Se describe la manera en que la UNAM resolvio el complicado problemas del manejo de Residuos en el Instituo de Energía Renovable.

1. PROGRAMA DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS PARA EL IER-
UNAM
Betancourt S., M.; Peniche F., S.; Sandoval R., M.; Percino P., J.; Martínez F., M.
Instituto de Energías Renovables, UNAM, Privada Xochicalco S/N, Temixco, 62580,
(Morelos) México, cel: 4441887647, mabes@ier.unam.mx
RESUMEN
El Instituto de Energías Renovables (IER) tiene en su misión “contribuir a alcanzar el
desarrollo sustentable del país”. Consciente de que la sustentabilidad es holística y debe ser
alcanzada por diferentes vías, se lanzó el “Programa de Manejo de Residuos Sólidos para el
IER”. Siguiendo el modelo del Programa Universitario de Medio Ambiente de la UNAM
(ECOPUMA), se instalaron 14 estaciones de recolección con 5 separaciones cada una
(Papel y Cartón; PET y PEAD; Vidrio, Aluminio y TetraPack; Orgánicos; y Otros). En 4
meses se logró recuperar alrededor del 90% del PET y PEAD, el 75% del papel, el 90%
del cartón, el 80% del Tetrapack y el 100% del aluminio. Además se tratan localmente el
100% de los residuos orgánicos vegetales en dos compostas sanas y funcionales.
PALABRAS CLAVE: Composta, Residuos Sólidos Urbanos, Residuos Orgánicos,
Separación de Residuos, Reciclaje
ABSTRACT
The Renewable Energy Institute (IER) has as part of his Mission “contribute to reaching the
sustainable development of the country”. Conscious that sustainability is holistic and must
be reached by different pathways, the IER launched the “Waste Management Program for
the IER”. Following the model from the University Environment Program of the UNAM
(ECOPUMA), 14 collection stations with 5 separations each (Paper and Cardboard; PET
and HDPE; Glass, Aluminum and Carton; Organic; and Others). In 4 months we were able
to recuperate around the 90% of the PET and HDPE, 75% of the Paper, 90% of the
cardboard, 80% of carton, and 100% aluminum. Morever, now we treat locally the 100% of
the organic waste in two healthy composts.
KEYWORDS: Urban Waste, Organic Waste, Waste Management, Recycling
INTRODUCCIÓN
0499 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

2. El Instituto de Energías Renovables (IER) tiene en su misión «alcanzar el desarrollo
sustentable del país», y lo acota a un marco energético. Sin embargo, la sustentabilidad es
holística y debe ser alcanzada por diferentes vías. Si el IER quiere ser agente de cambio en
el país para contribuir a que éste alcance la sustentabilidad, debe primero volverse un
ejemplo de ella. Para ello el responsabilizarnos de nuestros propios residuos es una
actividad básica y primordial.
El objetivo general que queremos alcanzar con este programa es el de:
“Contribuir a que el Instituto deje de producir contaminantes a través de un manejo de
residuos responsable y se convierta en un ejemplo de sustentabilidad para su entorno,
teniendo en mente futuros proyectos relevantes a nuestra misión.”
Este programa se estructurará con base en 5 proyectos:
a) Separación de la basura
b) Compostaje
c) Campaña de Concientización
d) Huerto
e) Reactores biológicos
Algunos de estos proyectos se realizarán en forma paralela, como lo son la separación de
basura, el compostaje y la campaña de concientización. El huerto y los reactores biológicos
se iniciarán en una segunda etapa del programa.
El presente documento abarca únicamente los proyectos de Separación de Basura,
Compostaje y Campaña de Concientización.
PROYECTOS
El objetivo que buscamos alcanzar con estos proyectos es el de “Generar la Infraestructura
y Logística necesarios para colectar y separar los residuos que puedan ser recuperados, ya
sea por el mismo IER o por terceros”. Esto está completamente alineado con el objetivo
general del programa, pues el separar y tratar los residuos in situ los convierte en insumos
con valor agregado en lugar de basura y contaminantes.
En lugar de ello, los productos que esperamos producir con estos proyectos son:
 Material reciclable limpio y separado que se pueda vender.
 Abono orgánico: para ser utilizado en jardines, macetas y arriates
 Espacio de disposición para residuos libre de plagas y agradable a la vista y el
olfato.
 Conocimiento sobre compostaje y separación de residuos.
 Prestigio para el IER: que las compostas se conviertan en punto de interés para
las personas que nos visiten y punto de referencia para otras instituciones que
quieran emularnos.
0500 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

