Este documento presenta el plan de estudios del segundo grado de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur para el segundo periodo. Incluye los ejes temáticos, indicadores de logro e instrumentos de evaluación de cada una de las áreas como español, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, educación religiosa, educación artística, educación física y tecnología e informática. Los temas a cubrir incluyen el cuerpo humano, la electricidad, el computador y conceptos matemáticos como la

1. FLHB
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO LUIS HERNÁNDEZ BETANCUR
PROYECTO POR AREAS 2010
GRADO 2º A
Educadora: Julieta Pinto González
II PERIODO
ÁREA EJES TEMATICOS INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
LOGROS EVALUACION
ESPAÑOL
HUMANIDADES LITERATURA
El cuento 010 Se identifica con su lengua de
señas
ESTUDIO DE LA LENGUA:
GRAMATICA 034 Aumenta o amplia su Concurso: Juego “El ahorcadito”
El plural y el singular, completa vocabulario a nivel escrito y
pequeñas oraciones, construye comprensivo
pequeñas oraciones.
051 Hace uso de su lengua en la A partir de un tema dado
L.S.C. creación de diálogos para (noticia, cuento, evento
Historia de vida: De dónde vengo, interactuar con otras personas institucional) realizar un debate
cual es la historia .sobre mi en clase
nacimiento, cuáles fueron las
causas de mi sordera.

2. AMPLIA TU VOCABULARIO A
NIVEL DE SEÑAS Y ESCRITO:
Las cosas de mi salón, los colores,
algunas partes del cuerpo humano,
los animales.
MATEMÁTICAS PENSAMIENTO NUMÉRICO Y 2030 Realiza ejercicios de suma Concurso de sumas
SISTEMAS NUMÉRICOS llevando
LOS NÚMEROS DE TRES 2245 Reconoce los números Taller evaluativo, números hasta
CIFRAS: La centena, números hasta el 100 100 y orden numérico
hasta 999, relaciones de orden,
números ordinales. 2033 Establece relaciones de
orden en un conjunto de números
LA ADICIÓN: Adición sin
reagrupar, adición reagrupando,
problemas de adición. 2052 Identifica el valor de los Practica individual de ubicación
números altos según su posición de cantidades dadas en el ábaco
PENSAMIENTO ESPACIAL Y (unidades, decenas, centenas)
SISTEMAS GEOMÉTRICOS
LÍNEAS: rectas, ángulos
CIENCIAS VIVIMOS EN COMUNIDAD 3604 Reconoce algunos Exposición: Cómo ayudarías tú
SOCIALES problemas que tiene actualmente al planeta.
ORGANIZACIÓN: la comunidad nuestro planeta y plantea posibles
barrial, la comunidad veredal, la soluciones para ayudarlo

3. vida en los barrios y en las
veredas, los barrios de mi ciudad, 3641 Reconoce la influencia del Taller grupal
¿Dónde vivo? ser humano en la conformación
del paisaje
NORMATIVIDAD Y RESOLUCION
DE CONFLICTOS: las normas,
situaciones de cooperación y
conflicto, solución pacífica de
conflictos.
CIENCIAS ENTORNO VIVO
NATURALES 4506 Identifica el cuerpo humano Elaboración en clase de un
“EL CUERPO HUMANO” y sus partes cartel del cuerpo humano.
La piel, los músculos y los huesos, 4514 Nombra algunos órganos
cuidados especiales con las del cuerpo humano Ubicación de diferentes partes
estructuras de nuestro cuerpo del cuerpo en un afiche.
4608 Diferencia características
Soy un niño, soy una niña físicas y emocionales del sexo
(diferencias entre los géneros femenino y masculino
masculino y femenino)
Los órganos internos del cuerpo: El
cerebro, el corazón, estómago, los
intestinos, los pulmones.
EDUCACION El perdón es expresión de amistad 1041 Asume valores que ayudan Auto evaluación de valores y
RELIGIOSA La biblia nos cuenta la historia de a mantener buenas relaciones en participación en clase
Y la amistad de Dios con el hombre el grupo

4. ETICA Y
VALORES Manuel de convivencia: Faltas 4992 Manifestó actitudes positivas
institucionales en el cumplimiento de su deber
Carrusel de valores: El perdón, la
bondad
EDUCACION 1530 Es responsable y Evaluación de la participación en
ARTISTICA participativo clase, presentación de
compromisos en el cuaderno de
1552 Realiza sus ejercicios regletas, de escritura y fichas de
acertadamente trabajo dentro del aula de clase.
EDUCACION Capacidades sociales: introyección 2752 Diferencia el lado derecho e Participación activa en rondas,
FÍSICA e integración izquierdo en su compañero juegos y actividades deportivas
RECREACION propuestas para el desarrollo del
Y DEPORTES Capacidades perceptivo motrices: 2744 Identifica las partes de su área durante el periodo.
temporalidad (organización cuerpo en su compañero
temporal)
2747 Acata y crea reglas
Habilidades motoras básicas: elementales de juego
locomotoras, manipulativas,
estabilizadoras
TECNOLOGIA TECNOLOGIA 3146 Muestra interés y curiosidad Elaboración de ficha con las
E MI COLEGIO: Las herramientas de por conocer las características y herramientas que encontramos

5. INFORMÁTICA mi colegio, utilización de las funcionamiento de las máquinas y en el colegio (explicación)
herramientas del colegio. aparatos de su entorno
LA ELECTRICIDAD: Qué es la 3147 Es cuidadoso en el uso de
electricidad, la electricidad en máquinas y aparatos atendiendo
casa, de dónde viene la a criterios de conservación,
electricidad. seguridad y economía
INFORMÁTICA
EL COMPUTADOR: Encender y
apagar, La CPU, el monitor, el
teclado, el Mouse.
Herramientas del sistema: Las
ventanas, los archivos. Paint: caja
de herramientas, figuras
geométricas, formas y colores.