ESTUDIO SOBRE LAS PREVALENCIAS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN ADOLESCENTES DE ENSEÑANZA MEDIA JUNIO-JUNIO 2011/12 LEÓN,NICARAGUA. BASADO EN EL SISTEMA DE VIGILANCIA REGIONAL DE LA CICAD -OEA-SIDUC.
ESTUDIO SOBRE LAS PREVALENCIAS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN ADOLESCENTES DE ENSEÑANZA MEDIA JUNIO-JUNIO 2011/12 LEÓN,NICARAGUA. BASADO EN EL SISTEMA DE VIGILANCIA REGIONAL DE LA CICAD -OEA-SIDUC.
Profesionales, investigadores e instituciones vienen mostrando en los últimos años una creciente
preocupación por el consumo abusivo de alcohol entre los adolescentes, llegando a convertirse en el
primer problema de salud en el ámbito de los menores. La propia Estrategia Nacional sobre Drogas
2009-2016 hace explícita la preocupación sobre el tema y lo mismo puede decirse de la Estrategia de
la Unión Europea en materia de lucha contra la droga 2013-2020.
Nos enfrentamos a un problema de notable interés social, de enorme complejidad y a día de hoy
prioritario, que requiere un trabajo conjunto y la cooperación entre diferentes instituciones.
Desarrollar programas de prevención eficaces y debidamente adaptados a los nuevos tiempos hace
más necesaria que nunca una reflexión crítica acerca de lo que hacemos, cómo lo hacemos y qué
obtenemos. Es necesario consensuar una sistemática de trabajo avalada tanto por la investigación,
como por la práctica profesional, que sirva de guía para quienes trabajan en este ámbito.
Posiblemente sea esa una de las mejores maneras de establecer sinergias, optimizar recursos,
favorecer la eficacia, la eficiencia y la equidad en nuestra labor diaria. Esta jornada pretende constituir
un punto de encuentro entre profesionales dispuestos a compartir puntos de vista, inquietudes y
necesidades, generando recomendaciones derivadas de la experiencia acumulada en estos años.
En la jornada matinal contaremos con la participación de expertos de diferentes países e instituciones
que nos proporcionarán buenas referencias de lo que se está haciendo en este campo. Por la tarde la
voz pasará a los profesionales, para que sean ellos quienes describan brevemente qué es lo que hacen,
cómo lo hacen, con qué dificultades se encuentran y qué resultados obtienen.
Esta investigación nace con la voluntad de aproximarnos a la comprensión de la construcción de la normalización del consumo de drogas, especialmente entre la población juvenil. El concepto de normalización ha sido y es ampliamente utilizado por profesionales y usuarios para referirse a la actual situación del consumo de drogas. No obstante, son pocas las investigaciones que han analizado con rigurosidad las implicaciones psicosociales de la normalización. ¿Para quién se ha normalizado? ¿Qué consumos son normalizados? ¿Qué riesgos entraña la normalización? Éstas y otras preguntas intentaremos responder en el presente informe.
Proyecto de reforma integral ley estupefacientes Dr. Aníbal FernándezANDREA AGRELO
Proyecto presentado por el Dr. Anibal Fernández para discutir el régimen contra el narcotráfico, modificaciones sobre tenencia y penalización, entre otros puntos.
DIPLOMATURA EN ADICCIONES: PARADIGMA Y ACCIONESANDREA AGRELO
Esta presentación de expuso ante la clase de lanzamiento de la DIPLOMATURA UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN, PREVENCIÓN Y ASISTENCIA DE LAS ADICCIONES.
Desarrolla sintéticamente las bases conceptuales y las acciones que sustentan la presente propuesta educativa
Se presenta el encuadre general y los objetivos dela DIPLOMATURA UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN, PREVENCIÓN Y ASISTENCIA DE ADICCIONES. Inscripción Marzo 2012. Licenciatura en niñez, adolescencia y familia. Facultad de psicología, universidad del Aconcagua.
PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CON TÉCNICAS CREATIVASANDREA AGRELO
LA prof Diana Calderón desarrolla un programa de entrenamiento en habilidades sociales para personas con problemas de consumo, desarrollado a partir de la implementación de técnicas que promueven el pensamiento creativo.
Las familias con problemáticas de consumo en alguno de sus miembros, no son las mismas que consultaban hace unas décadas atrás. Hoy el consumo puede instalarse en el seno de una familia funcional. La situación de la consulta no es la misma que en la familia disfuncional. Hay que saber cómo y cuándo intervenir.
Análisis psicosocial de la problemática adictivaANDREA AGRELO
Análisis reflexivo - crítico de la problemática adictiva a partir de los factores sociales que configuran al sujeto adicto y su familia en la sociedad contemporánea.
Trabajo de investigación para obtener el título de Magister en Drogadependencia. La percepción de cambio del paciente adicto en función de las intervenciones del terapeuta.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Programa criminología drogas 2012
1. UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA
FACULTAD de PSICOLOGÍA
CARRERA
MAESTRÍA EN CRIMINOLOGÍA
Nombre de la actividad curricular: CRIMINOLOGÍA DE LAS DROGAS
Modalidad de la actividad: Master (teórico/ práctico)
Carácter: obligatoria
Carga horaria total: 30 horas, 20 teóricas y 10 prácticas.
Duración en semanas: 3
Días y horarios de clases: viernes de 17 a 22 Y sábados de 8 a 13.
Consultas: 2 horas mensuales por el docente a cargo
Docente a cargo del dictado: Mgter Andrea Agrelo
Objetivos:
a) Aportar una lectura integral de la problemática adictiva y sus diversas implicancias
que permitan una comprensión global, histórica y actual de la problemática, incluyendo
la diversidad de discursos socio políticos.
b) Informar y analizar críticamente para poder incluirse en equipos de diseño, evaluación
y coordinación de programas preventivos y asistenciales de la problemática adictiva.
c) Abordar la problemática en forma intersectorial e interdisciplinaria, para la comprensión
crítica e integral de la relación droga – delito.
Contenidos:
Unidad temática 1.- NEUROCIENCIA DEL CONSUMO Y DEPENDENCIA DE
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.
Unidad temática 2.- MULTIFACTORIALIDAD DE LA PROBLEMÁTICA ADICTIVA
- Alcance y naturaleza del consumo problemático de sustancias
Unidad temática 3.- POLÍTICAS DE ACCIÓN PREVENTIVA.
- Principales vectores. Prevención Integral. Niveles y ámbitos de la prevención.
Modelos de programas preventivos.
Unidad temática 4.- MODELOS DE ABORDAJE ASISTENCIAL.
- Objetivos y estrategias generales de tratamiento. Abordaje integral.
- Un modelo de intervención en personas con consumo problemático de
sustancias psicoactivas recluidas en establecimientos penitenciarios.
- Modelo de Reducción de daños. Modelos abstencionistas.
2. UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA
FACULTAD de PSICOLOGÍA
CARRERA
MAESTRÍA EN CRIMINOLOGÍA
Unidad temática 5.- RELACIÓN ENTRE EL CONSUMO DE DROGAS ILÍCITAS Y
LA COMISIÓN DE DELITOS.
- Distintos modelos teóricos para explicar la relación droga – delito.
- Relación Violencia y consumo problemático de sustancias.
Unidad temática 6.- ESTRATEGIAS DE REDUCCIÓN DE LA OFERTA Y LA
DEMANDA
- Análisis de la situación mundial
- Funcionamiento del sistema de fiscalización internacional de drogas
Unidad temática 7.- ORGANISMOS PROVINCIALES, NACIONALES E
INTERNACIONALES QUE ABORDAN LA PROBLEMÁTICA ADICTIVA.
- Red Provincial
- Red Nacional
- Organismos internacionales.
