Este proyecto tiene como objetivo crear conciencia sobre los efectos negativos de las drogas en los estudiantes de la escuela primaria Gabriela Mistral en Santa María Xadani, Oaxaca. Se llevarán a cabo varias actividades como conferencias, talleres, exposiciones y un evento deportivo durante cuatro días para educar a los estudiantes y la comunidad sobre los peligros de las drogas a través de presentaciones, debates y materiales didácticos. El proyecto cuenta con un presupuesto de $5,500 MXN y recursos human

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¡LAS DROGAS TE DESTRUYEN!
ESCUELA PRIMARIA URBANA MATUTINA
“GABRIELA MISTRAL”
PROYECTO ELABORADO POR:
LUIS MIGUEL OROZCO OROZCO
ARISTIDES CRUZ HERNANDEZ

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ÍNDICE
PRESENTACION…………………………………..1
INDICE………………………………………………..2
INTRODUCCION
FORMULACION DE LA PREGUNTA
JUSTIFICACION…………………………………..3
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
DESTINATARIOS
LOCALIZACION
METODOLOGIA……………………………………4
DESARROLLO………………………………………5
ACTIVIDADES………………………………………7
RECURSOS………………………………………….8
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS……………………………………………..9

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INTRODUCCIÓN
 FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA
¿EN QUE ME AFECTAN LAS DROGAS?
 JUSTIFICACIÓN
Este proyecto está elaborado con la intención de modificar pensamiento
completamente negativo a los alumnos de la escuela primaria “Gabriela
Mistral” de Santa María Xadani, ya que en el tiempo en que se realizó la
observación y visita a esta escuela primaria se observaron anomalías en la
conducta y pensamiento de los alumnos de esta escuela, para ello se busca
realizar este proyecto, ya que mediante este se podrá encaminar o a una
mentalidad distinta a los alumnos acerca de lo que les puede pasar si
realizan el consumo de alguna droga.
En esta se contaran distintos tipos de acciones que se pondrán en marcha
para que los alumnos se alejen de este mal, que solo buscan afectar, todo
es parte para concientizar a los alumnos y ellos adquieran con lo que se
adquiera concientizar a sus demás semejantes, amigos, etc. Con las
distintas personas con quien interactúa.
Para mover la conciencia en ellos será fundamental la inclusión del docente,
padres de familia y pueblo en general; se necesita ir más allá, modificar o
tratar de cambiar sus hábitos, sus logros no serán enormes pero por lo
menos se busca cambiar esa actitud que perjudique y llegue a afectar su
futuro, será parte fundamental en su formación que se desarrollara y eso
será fundamental para él.

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 OBJETIVO GENERAL.
Crear conciencia en los alumnos de la escuela primaria y que ellos mediante lo
aprendido dar a conocer las consecuencias de consumir droga, ellos aplicaran
los conocimientos adquiridos dentro de su vida, que dará como resultado un
mejor futuro para ellos.
 OBJETIVOS ESPECÌFICOS.
 Ofrecer información básica y objetiva en lo referente a las
consecuencias de la drogadicción. (Tipología, efectos, aspectos físicos,
psicológicos, sociales)
 Concienciar a los alumnos de la escuela primaria Gabriela Mistral, sobre
la importancia de una educación acerca de las consecuencias que
genera el consumo de drogas.
 Orientar y compartir conocimientos básicos para la prevención del
fenómeno de la drogadicción.
 Describir las causas que llevan a los niños al uso de las drogas.
 Realizar actividades socio-deportivas para ayudarlos a alejarse de las
drogas.
 DESTINATARIOS
Alumnos de la escuela primaria “Gabriela Mistral” de Santa María
Xadani, Oaxaca, padres de familia y pueblo en general.
 LOCALIZACIÓN
El proyecto se aplicara en la escuela primaria “Gabriela mistral” de Santa
María Xadani, Oaxaca.
 METODOLOGÍA
Tipo de investigación: este proyecto se ha desarrollado con un tipo de
investigación descriptiva, dónde se ha analizado cada una de las categorías de
análisis. Este flagelo social necesita del compromiso de todos principalmente

