El principio de la voz planteado por Richard Mayer dice que la voz humana es más eficaz para aprender en un curso online, es decir, que es mucho más factible utilizar la voz humana en los cursos onlines, ya que el cerebro puede distinguir la voz producida por un computador y la voz humana y esta es más amigable que la sintética.

1. Principio de la Voz

2. Ostacia Feliz Pérez
Fanny Liriano
Maribel Trinidad R.
Equipo 11

3. Mayer plantea que es mejor utilizar una voz
humana amigable para completar los
elementos narrativos que una voz generada
por computadora. Aunque con la llegada de
los sistemas de procesos y los asistentes
virtuales, este principio queda rápidamente
obsoleto.
El principio de la voz

4. Video educativo
Este video es un recurso multimedia que contiene una aplicación incorrecta del principio
de la voz de Richard Mayer, ya que en dicho principio se manifiesta que las personas
aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales, antes
que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico
Por: Fanny Liriano
https://www.youtube.com/shorts/MBaJAWle
Mala aplicación: Voz creada por medio de software
Corrección: Utilizar voz humana

5. Video educativo
Aprende la tabla del 9
El error se da en el video
completo, ya que en todo el
video se utiliza una voz
sintética.
❏ El uso inadecuado del Principio de la Voz de
Mayer en este recurso multimedia es que se
utiliza una voz sintética o el habla generada
por una computadora. Sería más eficaz usar
la voz humana, debido a que es más
amigable.
❏ Si yo fuese la creadora del video utilizaría mi
voz, porque considero que sería más
reconfortante, me permitiría captar la
atención y establecer una conexión con la
audiencia .
Por: Maribel Trinidad R.

6. Video educativo
Cuando la narración en voz no se sincroniza
adecuadamente con las descripciones verbales, y estas
no están temporalmente alineadas, se incumple un
principio que es esencial en el aprendizaje multimedia
según Richard Mayer.
Este principio de voz destaca la necesidad de coherencia
entre la información visual y auditiva para facilitar el
aprendizaje. La falta de sincronización resulta en
desconexión, aumento de la carga cognitiva y dificultades
en la retención de información.
Para que se pueda adherir a los principios de Mayer,
trataría de lograr una integración fluida y alineada en el
tiempo entre los elementos Verbales, auditivos y visuales
en los materiales educativos multimedia.
Por: Ostacia Feliz.
Inteligencia Artificial en Educación
El error se da a partir de un
minuto y 04 segundos hastas
1:20 y en 1:48 hasta 2:43 y en
el 3:14 hasta el 4:32 ya que la
narración de voz no está
sincronizada con los gestos
verbales.

7. Referencias
❏ https://www.snackson.com/principios-de-aprendizaje-
multimedia/#:~:text=Principio%20de%20modalidad,complementan%20entra
n%20por%20el%20visual.
❏ https://www.alejandraavila.com/11-principios-de-aprendizaje-multimedia/
❏ https://www.youtube.com/shorts/MBaJAWle29g
❏ https://cutt.ly/uHovmPY
❏ https://youtu.be/eY4bC9sulvs?si=sahmbf9McPWCZ7LD