Este proyecto busca que los estudiantes de 5° año conozcan la oferta educativa de nivel superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Se utilizará un grupo privado en Facebook donde los estudiantes investigarán las carreras disponibles, elegirán 3 que les interesen y presentarán sus razones en una presentación de Slideshare. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elección de su futuro educativo y aprovechar las redes sociales como herramienta de aprendizaje.

1. PROYECTO
OFERTA EDUCATIVA
DE NIVEL SUPERIOR

2. Disciplina
“Formación para la Vida y el
Trabajo”

3. Fundamentación
O A través del espacio curricular “Formación para la Vida y el Trabajo” de
5° Año y en la temática: “Conocer la Oferta Educativa de Nivel Superior”
surge la idea de que los alumnos puedan conocer la oferta educativa de
la UNC.
O Se pretende fortalecer conocimientos y prácticas adquiridos en el
aula que les permitan un acercamiento gradual a las diferentes
carreras que pueden ser de interés para los estudiantes
O Como es habitual que los jóvenes se sientan confundidos ante la
variedad de opciones y la cercanía al momento de elegir, se considera
que puedan comenzar este recorrido sabiendo que allí les brindarán las
opciones para encontrar respuestas a sus interrogantes pensando en el
futuro.
O Es por eso que quiero poner a disposición de ellos las alternativas que
están a nuestro alcance, para que puedan seguir avanzando en el
proceso de construir la elección del futuro.

4. Responsable del proyecto
Profesora
Polanco Marcela

5. Destinatarios del proyecto
5° Año -Turno Noche -IPEM
N°146.

6. Objetivos
- Conocer la Oferta Educativa de Nivel
Superior de la UNC.
- Fortalecer conocimientos y prácticas
adquiridos en el aula que les permitan
un acercamiento gradual a las
diferentes carreras que pueden ser de
interés para los estudiantes

7. Red social
Facebook
Porque todos poseen cuenta en
esta red y les permitirá participar
en el tema seleccionado

8. Aplicación
Grupo Cerrado: porque los identifica
con una tarea específica para el curso y
pueden interactuar en el mismo
Slideshare: para realizar y publicar la
presentación del trabajo solicitado en
el grupo

9. Administrador de Red
Polanco Marcela
Invitados
Se invitará a los alumnos del
curso a participar del grupo
cerrado en Facebook

10. Actividades de los miembros
a)Ingresar a la página de la UNC.
www.unc.edu.ar
b)Ingresar a la Guía de carreras de la UNC
http://www.unc.edu.ar/ingreso/vida/guia-de-carreras-de-
la-unc
c)Después de haber leído el listado de las carreras deberán
realizar una presentación utilizando Slideshare con las 3
carreras que sean de su interés donde detallarán los
motivos por los cuáles estudiarían esa carrera.
Esta presentación será socializada en el grupo y expuesta en
clase.

11. Tiempo del proyecto.
Un mes de tres horas semanales

12. Etapas del proyecto
-1° Semana: Lectura y análisis del material
-2° y 3° Semana: realizar una presentación
utilizando Slideshare con la selección de las
carreras elegidas.
- 4° Semana: socialización y exposición del
trabajo en clase.

13. Criterios de evaluación
-Presentación en tiempo y forma del trabajo solicitado.
-Participación activa en el diseño del trabajo .

14. Instrumentos de evaluación
-Proceso de búsqueda del
contenido en la web y el diseño
del trabajo en clases.
-Socialización y exposición del
trabajo realizado

15. Estrategias de seguridad y
privacidad en la red.
*Es un Grupo Cerrado al que solo tienen
acceso los alumnos del curso.
* Se revisarán los perfiles de los integrantes
de este grupo y se los ayudará a configurar
correctamente para preservar la seguridad
de los mismos

16. Enlace de la plataforma
https://www.facebook.com/groups/495137773872963/

17. Reflexión
A través de las redes sociales podemos
compartir todo tipo de documentos,
actualizaciones constantes de perfiles y de
páginas, administración, publicación y
moderación de contenidos.
En la escuela es una herramienta muy útil
pero necesitamos capacitaciones
permanentes para su uso adecuado en el aula.