3. Este proyecto se llevará a cabo por la Comisión de Ecología y Entorno Físico del Instituto
de Energías Renovables, que se conforma de la siguiente manera:
 Presidente: Francisco Rojas
 Representante del departamento de Termociencias: Guillermo Barrios
 Representante del departamento de Sistemas Energéticos: Heidi Villafán
 Representante del departamento de Materiales Solares: Hailin Zhao
 Representante de los estudiantes : Manuel Betancourt
1. Equipo adicional para el Programa de Manejo de Residuos Sólidos: Guadalupe
Moreno, Juan Carlos Percino, Mexitli Sandoval y Sofía Peniche
Dinámica del Proyecto:
En la Fig. 1 podemos ver el proceso propuesto para este proyecto y en la Tabla 1 podemos
ver la división de equipos para llevarlo a cabo:
Fig. 1. Dinámica del Proyecto
Tabla1. División de Equipos
Equipo Metas Integrantes
Diagnóstico Investigar qué es lo que actualmente
se hace con la basura. Cuánta se
genera, con qué contamos, etc.
Francisco Rojas, Mexitli
Sandoval
Planeación A partir del diagnóstico, se podrá
calcular qué será lo necesario para
arrancar con el proyecto de
compostaje.
Manuel Betancourt,
Mexitli Sandoval, Sofía
Peniche
Campaña La campaña de concientización será
encargada de educar a la comunidad
sobre la importancia que tiene este
proyecto, y fomentar a que éste se
lleve a cabo durante toda la
existencia del IER
Guillermo Barrios, Sofía
Peniche, Juan Carlos
Percino
Propuesta
del
proyecto
Inves
tigaci
ón
Present
ación
ante
comisió
n
Ajustes
Aprobación
ante
comisión
Presentación
ante
dirección
Ajustes
Arranque
0501 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

