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Individuo y Sociedad:
• Humanismo Social.
• Individualismo.
• Colectivismo.
• Familia,
• Religión,
• Educación
• Redes Sociales.
El humanismo, en el sentido
amplio, significa valorar al ser
humano y la condición humana.
Esta relacionado con la generosidad,
la compasión y la preocupación por la
valoración de los atributos y las
relaciones humanas.
El humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que
comenzó en Italia en el siglo XIV con el Renacimiento y se extendió a través de
Europa, rompiendo con la fuerte influencia que ejerció la Iglesia católica en
todos los órdenes de la vida durante la Edad Media.
El individualismo es la
posición moral, filosófica-
política, ideológica, o
simplemente un punto de
vista social que enfatiza la
dignidad moral del
individuo
Los individualistas promueven el
ejercicio de los objetivos y los deseos
propios y en tanto la independencia y la
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El individualismo hace del
individuo su centro y en tanto
comienza con la premisa
fundamental de que el individuo
humano es de importancia
primaria en la lucha por la
liberación.
El individualismo consiste en el
pensamiento y la acción
independientes, sin depender ni
pensar en otros sujetos y
manteniéndose ajeno a las
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Es un término usado para
describir un énfasis teórico o
práctico en un grupo, en
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El colectivismo abarca una
amplia categoría de filosofías no-
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La palabra colectivismo se
emplea para poner énfasis en lo
colectivo o para designar a
aquello que está movido, ideado
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El colectivismo sostiene que
siempre el bien del grupo es
mucho más importante que el
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El concepto de colectivismo se asocie con los de altruismo y
equidad dado que muchas veces, para el beneficio de un grupo,
los individuos que están comprometidos con él deben y optan
por sacrificar algún interés personal para con ello mejorar la
posición o situación del grupo.
Es un sistema constituido por
miembros unidos por relaciones de
alianza y consanguinidad, ordenados en
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interactuando y creando su peculiar
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Características
Toda familia presenta problemas y debe negociar compromisos que hagan posible la
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formados por generación, sexo, interés y función
Es un sistema abierto en transformación a cambios
permanentes, se sostienen a lo largo del tiempo. Manifiestan
conductas redundantes que se otorgan singularidad, con un
conjunto de creencias que asigna significado a su particular
manera de leer el mundo.
Los limites de un subsistema están formados por las reglas
que establecen quien participa de el y como, y cumplen la
función de proteger la diferenciación del sistema. Un
funcionamiento familiar adecuado requiere de limites
suficientemente bien definidos como para que sus miembros
puedan desarrollar sus funciones sin intromisiones y a la vez
deben permitir el contacto con otros subsistemas.
Es una fe; la devoción por todo lo que se considera
sagrado.
Se trata de un
culto del ser
humano hacia
entidades a las que
se atribuyen
poderes
sobrenaturales.
La religión es la creencia a
través de la cual las personas
buscan una conexión con lo
divino y lo sobrenatural, así
como cierto grado de
satisfacción espiritual
mediante la fe para superar el
sufrimiento y alcanzar la
felicidad.
La educación es el proceso de facilitar el
aprendizaje en todas partes. Conocimientos,
habilidades, valores, creencias y hábitos de
un grupo de personas las cuales también son
transferidos a otras personas, a través de la
narración de cuentos, la discusión, la
enseñanza, la formación o la investigación.
La educación no solo se produce
a través de la palabra, pues está
presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.
Generalmente, la
educación se lleva a
cabo bajo la
dirección de los
educadores pero los
estudiantes también
pueden educarse a sí
mismos en un
proceso llamado
aprendizaje
autodidacta.
Son sitios de internet que
permiten a las personas
conectarse con sus amigos e
incluso realizar nuevas
amistades, de manera virtual, y
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simple, siendo una experimentación que buscaba unir distintos equipos
pertenecientes a Redes Estudiantiles para realizar un básico Intercambio
de Información destinado a fines educativos, teniendo posterior
crecimiento en las redes primitivas que posteriormente fueron el puntapié
inicial de lo que hoy en día es nuestra amada red de redes.
