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PRINCIPIOS RECTORES
DE LA EDUCACION
VENEZOLANA
Autor: Hugo Granadillo
• Entre algunos destacan la democracia participativa y
protagónica, la igualdad, la responsabilidad social...
Sus valores fundamentales son el respeto a la vida, el
amor y la fraternidad, la convivencia tomando en
cuenta la solidaridad, la corresponsabilidad, la
cooperación, la tolerancia y la valoración del bien
común. Igualmente, establece que la educación debe
ser pública, gratis...
• En el reglamento se establece que el docente debe motivar al
estudiante, ayudándolo mediante la retroinformación, es decir,
haciéndole correcciones para que así las adopte en su próxima
evaluación...
La organización del sistema educativo se
divide en:
•Educación inicial: Maternal y preescolar (entre cero y seis años de edad)
•Educación primaria: La obtención del título de primaria (a partir de los 6 años)
•Educación media: Se divide en educación media general (5 años de duración) y
educación media técnica (6 años)
•Educación Universitaria: Su propósito es formar profesionales, abarcando
fundamentos humanísticos, cientifícos y tecnológicos...
• El reglamento estudiantil es necesario para conocer las normas que
deben cumplirse entre alumnos, docentes y demás personal
universitario. Sumamente fundamental para brindar un servicio
educativo y responsable...
• En la universitaria resalta la innovación, la creatividad, el ejercicio
del pensamiento crítico y reflexivo, la inclusión, la pertinencia, la
formación integral, la eficiencia, la autonomía, entre otros. Quien se
encarga de su cumplimiento es el consejo universitario...
En con conclusión:
La educación universitaria tiene como principios rectores fundamentales los establecidos
en la constitución de la República, el carácter público, calidad y la innovación, el ejercicio
del pensamiento crítico y reflexivo, la inclusión, la pertinencia, la formación integral, la
formación a lo largo de toda la vida, la autonomía, la articulación y cooperación
internacional, la democracia, la libertad, la solidaridad, la universalidad, la eficiencia,
la justicia social, el respeto a los derechos humanos y la bioética, así como la participación
e igualdad de condiciones y oportunidades. En el cumplimiento de sus funciones, la
educación universitaria está abierta a todas las corrientes del pensamiento y desarrolla
valores académicos y sociales que se reflejan en sus contribuciones a la sociedad.
Referencias:
• https://www.monografias.com/trabajos82/estructura-del-sistema-
educativo-venezolano/estructura-del-sistema-educativo-venezolano2
• https://prezi.com/p/ntn4arrbxw1l/principios-rectores-de-la-
educacion-en-venezuela/?library=

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  • 2. • Entre algunos destacan la democracia participativa y protagónica, la igualdad, la responsabilidad social... Sus valores fundamentales son el respeto a la vida, el amor y la fraternidad, la convivencia tomando en cuenta la solidaridad, la corresponsabilidad, la cooperación, la tolerancia y la valoración del bien común. Igualmente, establece que la educación debe ser pública, gratis...
  • 3. • En el reglamento se establece que el docente debe motivar al estudiante, ayudándolo mediante la retroinformación, es decir, haciéndole correcciones para que así las adopte en su próxima evaluación... La organización del sistema educativo se divide en: •Educación inicial: Maternal y preescolar (entre cero y seis años de edad) •Educación primaria: La obtención del título de primaria (a partir de los 6 años) •Educación media: Se divide en educación media general (5 años de duración) y educación media técnica (6 años) •Educación Universitaria: Su propósito es formar profesionales, abarcando fundamentos humanísticos, cientifícos y tecnológicos...
  • 4. • El reglamento estudiantil es necesario para conocer las normas que deben cumplirse entre alumnos, docentes y demás personal universitario. Sumamente fundamental para brindar un servicio educativo y responsable... • En la universitaria resalta la innovación, la creatividad, el ejercicio del pensamiento crítico y reflexivo, la inclusión, la pertinencia, la formación integral, la eficiencia, la autonomía, entre otros. Quien se encarga de su cumplimiento es el consejo universitario...
  • 5. En con conclusión: La educación universitaria tiene como principios rectores fundamentales los establecidos en la constitución de la República, el carácter público, calidad y la innovación, el ejercicio del pensamiento crítico y reflexivo, la inclusión, la pertinencia, la formación integral, la formación a lo largo de toda la vida, la autonomía, la articulación y cooperación internacional, la democracia, la libertad, la solidaridad, la universalidad, la eficiencia, la justicia social, el respeto a los derechos humanos y la bioética, así como la participación e igualdad de condiciones y oportunidades. En el cumplimiento de sus funciones, la educación universitaria está abierta a todas las corrientes del pensamiento y desarrolla valores académicos y sociales que se reflejan en sus contribuciones a la sociedad.