4. Diagnóstico
El equipo de diagnóstico determinó que actualmente se producen alrededor de 5,000 litors
semanales de residuos sólidos en el IER. De estos alrededor de 800 litros son material de
podas (alrededor de la mitad es madera) y 80-150 litros son desechos de cocina. No existen
puntos de separación para residuos orgánicos. Los residuos de cocina se mezclan con la
basura municipal y los residuos de poda se tiran en un terreno baldío aledaño. Los residuos
orgánicos que se generan fuera de las cocinas no es conocido, pero se estiman en 350 litros
a la semana. El total de residuos orgánicos diferentes a poda está estimado en alrededor del
10% del total producido por el IER (5,000 litros/semana).
Como el personal de intendencia ya hace labor de separación de material reciclable para
venta personal, se estima que se recuperen únicamente unos 1,500 litros de material
reciclable más.
Planeación
Conociendo la cantidad de residuos generados y los puntos de principal generación. Se
propuso instalar 14 estaciones de recolección de material reciclable y residuos orgánicos en
diferentes puntos del instituto. Cada estación tendrá 5 clasificaciones:
1. Papel y Cartón
2. PET y PEAD
3. Aluminio, Vidrio, Metal y Tetrapack
4. Orgánico
5. Otros
Además, en los baños se pondrá un contenedor especial para toallas sanitarias, tampones y
pañales. El papel de baño que se utiliza en el IER es desfibrable, por lo que se quitarán los
contenedores en los cubículos del baño para que éste se vaya en el drenaje. Los residuos
orgánicos serán tratados localmente con una planta de compostaje. El papel, cartón, vidrio,
metal, tetrapack, aluminio y plásticos que no sean recogidos por el personal de intendencia
para venta personal serán llevados a una empresa de reciclaje local. Lo del contenedor de
”otros” se entregará a los recolectores municipales para ser llevado a un relleno sanitario.
Campaña
La campaña de concientización será encargada de mantener vivo al programa, y crear un
puente con la comunidad del Instituto y la sociedad. Como metas, la campaña buscará que
los usuarios estén bien informados de por qué es tan necesario este proyecto (y con mayor
razón, en el IER), y que hagan buen uso de las separaciones de basura. Además, buscará
promover hábitos y aptitudes responsables para mitigar los efectos del cambio climático.
La campaña de concientización se dividirá en tres partes para este proyecto:
1. Pre-Campaña
2. Arranque
3. Continuidad
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5. En la pre-campaña, la comisión de ecología estará comunicándose con la comunidad IER
para dar a saber cuál es el proyecto que se está generando, cómo se va a hacer, y cuándo se
echará a andar. También es fundamental que en la pre-campaña se le dedique un par de días
a una semana para abrir un espacio en el Instituto donde se hablen temas referentes a la
ecología, los residuos y sus impactos en el medio ambiente, las 5 R’s, etc. El objetivo es
sembrar la semilla de conciencia que es tan necesaria para que este proyecto sobreviva. En
esta etapa se invitarán investigadores, científicos y activistas para vengan a hablarnos sobre
estos temas referentes al cuidado del medio ambiente; temas relevantes a las energías
renovables.
El día que ya tengamos todos los botes de separación de basura, los espacios para
compostas y todos los posters pegados, queremos hacer un evento de suma importancia
para el Instituto, donde nuestro director “cortará el listón” de este nuevo capítulo del IER.
La campaña de continuidad será la más importante. La comisión estará trabajando aquí,
asegurándose de que el proyecto y sus usuarios estén en harmonía, y de no ser hacer así,
cambiando los sistemas del programa y también educando a los usuarios para que el
programa continúe existiendo.
BENEFICIOS Y PRODUCTOS DEL PROYECTO
Este proyecto no sólo beneficia a toda la comunidad del IER, sino al público en general a
través de la divulgación del proyecto. Los productos de la composta como el abono y la
tierra se pueden usar en la infraestructura interna y los reciclables recolectados se pueden
vender o regalar a gente necesitada. Pero el conocimiento generado y compartido se podrá
propagar hacia los círculos de la gente que pertenezca o visite esta comunidad expandiendo
las prácticas sustentables y poniendo al IER como un ejemplo de ellas.
Al interior del IER se lograrían reducir los gasto en tierra y fertilizantes, transporte de la
basura y hasta de fumigaciones, pues una composta sana, en comparación de los tiraderos
actuales, sirve como un control natural de plagas. Además la dirección actual desea
certificarse con el sello ECO-PUMA de oro, sello otorgado por el Programa Universitario
de Medio Ambiente a las instancias de la UNAM que tienen prácticas sustentables, y la
separación de residuos sólidos urbanos es un paso necesario para obtener esta certificación.
Además, si logramos compartir el conocimiento y las experiencias que generemos aquí con
externos, por ejemplo, el municipio de Temixco, podríamos contribuir a reducir el impacto
ambiental de su manejo de basura y reducir los costos de éste. A nivel estatal, este proyecto
podría contribuir a conseguir los objetivos del “Programa Estatal para la Prevención y
Gestión Integral de Residuos para el Estado de Morelos” publicado en 2010.
Proyectos como éste, con la difusión adecuada, podrían ayudar a cambiar la mentalidad y
los hábitos de la gente a quien se le haga llegar y con esto contribuir a un México
sustentable.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Tras una junta con los integrantes de Eco-PUMA se logró el apoyo de ellos para conseguir
el material necesario para llevar a cabo estos proyectos. En específico, ECO-Puma brindará
0503 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

