capacitación cultural, técnica y social de los
trabajadores y sectores populares.
• Planificar, ejecutar y evaluar la Educación Superior, como función básica y prioritaria, en el
marco del Sistema Educativo Nacional.
• Contribuir a la elaboración de políticas de defensa y explotación racional de los recursos
naturales.
• Cumplir su misión social, fundamentalmente a través de la interacción social universitaria,
como medio de identificar a la Universidad con su pueblo.
• Asumir la defensa de los principios básicos que inspiran y sustentan la existencia de la
Universidad Boliviana, así como organizar la acción conjunta de las Universidades, en caso
de amenaza o de intervención al régimen de la Autonomía.
• Fortalecer los vínculos de la Universidad Mayor de San Simón con las demás Universidades
de América Latina y con todas las Universidades y Centros Culturales del mundo.
• Sustentar en todas las actividades políticas que permitan optimizar y facilitar el acceso y
permanencia de los sectores populares a la Universidad. 5
3. Conclusión
los planes operativos anuales y presupuestos reales aprobados antes de inicio de gestión para una
gestión institucional de equilibrio financiero para que haya un incremento de ingreso y una
disminución gastos.
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4. Referencias
1. https://n9.cl/iqb3
2. https://n9.cl/1v9p
3. https://n9.cl/b4hiu
4. https://n9.cl/ebys
5. https://n9.cl/z4u55
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5. videos
https://n9.cl/wuh1s
En estos videos se puede observar la asignación de presupuesto que se darán ala Universidad
mayor de San Simón
https://n9.cl/nrewy
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6. Prezi
https://n9.cl/zwrgu
En esta presentación se dará presentará una información a fondo para un mejor entendimiento
sobre el presupuesto