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desde los padres de familia y las instituciones educativas para así poder acabar
con este problema que al pasar los años no deja de existir y no para de destruir
el futuro muchos los jóvenes.
Se elige este tipo de investigación porque se quiere describir a fondo lo que
sucede con los niños, los motivos que los impulsa a caer en las drogas, las
consecuencias que atrae este problema, el cambio que genera en la persona
que las consume.
 DESARROLLO
 Primeramente se realizara una junta de docentes en la cual se
expondrá el proyecto a realizar, el cual atenderá todos los puntos a
realizarse dentro de este.
 Posteriormente se comenzaran a tratar los temas de drogadicción
dentro de los salones, mediante investigaciones que los docentes le
asignen a los alumnos, dependiendo del grado en el cual se
encuentren será diferente temática para cada grado de primero a
sexto.
A continuación se muestran una tabla en la cual se realizaran las temáticas y
actividades con respecto a las asignaturas y grados con relación al tema de la
drogadicción.
1º grado
Español.
 En esta asignatura se
realizaran pequeñas
descripciones de textos con
pequeñas historias que se les
halla relatado.
Exploración de la naturaleza.
 Se realizaran dibujos alusivos
a los daños que realizan las
drogas.
2º grado
Español.
 Se elaboran textos en base a
la información que se
contengan dentro de los libro
de ciencias naturales.
La entidad en donde vivo.
 Se realizaran dibujos y
explicación acerca de las
consecuencias de las drogas.
Español.
 Se realizara en español

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3º grado investigaciones y elaboración
de conclusiones y análisis del
grupo.
 Se elaborara un cuento con
alusión a las drogas.
La entidad donde vivo.
 Se realizaran investigaciones y
exposiciones con respecto a
las drogas.
4º grado
Español.
 Los alumnos elaboraran una
historieta con respecto al tema
de la drogadicción.
Matemáticas.
 Se realizan encuestas a las
personas de lo que conocen
de las drogas y sus
consecuencias.
 En base a las repuestas,
elaboraran gráficas.
Ciencias naturales.
 Analizar las consecuencias de
las drogas e identificar los
problemas que ocurren dentro
del organismo.
5º grado
Español.
 Realizar exposiciones y
elaboración de carteles con
consecuencias de la
drogadicción.
Matemáticas.
 Realizar encuestas a
personas que hayan
consumido o no drogas.
 Realizar graficas en la cual
muestre el porcentaje de
personas que han consumido
droga.
 Realizar análisis de los daños
que ocasiona las drogas al
cuerpo.
Educación física.
 Realización de actividades
deportivas para alejar a los
alumnos de las drogas y
realizar conciencia de los
males de las drogas.

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6º grado
Español.
 Realizar exposiciones y
elaboración de trípticos acerca
de la drogadicción.
Matemáticas.
 Realizar encuestas a padres
de familia, docentes, alumnos;
acerca de la información que
tengan con relación a las
drogas, tanto como saber si ya
han consumido los mismos.
 Mediante los datos obtenidos,
realizar graficas que muestren
los datos obtenidos.
Ciencias naturales.
 Se analizaran las
consecuencias de las drogas
en el cuerpo humano.
Formación cívica y ética.
 Se analizara la ética y moral al
consumir las drogas y se
realizaran comparaciones
entre personas normales y
drogadictos.
Educación física.
 Realización de actividades
deportivas para alejar a los
alumnos de las drogas y
realizar conciencia de los
males de las drogas.
Posteriormente después de obtener los diferentes productos de todos los
grados se realizara una invitación a los padres de familia a las actividades a
nivel institucional y social. (Ver anexo 1).
Las actividades que se realizaran posteriormente se generaran dentro y fuera
de la escuela
 ACTIVIDADES
Martes 22 de
julio del 2014
La primera actividad a realizar será una serie de conferencias con
la participación de médicos especialistas en el tema de la
drogadicción, tanto como la participación de personas con de la
organización Drogadictos Anónimos, A. C. Que compartirá
historias de drogadicción.
Miércoles 23 de
julio del 2014
La segunda actividad que se realizara este día consta de la
creación de talleres en los cuales se contara con especialistas
dentro de cada salón en los cuales se presentaran documentales,
películas, obras de teatros, musicales, etc. Que no solo tendrán a