6. los botes y los letreros informativos, además de dar capacitación al personal de intendencia
y a la comunidad en general. Actualmente estos botes se fabrican en CU de la UNAM.
EVALUACIÓN
Los indicadores que se decidieron evaluar son los siguientes:
Material Reciclable
Indicador Antes Ahora
Cantidad recogida Papel - 75%
Cantidad recogida Cartón - 90%
Cantidad recogida PET y PEAD >75% 90%
Cantidad recogida Aluminio >90% 100%
Cantidad recogida Vidrio - 40-50%
Cantidad recogida Metal - -
Cantidad recogida TetraPack - 80%
Composta
Indicador Antes Ahora
Cantidad
recogida
0.8 m3
/semana 1.3 m3
/semana
Cantidad
aprovechada
0.4 m3
/semana 1.3 m3
/semana
Cantidad
que se va a
la basura
0.5 m3
/semana 0 m3
/semana
Tiempo de
Composta
> 1 año 3 meses
Espacio
Ocupado
100 m2
20 m2
Plagas* 8 3
Gases de
Invernadero
Se estima que el 50% del
carbono de la composta se
transforma en CO2
En las compostas aerobias se asegura que el
100% del carbono que se transforma lo haga
a CO2 (~50%).
*Escala 1-10: 1 No hay plagas; 10 Lleno de
plagas
0504 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

7. Conciencia Actual Esperado
La gente… 1 Nada
¿Conoces la cantidad de residuos que generas?
¿Pudieras dar un estimado?
3 5 2 Poco
¿Sabes a dónde van tus residuos al tirarlos a la
basura?
3 5 3 Regular
¿Conoces cómo funciona el sistema de recolección
de basura de Temixco?
2 5 4 Mucho
¿Conoces la ubicación y el estado de los rellenos
sanitarios/tiraderos a cielo abierto del estado de
Morelos, en particular los que usa el municipio de
Temixco?
2 4 5
Comple-
tamente
¿Tienes alguna idea del impacto
ambiental/económico/social que provoca esta forma
de disponer de los residuos? ¿Pudieras dar algunos
ejemplos?
3 4
¿Conoces la cantidad de residuos que se generan en
el IER, en Temixco y en Morelos?
1 4
CONCLUSIONES
Aunque los resultados son satisfactorios, mucho del trabajo de separación lo hace el mismo
personal de intendencia en las estaciones de recolección, ya que la gente echa su basura
indiscriminadamente. La composta es manejada por unas cuantas personas, algunas de las
cuales ya terminan su período en el IER, por lo que ésta se quedaría desatendida.
El trabajo de la campaña de concientización ha resultado ser el más demandante, pues
aunque se les recuerda constantemente que en el IER se separa la basura, el programa
pierde momento muy rápido y hay que empezar de nuevo.
El aprendizaje principal que ha dejado este proyecto es que existen los medios para
implementar un programa de manejo de residuos y que con iniciativa es posible hacerlo.
Sin embargo, mantenerlo es la parte más difícil del proyecto. Se necesita de mucha
perseverancia y contínuos recordatorios a la comunidad para mantenerlo funcionando.
Aún así, los resultados son lo suficientemente alentadores para continuar con el trabajo.
Esperamos que con el tiempo la gente se acostumbre a separar su basura y se convierta en
un hábito más que una actividad a la que se resisten.
AGRADECIMIENTOS
Guillermo Barrios del Valle, Heidi Isabel Villafán Vidales, Francisco Rojas Menéndez,
Antonio del Río Portilla
0505 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.

8. REFERENCIAS
(1) Manzini, F (2013). Elementos para el diseño del Plan de Energía Sustentable de
Morelos. Cuernavaca, Morelos.
(2) Böhnel, A. (s.f.). Composta y Suelos
(3) ECO-PUMA (s.f) Recuperado en septiembre 2013 de
http://www.ecopuma.unam.mx/residuos.php
0506 XXXVIII Semana Nacional de Energía Solar. ANES, 20014.