La producción científica incluye libros, capítulos de libros, artículos de revistas, proyectos de investigación, textos de congresos, tesis y patentes. Se mide para evaluar el reconocimiento de los investigadores y su contribución al desarrollo de la ciencia. Los indicadores bibliométricos como el factor de impacto e índice H se usan para medir la producción científica. Los sistemas CRIS y los portales de información científica ayudan a gestionar y dar visibilidad a los resultados de la

1. Aula
Producción Científica
Me. Julio Santillán-Aldana
Grupo de Pesquisa Publicações Eletrônicas
Universidade de Brasília – UnB
Abril 2016

2. ¿Qué es la producción científica?
Forma a través de la cual se expresa el conocimiento resultante
del trabajo intelectual mediante investigación científica en una
determinada área del saber, perteneciente o no al ámbito
académico, publicado o inédito; que contribuye al desarrollo de
la ciencia como actividad social (PIEDRA, 2007).
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3. ¿Qué es la producción científica?
Medida de volumen de libros, capítulos de libros, artículos de
revistas y otras modalidades de publicaciones impresas,
digitales o electrónicas, conteniendo los resultados de las
investigaciones científicas de autores, instituciones, regiones,
países o áreas temáticas (LARA, 2006).
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4. ¿Qué es la producción científica?
En ese sentido son elementos de producción científica:
● Libros,
● Capítulos de libros,
● Artículos de revistas
● Proyectos de investigación,
● Textos de congresos,
● Tesis
● Patentes
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5. Evaluación de la producción científica
• Los resultados de la investigación científica representan
la contribución de un investigador, que es utilizada para
estimar su autoridad, crédito y valor y como medida
para evaluar su reconocimiento o su reputación en la
comunidad científica (MUGNAINI, 2006).
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6. Evaluación de la producción científica
• Existen instrumentos desarrollados para evaluar la
producción académica de un autor, y su impacto, o sea:
medir el interés generado por esta y el reconocimiento
de la misma en la comunidad científica.
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7. Indicadores y evaluación científica
• Los indicadores son medidas realizadas para
representar y sustituir conceptos intangibles.
• La ciencia que mide la ciencia se denomina
cienciometría.
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8. Indicadores y evaluación científica
• La cienciometría se apoya en herramientas llamadas
indicadores bibliométricos.
• Uno de los objetivos de la cienciometría es medir la
producción científica.
• La bibliometría está inserta en la cienciometría.
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9. Indicadores y evaluación científica
• Otro concepto es informetría. Estudio de los aspectos
cuantitativos información en cualquiera formato, y no
sólo registros catalográficos o bibliografías, referente a
cualquier grupo social, y no sólo a los científicos.
• La informetría es un subcampo de la Ciencia de la
Información.
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10. Indicadores y evaluación científica
• Los indicadores bibliométricos han sido usados en la
evaluación de la producción científica y son generados
en función a los “artículos científicos publicados en
revistas consideradas de calidad internacional y que
reflejan la producción científica de una determinada
comunidad” (PINTO *et *al., 2010, p. 201).
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11. Indicadores y evaluación científica
• Los indicadores bibliométricos pueden dividirse en
cuantitativos y cualitativos.
• Los indicadores bibliométricos deben ser empleados
con mucha cautela y solamente para comparar grupos
homogéneos de investigadores que trabajan en la
misma especialidad.
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12. Indicadores y evaluación científica
Entre los principales indicadores bibliométricos tenemos:
• Factor de impacto.
• Índice de citación.
• Índice H
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13. Indicadores y evaluación científica
• Actualmente la estimativa de impacto de la producción
científica es motivo de discusión. Se cuestiona el hecho
que los indicadores están restringidos a la ciencia
misma sin que se extienda a la sociedad.
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14. Contexto actual de la producción científica
Los aspectos más recurrentes entorno a la producción
científica en la actualidad son:
• Dispercidad de la producción científica
• Visibilidad de la producción científica
• Sistematización de la producción científica
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15. Dispercidad de la producción científica
• La diversidad de formas en las que muchos
investigadores introducen en sus artículos los nombres
de los centros de trabajo y de sus propios apellidos,
conduce en muchas ocasiones a perder información
muy valiosa, en perjuicio del investigador y del análisis
de los datos con fines de política científica.