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misión de entretener a los alumnos, sino de concientizarles acerca
de las drogas.
Jueves 24 de
julio del 2014
La tercera actividad consta de la participación de los alumnos de
6º grado en una exposición de los diferentes datos recolectados
en las encuestas así como la muestra de los resultados mediante
gráficas y una obra de teatro con relación al tema de drogadicción
de lo aprendido en el parque de la ciudad de santa María Xadani,
tanto como la creación de un módulo temporal de 3 días con
atención a las drogas, que será trabajada por los alumnos de 6º
grado, docentes de 6º grado y la organización Drogadictos
Anónimos, A. C.
Viernes 25 de
julio del 2014
Este último día se realizara una actividad socio.-deportiva que
constara de una carrera atlética con la asistencia de los padres de
familia, personal docente tanto como los actores principales que
son los alumnos en recorrido por las principales calles de Santa
Maria Xadani, el cual lleva el nombre “Corre contra las drogas”.
Posteriormente se realizaran reconocimientos y estrega de
premios a los primeros lugares tanto como se realizara una obra
de teatro con relación a las drogas al finalizar la carrera y se
mencionaran todos los puntos que se realizaron en todas las
actividades.
 RECURSOS
Los recursos que se utilizaran serán los siguientes:
Humanos:
 Se contara con la presencia del médico y enfermeros del centro de
salud de santa María Xadani que impartirán la conferencia.
 Integrantes de la organización Drogadictos Anónimos, A. C.
 Se contara con la presencia de los docentes, directivos y
administrativos de la escuela primaria “Gabriela Mistral”.
 Se contara con el apoyo del comité de padres de familia.
Económicos:
 Se utilizara 2000 pesos para el apoyo a la organización Drogadictos
Anónimos, A. C.
 Se utilizaran 2000 pesos para la impresión de playeras exclusivas
para los alumnos.
 Se adquirirán 8 rejas de agua para el día de la carrera atlética que
tendrá un costo de 1500.
 En total se gastara 5500 pesos.

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Materiales:
 Se utilizaran 1 paquetes de hojas blancas en el cual ellos elaboraran
trípticos.
 Se utilizaran pliegos de cartulinas.
 Se utilizaran marcadores.
 Cintas adhesivas.
 Lápices de colores
 EVALUACIÒN
Se realizara un análisis entre los alumnos, padres de familia, sociedad, para
crear maneras de prevenir la drogadicción se compartirán sus diferentes
propuestas mediante un buzón de propuestas durante y después de la
exposición de los temas el cual serán analizado por los docentes y alumnos
dentro de sus clases y elegir las mejores propuestas, para posteriormente
aplicarlas y promoverlas dentro de la institución educativa.
 BIBLIOGRAFIA
Planes y programas de la RIEB 1º a 6º grado de educación primaria.
http://www.drogadictosanonimos.org/
 ANEXOS
ANEXO 1
Se usó un formato que se le envió al padre de familia para invitarlo a presenciar
las diferentes actividades que los alumnos presentarían.
SR(A). PADRE DE FAMILIA.
Mediante este presente, me permito hacerle una cordial invitación para
presenciar y participar en la jornada contra las drogas la cual se llevara a cabo
el día 22 de julio al 25 de julio se realiza con motivo de evitar a que sus hijos
caigan dentro de estos malos hábitos, Agradeciéndole su confianza le mando
un cordial saludo y mis más sinceros agradecimientos desando que tenga un
excelente día y pueda contribuir con nosotros.
Santa María Xadani, Oaxaca a Julio del 2014