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1° “A”
Se entiende como…
• Proceso: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno
natural o de una operación artificial.
• Administración: Ciencia social que persigue la
satisfacción de objetivos institucionales por medio de una
estructura y a través de un esfuerzo humano coordinado.
Y en conjunto
• El proceso administrativo es la herramienta que se aplica
en las organizaciones para el logro de sus objetivos y
satisfacer sus necesidades lucrativas y sociales.
Fases del proceso administrativo:
1.-Fase mecánica: se busca establecer qué hacer y se
prepara la estructura necesaria para hacerlo, comprende
las actividades de planeación y organización.
2.-Fase dinámica: se refiere a cómo se maneja ese
organismo social que se ha estructurado y comprende
las actividades de dirección y control.
Consiste en saber qué se va a hacer por anticipado,
cuál va a ser la dirección que se va a tomar para
alcanzar los objetivos de la manera más eficiente.
• ¿Qué se desea conseguir (objetivos)?
• ¿Qué se va a hacer para alcanzarlo?
• ¿Quién y cuándo lo va a hacer?
• ¿Cómo lo va a hacer (recursos)?
La organización es un sistema que permite una
utilización equilibrada de los recursos cuyo fin es
establecer una relación entre el trabajo y el
personal que lo debe ejecutar. Es un proceso en
donde se determina qué es lo que debe hacerse
para lograr una finalidad establecida o planeada,
dividiendo y coordinando las actividades y
suministrando los recursos.
La dirección es la función que trata, a través
de la influencia interpersonal, de lograr que
todos los involucrados en la organización
contribuyan al logro de sus objetivos. Se
ejerce a través de tres subfunciones: el
liderazgo, la motivación y la comunicación.
Integrar, con qué y quiénes se va a hacer, consiste en
seleccionar y obtener los recursos financieros,
materiales, técnicos y humanos considerados como
necesarios para el adecuado funcionamiento de un
organismo social., la integración agrupa la
comunicación y la reunión armónica de los elementos
humanos y materiales, selección entrenamiento y
compensación del personal.
El control es la función que efectúa la medición de los
resultados obtenidos comparándolos con los esperados
(planeados) con el fin de buscar la mejora continua.
El control, pues, contrasta lo planeado y lo conseguido
para desencadenar las acciones correctores, que
mantengan el sistema regulado, es decir, orientado a
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  • 4. Fases del proceso administrativo: 1.-Fase mecánica: se busca establecer qué hacer y se prepara la estructura necesaria para hacerlo, comprende las actividades de planeación y organización. 2.-Fase dinámica: se refiere a cómo se maneja ese organismo social que se ha estructurado y comprende las actividades de dirección y control.
  • 5.
  • 6. Consiste en saber qué se va a hacer por anticipado, cuál va a ser la dirección que se va a tomar para alcanzar los objetivos de la manera más eficiente. • ¿Qué se desea conseguir (objetivos)? • ¿Qué se va a hacer para alcanzarlo? • ¿Quién y cuándo lo va a hacer? • ¿Cómo lo va a hacer (recursos)?
  • 7. La organización es un sistema que permite una utilización equilibrada de los recursos cuyo fin es establecer una relación entre el trabajo y el personal que lo debe ejecutar. Es un proceso en donde se determina qué es lo que debe hacerse para lograr una finalidad establecida o planeada, dividiendo y coordinando las actividades y suministrando los recursos.
  • 8. La dirección es la función que trata, a través de la influencia interpersonal, de lograr que todos los involucrados en la organización contribuyan al logro de sus objetivos. Se ejerce a través de tres subfunciones: el liderazgo, la motivación y la comunicación.
  • 9. Integrar, con qué y quiénes se va a hacer, consiste en seleccionar y obtener los recursos financieros, materiales, técnicos y humanos considerados como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social., la integración agrupa la comunicación y la reunión armónica de los elementos humanos y materiales, selección entrenamiento y compensación del personal.
  • 10. El control es la función que efectúa la medición de los resultados obtenidos comparándolos con los esperados (planeados) con el fin de buscar la mejora continua. El control, pues, contrasta lo planeado y lo conseguido para desencadenar las acciones correctores, que mantengan el sistema regulado, es decir, orientado a sus objetivos.
  • 11.