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16. Dispercidad de la producción científica
Para evitar la dispercidad de la producción científica se
sugiere establecer pautas comunes para firmar los trabajos
científicos:
● Normalizar los nombres de autores e instituciones.
● Normalizar las direcciones de correos electrónicos y
sitios institucionales.
● Subsanar los errores de nombres y direcciones de
autores e instituciones en las bases de datos.
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17. Visibilidad de la producción científica
• Característica esencial en la comunicación científica.
Visibilidad = Calidad + Credibilidad
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18. Visibilidad de la producción científica
EJEMPLO: Dimensiones de la visibilidad de las revistas
científicas (PACKER, 2006):
• La condición de ser fuente de información o referencia
ampliamente reconocida (otorgada por la comunidad de
investigadores).
• La condición de ser accesado como fuente de
información y consecuentemente ser indexado (índice
de referencia).
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19. Sistematización de la producción científica
Con el propósito de gestionar adecuadamente los datos de
la producción científica en los centros de investigación
(universidades e institutos tecnológicos) se han
desarrollados herramientas, como:
● Current Research Information System (CRIS)
● Portales de Información Científica
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20. Current Research Information System
(CRIS)
● Un sistema Current Research Information System
(CRIS) es un sistema de información, comercial o
desarrollado a la medida, dedicado a recoger, analizar,
reportar y disponibilizar el acceso a la información de
investigación.
● Un estándar de CRIS es el CERIF (Common European
Research Information Format) propuesto por la Unión
Europea y desarrollado y mantenido por euroCRIS.
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21. Portales de Producción Científica
• Son plataformas que facilitan y dan acceso a la
información académica de los investigadores activos de
las universidades o institutos tecnológicos:
publicaciones, proyectos de investigación, congresos,
tesis dirigidas y otras actividades incluídas en sus
currículum vítae.
• Su objetivo principal es incrementar la visibilidad y el
impacto en Internet de los resultados de la investigación
de estas instituciones y su personal académico.
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22. Portales de Producción Científica
• Integran la información institucional disponible en otros
sistemas, como:
- Sistema de Gestión de la Información Científica
(CRIS)
- Repositorio Institucional
- Repositorio de Tesis
- Base de Datos de Patentes
- Métricas Alternativas (Altmetrics)
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23. Portales de Producción Científica
PPC: https://goo.gl/We1jtM
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24. Portales de Producción Científica
UAM: http://uam.scimarina.com/ipublic/production/index
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25. Portales de Producción Científica
Futur: http://futur.upc.edu
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26. Bibliografía
LARA, Marilda. Glossário: termos e conceitos da área de comunicação e produção científica. In:
POBLACIÓN, D.A.; WITTER, G.P.; SILVA, J.F.M. Comunicação & produção científica: contexto,
indicadores e avaliação. São Paulo: Angellara, 2006. p. 389-414.
MUGNAINI, R. Caminhos para adequação da avaliação da produção científica brasileira: impacto
nacional versus internacional. São Paulo, 2006. 253f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) –
Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2006.
PACKER, A. L.; MENEGHINI, R. Visibilidade da produção científica. In: POBLACION, D. A.; WITTER,
G. P.; SILVA, J. F. M. (Orgs.). Comunicação e produção científica: contexto, indicadores, avaliação.
São Paulo: Angellar, 2006. p. 235-260.
PIEDRA, Yelina; MARtÏNEZ, Ailín. Producción científica. Ciencias de la Información, v. 38, n. 3, dic.
2007, pp. 33-38. Instituto de Información Científica y Tecnológica. La Habana, Cuba.
PINTO, A. L.; IGAMI, M. P. Z.; BRESSIANI, José Carlos. Visibilidade e monitoramento científico na
área nuclear e ciências relacionadas: uma perspectiva a partir da produtividade do IPEN-CNEN/SP.
Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.15, n.2, p. 198-218, maio/ago. 2010.
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27. Aula
Producción Científica
Me. Julio Santillán-Aldana
julio.santillan@gmail.com