FATLAPrograma de Experto en ElearningGerardo Salas.
Bloque Academico
Bloque AcademicoEl bloque académico, que es donde el participante  adquiere los conocimientos necesarios para solventar su aprendizaje, a través de la información ubicada allí en documentos, enlaces, guías orientados en conformidad con las necesidades la asignatura en por del aprendizaje.En este bloque distinguimos cuatro secciones:Exposición
Rebote
Construcción
ComprobaciónSección de ExposiciónEn esta sección se presenta al participante la información de concerniente al objetivo del aula, la cual puede ser presentando de diversas maneras con el único objetivo de nutrir el conocimiento del mismo.
Sección de ReboteEl participante debe generar una aptitud critica de si mismo y sus actividades, para lo cual el tutor debe generar actividades autocritica (foro consultas)que lo motiven a este a la lectura e investigación de tópicos de la asignatura. Estableciendo parámetros específicos (tiempo, formatos) para el cumplimiento de las asignaciones.
Sección de ConstruccionLa consolidación del conocimiento adquirido debe ser representado mediante material elaborado por el participante donde se plasme sus capacidad de análisis, síntesis e innovación a través los cuales lleva a cabo el cumplimento de actividades asignadas en esta sección  (Wiki, chats,foros)

Programa de experto en elearning gerardo salas

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    FATLAPrograma de Expertoen ElearningGerardo Salas.
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    Bloque AcademicoEl bloqueacadémico, que es donde el participante adquiere los conocimientos necesarios para solventar su aprendizaje, a través de la información ubicada allí en documentos, enlaces, guías orientados en conformidad con las necesidades la asignatura en por del aprendizaje.En este bloque distinguimos cuatro secciones:Exposición
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    ComprobaciónSección de ExposiciónEnesta sección se presenta al participante la información de concerniente al objetivo del aula, la cual puede ser presentando de diversas maneras con el único objetivo de nutrir el conocimiento del mismo.
  • 7.
    Sección de ReboteElparticipante debe generar una aptitud critica de si mismo y sus actividades, para lo cual el tutor debe generar actividades autocritica (foro consultas)que lo motiven a este a la lectura e investigación de tópicos de la asignatura. Estableciendo parámetros específicos (tiempo, formatos) para el cumplimiento de las asignaciones.
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    Sección de ConstruccionLaconsolidación del conocimiento adquirido debe ser representado mediante material elaborado por el participante donde se plasme sus capacidad de análisis, síntesis e innovación a través los cuales lleva a cabo el cumplimento de actividades asignadas en esta sección (Wiki, chats,foros)