Las redes sociales más populares
hoy en día son Facebook, que contiene
una actualización en tiempo real
basada en compartir Actualizaciones
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Twitter, donde todos los usuarios
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de Chat universal, compartiendo
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Estructura Social y Comportamiento Humano

  • 1. Individuo y Sociedad: • Humanismo Social. • Individualismo. • Colectivismo. • Familia, • Religión, • Educación • Redes Sociales.
  • 2. El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y la condición humana. Esta relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. El humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que comenzó en Italia en el siglo XIV con el Renacimiento y se extendió a través de Europa, rompiendo con la fuerte influencia que ejerció la Iglesia católica en todos los órdenes de la vida durante la Edad Media.
  • 3. El individualismo es la posición moral, filosófica- política, ideológica, o simplemente un punto de vista social que enfatiza la dignidad moral del individuo Los individualistas promueven el ejercicio de los objetivos y los deseos propios y en tanto la independencia y la autosuficiencia
  • 4. El individualismo hace del individuo su centro y en tanto comienza con la premisa fundamental de que el individuo humano es de importancia primaria en la lucha por la liberación. El individualismo consiste en el pensamiento y la acción independientes, sin depender ni pensar en otros sujetos y manteniéndose ajeno a las normas generales.
  • 5. Es un término usado para describir un énfasis teórico o práctico en un grupo, en oposición al individualismo El colectivismo abarca una amplia categoría de filosofías no- individualistas La palabra colectivismo se emplea para poner énfasis en lo colectivo o para designar a aquello que está movido, ideado por un grupo
  • 6. El colectivismo sostiene que siempre el bien del grupo es mucho más importante que el bien de cada individuo El concepto de colectivismo se asocie con los de altruismo y equidad dado que muchas veces, para el beneficio de un grupo, los individuos que están comprometidos con él deben y optan por sacrificar algún interés personal para con ello mejorar la posición o situación del grupo.
  • 7. Es un sistema constituido por miembros unidos por relaciones de alianza y consanguinidad, ordenados en bases a mitos y reglas heredadas interactuando y creando su peculiar modo de organización
  • 8. Características Toda familia presenta problemas y debe negociar compromisos que hagan posible la vida en común. La familia se desarrolla y cumple sus funciones a través de subsistemas, formados por generación, sexo, interés y función Es un sistema abierto en transformación a cambios permanentes, se sostienen a lo largo del tiempo. Manifiestan conductas redundantes que se otorgan singularidad, con un conjunto de creencias que asigna significado a su particular manera de leer el mundo.
  • 9. Los limites de un subsistema están formados por las reglas que establecen quien participa de el y como, y cumplen la función de proteger la diferenciación del sistema. Un funcionamiento familiar adecuado requiere de limites suficientemente bien definidos como para que sus miembros puedan desarrollar sus funciones sin intromisiones y a la vez deben permitir el contacto con otros subsistemas. Es una fe; la devoción por todo lo que se considera sagrado. Se trata de un culto del ser humano hacia entidades a las que se atribuyen poderes sobrenaturales. La religión es la creencia a través de la cual las personas buscan una conexión con lo divino y lo sobrenatural, así como cierto grado de satisfacción espiritual mediante la fe para superar el sufrimiento y alcanzar la felicidad.
  • 10. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
  • 11. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.
  • 12. Son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales,
  • 13. En un principio, la Comunicación Entre Ordenadores era bastante simple, siendo una experimentación que buscaba unir distintos equipos pertenecientes a Redes Estudiantiles para realizar un básico Intercambio de Información destinado a fines educativos, teniendo posterior crecimiento en las redes primitivas que posteriormente fueron el puntapié inicial de lo que hoy en día es nuestra amada red de redes. Las redes sociales más populares hoy en día son Facebook, que contiene una actualización en tiempo real basada en compartir Actualizaciones de Estado, Contenidos Multimedia y Enlaces, y por otro lado tenemos a Twitter, donde todos los usuarios están inmersos en una especie de Sala de Chat universal, compartiendo mensajes de 140 caracteres y pudiendo realizarse menciones y mensajes privados entre cada uno de los miembros registrados.