Metodología de evaluación:
Para aprobar la presente asignatura, el alumno deberá realizar dos trabajos, uno en
grupos y otro individual. Se entregará una guía para su elaboración.
Consigna trabajo grupal:
Describir la red asistencial y preventiva de la problemática adictiva, de la provincia de
Mendoza y del país.
• Hacer un relevamiento de las instituciones asistenciales y preventivas que
trabajan con la problemática adictiva en la provincia de Mendoza y en el
país.
• Establecer categorías de acuerdo a si son públicas o privadas,
profesionalizadas o no.
• Describir brevemente cada una de ellas indicando los datos fundamentales:
domicilio, teléfono, referente, y prestaciones que brinda.
• Entregar un trabajo por grupo
Consigna trabajo Individual:
Elaboración de un documento tipo ensayo, en relación a la problemática de las
adicciones, focalizándola en algún aspecto elegido por cada alumno.
Bibliografía:
La bibliografía, las presentaciones de cada clase, el material y consignas de las
actividades prácticas, estarán disponibles en:
www.problematicadeadicciones.blogspot.com
Unidad temática 1: (a desarrollar por la Dra. Fernández)
3. UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA
FACULTAD de PSICOLOGÍA
CARRERA
MAESTRÍA EN CRIMINOLOGÍA
Unidad temática 2:
- Salvador Llivina, T. et al. Plan regional sobre drogas. Comunidad Autónoma de la
Región de Murcia. (2010) “Guía de buenas prácticas y calidad en la prevención
de drogodependencias en la comunidad autónoma de la región de Murcia”
Editorial: Intergraf Magenta. España. (Blog: Pestaña Libro non line)
- Bobes, J; Casas, M.; Gutierrez, M. Editores (2011) “Manual de Trastornos
Adictivos”. Enfoque editorial S.C. España. (Blog: pestaña Libros on line)
Unidad temática 3:
- Salvador Llivina, T. y otros. Plan regional sobre drogas. Comunidad Autónoma
de la Región de Murcia. (2010) “Guía de buenas prácticas y calidad en la
prevención de drogodependencias en la comunidad autónoma de la región de
Murcia” Editorial: Intergraf Magenta. España. (Blog: Pestaña Libro non line)
Unidad temática 4:
- Agrelo Andrea, (2008) “sistematización de intervenciones psicoterapéuticas”
Tesis de Maestría. Universidad Nacional de Córdoba.
- Arias Horcajadas, F. y otros. Becoña Iglesias, E.; Cortés Tomás, M.
Coordinadores (2010) “Manual de adicciones pasa psicólogos especialistas en
psicología clínica en formación” Edición: Socidrogalcohol. España.
Unidad temática 5:
- Observatorio argentino de drogas. Sedronar. Investigaciones e informes 2011.
Disponible en: http://www.sedronar.gov.ar/ (o en el Blog: En la barra lateral
derecha: Enlaces gobiernos: Argentina)
- CONACE. (2009) “Modelos de intervención en establecimientos penitenciarios”
Disponible en: http://www.senda.gob.cl/
http://www.bibliogrogas.cl/biblioteca/digital/ManualgendarmeriaIV.pdf
Unidad temática 6:
- Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y lucha
contra el Narcotráfico. 2011. Nuevo estudio cualitativo: Líneas de intervención
en el consumo Disponible en:
http://www.observatorio.gov.ar/estudios_cualitativos.php
http://www.sedronar.gov.ar/
Unidad temática 7:
- Secretaría de programación para la prevención de la drogadicción y la lucha contra
el narcotráfico. Disponible en: www.sedronar.gov.ar
- Informe JIFE 2011 Disponible en:
http://www.nacionesunidas.org.co/img_upload/29e3d3aa1b87e476b58e751872975
99e/Reporte_JIFE_2011_sp_1.pdf
- Plan provincial de Adicciones. Dirección de Salud mental. Ministerio de salud.
Gobierno de Mendoza. Disponible en: www.salud.mendoza.gov.ar