Este documento describe la violencia intrafamiliar, incluyendo la violencia conyugal y el maltrato a niños y ancianos. Explica que factores como la cultura machista y modelos violentos aprendidos aumentan el riesgo, y que víctimas comunes son mujeres, niños y ancianos. También detalla consecuencias negativas para la salud física y mental de las víctimas, y estrategias para prevenir la violencia como mejorar la comunicación y resolver conflictos de forma pacífica.
Basta De La Violencia Contra La Mujer Debemos Detener ya que su crecimiento esta sorprendentemente aumentado
por eso invito a hombres y mujeres que luchen ya que con la ayuda de todos se acabara el maltrato contra la mujer...BASTA! "El maltrato contra la mujer comienza con un simple insulto: eres una imbécil, una estúpida, no sirves, eres bruta, no has estudiado, eres como una mascota domestica".
Hombres que se creen las mil maravillas y no saben que en el fondo son mas bestia. Creen que las mujeres están para servir de muñeca de trapo Hacer con ellas los que se le venga en gana. La violencia contra la mujer es la violencia ejercida contra las mujeres por su condición de mujer. Esta violencia presenta numerosas facetas que van desde la discriminación y el menosprecio hasta la agresión física o psicológica y el asesinato. Produciéndose en muy diferentes ámbitos (familiar, laboral, formativo,..), adquiere especial dramatismo en el ámbito de la pareja y doméstico, en el que anualmente las mujeres son asesinadas a manos de sus parejas por decenas o cientos en los diferentes países del mundo.
Basta De La Violencia Contra La Mujer Debemos Detener ya que su crecimiento esta sorprendentemente aumentado
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Hombres que se creen las mil maravillas y no saben que en el fondo son mas bestia. Creen que las mujeres están para servir de muñeca de trapo Hacer con ellas los que se le venga en gana. La violencia contra la mujer es la violencia ejercida contra las mujeres por su condición de mujer. Esta violencia presenta numerosas facetas que van desde la discriminación y el menosprecio hasta la agresión física o psicológica y el asesinato. Produciéndose en muy diferentes ámbitos (familiar, laboral, formativo,..), adquiere especial dramatismo en el ámbito de la pareja y doméstico, en el que anualmente las mujeres son asesinadas a manos de sus parejas por decenas o cientos en los diferentes países del mundo.
La violencia contra las mujeres es producto de las desigualdades socioculturales en las relaciones de poder entre hombre-mujer. Esto ha generado inmensos desequilibrios de derechos y oportunidades que afectan de manera directa y primordial a las mujeres; históricamente ha generado no sólo desigualdad y discriminación, sino injusticias y violencia contra las mujeres.
Este documento trata sobre el abuso sexual, los tipos de maltrato infantil, y de como la familia es facilitadora de la aparición de este tipo de maltrato en la niñez.
La violencia en la pareja es un fenómeno silencioso que afecta de diferentes formas a quien la padece, puede ser física, psicológica, intimidatoria, sexual o económica. El problema se puede presentar en el noviazgo o en el matrimonio, empero, son los jóvenes que viven relaciones de noviazgo quienes se están convirtiendo en un grupo vulnerable, insertándose en la espiral de la violencia. Lamentablemente en muchas ocasiones parece imposible salir de un ciclo que comienza con pequeñas bromas hirientes y puede culminar con la muerte de una persona; ya no solo se debe hablar de violencia del hombre contra la mujer, también se debe comenzar a observar la violencia de la mujer contra el hombre o la violencia de parejas que están conformadas por hombre-hombre o mujer-mujer. La importancia que se le debe dar al fenómeno de la violencia de pareja debe ser mayor de la que tiene actualmente, pues si bien es cierto que se ha atacado este fenómeno, también es cierto que existe mucha cifra negra sobre el mismo y los grupos vulnerables que lo padecen cada día son más.
Los feminicidios en México son muy elevados, cada día mueren miles de mujeres asesinadas, nadie a hecho nada por miedo y al igual que no hay justicia, alguna vez te has preguntado ¿Qué es el feminicidio? ¿Cuáles son sus causas? aquí te diré lo que realmente es el feminicidio y como podemos evitarlo.
La violencia contra las mujeres es producto de las desigualdades socioculturales en las relaciones de poder entre hombre-mujer. Esto ha generado inmensos desequilibrios de derechos y oportunidades que afectan de manera directa y primordial a las mujeres; históricamente ha generado no sólo desigualdad y discriminación, sino injusticias y violencia contra las mujeres.
Este documento trata sobre el abuso sexual, los tipos de maltrato infantil, y de como la familia es facilitadora de la aparición de este tipo de maltrato en la niñez.
La violencia en la pareja es un fenómeno silencioso que afecta de diferentes formas a quien la padece, puede ser física, psicológica, intimidatoria, sexual o económica. El problema se puede presentar en el noviazgo o en el matrimonio, empero, son los jóvenes que viven relaciones de noviazgo quienes se están convirtiendo en un grupo vulnerable, insertándose en la espiral de la violencia. Lamentablemente en muchas ocasiones parece imposible salir de un ciclo que comienza con pequeñas bromas hirientes y puede culminar con la muerte de una persona; ya no solo se debe hablar de violencia del hombre contra la mujer, también se debe comenzar a observar la violencia de la mujer contra el hombre o la violencia de parejas que están conformadas por hombre-hombre o mujer-mujer. La importancia que se le debe dar al fenómeno de la violencia de pareja debe ser mayor de la que tiene actualmente, pues si bien es cierto que se ha atacado este fenómeno, también es cierto que existe mucha cifra negra sobre el mismo y los grupos vulnerables que lo padecen cada día son más.
