El documento define el concepto de un problema social según Sullivan y explora varios valores fundamentales como el respeto, la libertad, la honestidad, la responsabilidad, la lealtad y la disciplina, sus tipos y su importancia en las relaciones humanas y el compromiso social. Se enfatiza que estos valores son esenciales para una convivencia armónica y son componentes clave en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Además, se abordan las implicaciones de estos valores en la autodisciplina y el desarrollo personal.

2. Definición de Sullivan: existe un problema social cuando un grupo de
influencia es consciente de una condición social que afecta sus valores, y
que puede ser remediada por una acción colectiva

3. • Principios
• Valores
• Cualidades
• Positivos
CLASIFICACION
1. Valores familiares
2. Valores Sociales
3. Valores Culturales
4. Valores Religiosos

4. 1. Respeto
2. Amor
3. Libertad
4. Justicia
5. Tolerancia
6. Equidad
7. Paz
8. Honestidad
9. Responsabilidad
10. Lealtad

5. 1. RESPETO
Es uno de valores más importantes y fundamentales del ser humano, es la valoración especial que
se le tiene a alguien o a algo siempre a la hora de interactuar con personas de su entorno.

7. 2. Libertad
Ayuda a realizarnos como personas.
La libertad individual se enmarca
dentro de lo social. Esta dinámica
está íntimamente relacionada con el
respeto y la responsabilidad.

8. TIPOS DE LIBERTAD
Libertad de expresión
Libertad de culto
Libertad de opinión Libertad financiera
Libertad de elección
Libertad de decisión

9. 3. HONESTIDAD
Ella establece una sana convivencia en las
relaciones humanas , en todos los ámbitos de la
familia los amigos y la comunidad , cuando se
tiene como fundamento la verdad ahí mas
comprensión confianza y no se vive siempre en
un encubrimiento y en una oscuridad

10. Para el filósofo romano Marco Tulio Cicerón
Según Confucio
la honestidad constituye una cualidad humana
que consiste en comportarse y expresarse con
sinceridad y coherencia, respetando los valores
de la justicia y la verdad.

11. TIPOS
Honestidad Simple: es la que se
manifiesta cuando el discurso que
precede al acto es directamente
equivalente a este. Lo que se conoce en
marcos estrechos de pensamiento como
decir la "verdad" (para nosotros, la
descolorida verdad simple).
Honestidad Simple Inversa: se
manifiesta cuando un individuo hace
siempre exactamente lo contrario de lo
que dice o afirma.
Honestidad Desplazada: es la que se
manifiesta cuando una persona siempre
añade una cantidad extra a la real, la
misma puede ser tanto de signo positivo
como negativo.
Honestidad Degenerada: es la que se
manifiesta cuando una persona, diga lo
que diga, va a hacer siempre lo mismo.
Esta se manifiesta en personalidades
megalómanas y crueles. La megalomanía
es una actitud que tiene la persona que
se comporta como si tuviera una
posición social y económica muy
superiores a las reales.

12. 4. RESPONSABILIDAD
Tiene que ver con el compromiso.
Convertirse en una persona responsable, significa:
• tomar decisiones conscientemente
• llevar a cabo conductas que persigan mejorarse a uno
mismo ayudar a los demás
• aceptar las consecuencias de sus propios actos y decisiones.

13. ¿Para qué nos sirve ser
responsables?
Nos ayuda a:
• Ser más honestos
• Ser más autónomos
• Ser personas más confiables

14. ¿CUANDO SOMOS RESPONSABLES?
• Cuidar de ti mismo y de los demás
• Haz cosas sin que te las pidan.
• Responsabilízate por tus acciones.
• Aprende a pensar en los pensamientos y sentimientos de los demás.
• Planificar tu tiempo
• Encárgate de tus tareas antes de divertirte.
• También separa tiempo para hacer algo por tu comunidad.
• Cumple con tus compromisos a largo plazo.
• Evita tener deudas constantemente.
• Ser responsable social

15. 5. LEALTAD
Virtud que se desenvuelve en nuestra conciencia, en el compromiso de
defender y de ser fieles a lo que creemos y en quien creemos. La
lealtad es una virtud que consiste en la obediencia de las normas de
fidelidad, honor, gratitud y respeto por alguna cosa o por alguien bien
sea hacia una persona, animal, gobierno, comunidad y la sociedad
misma.

17. 6. DISCIPLINA
• Conjunto de reglas de
comportamiento para
mantener el orden y la
subordinación entre los
miembros de un cuerpo o
una colectividad en una
profesión o en una
determinada colectividad
Tipos de
disciplina
Disciplina
en el aula
Disciplina
preventiva
Disciplina
de apoyo
Disciplina
correctiva

18. LA IMPORTANCIA DE LA
DISCIPLINA
Es la capacidad de establecer un orden mínimo necesario para
ejecutar de manera eficaz, para ser disciplinado ay que
dominar la conducta