Los feminicidios en México son muy elevados, cada día mueren miles de mujeres asesinadas, nadie a hecho nada por miedo y al igual que no hay justicia, alguna vez te has preguntado ¿Qué es el feminicidio? ¿Cuáles son sus causas? aquí te diré lo que realmente es el feminicidio y como podemos evitarlo.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. La familia constituye el contexto
primario del desarrollo de los
individuos. Allí se forman las
actitudes y valores esenciales con
los que enfrentarán la vida y sus
desafíos.
5. Violencia Intrafamiliar
Incluye toda forma de abuso o
maltrato que tiene lugar entre
los/as miembros de una familia,
lesionando la integridad Bio-psico-
social y el desarrollo.
6. Se clasifica en:
Violencia conyugal.
Maltrato a la mujer u hombre.
Abuso contra los/as niños/as.
Abuso contra los/as ancianos/as.
7. Formas que puede adoptar la
Violencia Intrafamiliar:
Maltrato físico.
Maltrato psicológico.
Abuso sexual.
Negligencia.
Maltrato moral.
8. Las víctimas de violencia
intrafamiliar suelen ser los miembros
más débiles de la familia, las
mujeres, los/as niños/as y los/as
ancianos/as. En las situaciones de
violencia conyugal, el agresor suele
ser mayormente el hombre.
9. Entre los factores asociados a la
expresión de conducta violenta en la
pareja se destacan elementos
culturales que por años han validado
la relación desigual entre hombre y
mujer, aceptando en muchos casos
actitudes machistas y dominantes por
parte del hombre.
10. Así como también el aprendizaje a
través de modelos violentos en la
familia de origen y en el contexto
social, donde muchas veces se
estimula el uso de la fuerza física
para lograr los objetivos.
11. Algunas características identificables en
los/as abusadores/as son:
Han presenciado episodios violentos en su
familia o han sido maltratados/as.
Suelen
tener dificultades para
comunicarse y expresar sus sentimientos.
Muestra una autoestima baja.
12. Tienengran necesidad de ejercer poder y
controlar a los/as demás.
Suelenabusar de alcohol u otras
sustancias psicoactivas (Drogas).
Tienen insatisfacción con sus vidas o sus
logros personales.
Suelen mostrarse sociables fuera de la
familia.
13. En general las personas violentas
suelen tratar de compensar
sentimientos de inseguridad y
necesidad de tener control sobre
los/as demás, imponiendo sus
deseos de manera agresiva.
14. Por su parte, la mujer víctima de
violencia física, psicológica o sexual,
a menudo presenta un perfil pasivo y
con frecuencia depende del hombre,
tanto emocionalmente como en lo
económico.
15. Ciclo de la violencia conyugal
Fase
de acumulación de tensión: Incidentes
pequeños y diarios producen irritación e ira.
Fasede episodio violento: Mediante la
agresión emocional o física va
descargándose la tensión acumulada.
Fase
de arrepentimiento: El agresor
convence a la víctima de que su conducta
cambiará, que no volverá a ocurrir.
16. Algunos mitos y verdades sobre la
violencia intrafamiliar.
Mito: Los casos de violencia familiar son
escasos y no representan un problema
grave.
Verdad: Dado que es un problema que
ocurre en lo interno de la familia, a veces
no se conoce su magnitud.
17. Mito:La violencia intrafamiliar solo
ocurre en las familias pobres.
Verdad: La pobreza y las carencias
educativas constituyen factores de
riesgo, pero los casos de violencia
intrafamiliar se presentan en todas
las clases sociales.
18. Mito: El consumo de alcohol es la
causa de las conductas violentas.
Verdad: El consumo de alcohol
puede detonar las conductas
violentas, pero no necesariamente las
provoca.
19. Consecuencias de la violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliar lesiona a
todos/as los/as miembros/as de la
familia.
La persona agredida, además de los
daños físicos, que en muchos casos
son irreversibles llegando hasta la
muerte.
20. Sufre además los efectos en su
salud mental, a tal grado que
pueden dejarle depresión y
ansiedad crónica, trastornos
psicosomáticos, baja autoestima y
hasta ideas suicidas.
21. El rendimiento laboral y las
relaciones personales también se ven
afectadas de forma significativa, así
como la seguridad básica se ve
disminuida.
22. Los niños y niñas que viven en el
hogar donde ocurre la violencia
también se ven severamente
afectados en su estabilidad
emocional, su rendimiento
académico y actividades deportivas
o recreativas y todas sus relaciones
personales.
23. Cómo prevenir la violencia en la familia:
Mejorar la comunicación de los
sentimientos y la expresión de los
desacuerdos de forma respetuosa y
abierta.
24. Reconocer a tiempo las señales de
peligro tales como: posesividad,
obsesión, celos enfermizo, abuso de
alcohol o drogas, actitudes controladoras
y agresión verbal.
Enseñar a los/as niños/as y adultos
estrategias de autocontrol, situando la
responsabilidad de lograrlo en el propio
individuo.
25. Desarrollar patrones de relación que
reconozcan los derechos de todos los
integrantes de la familia.
Desarrollar estrategias de manejo del
estrés y resolución de conflicto.
26. Con Amor y respeto
seremos una familia
mejor.
Muchas Gracias!!