Programa Nacional Convivencia Escolar
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El documento presenta la estructura común de los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) en las escuelas argentinas. Explica que un AEC típico contiene una presentación, relato del proceso de producción, fundamentación, cuerpo normativo, sanciones, procesos de aplicación y evaluación. También establece lineamientos comunes como valores, fines educativos y rechazo a la violencia, así como la creación de un Consejo de Convivencia Escolar para aplicar y evaluar el acuerdo.
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El documento trata sobre el manejo y solución de conflictos. Explica que el conflicto es natural y puede tener aspectos positivos o negativos, dependiendo de si ayuda a resolver problemas o desvía la atención de asuntos importantes. Describe diferentes tipos de conflictos y sus causas, y propone procesos como la colaboración, negociación y enfoque en los intereses para resolverlos de manera positiva mediante acuerdos ganar-ganar.
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El documento proporciona orientaciones para la elaboración de un Manual de Convivencia en centros educativos. Explica que el manual debe ser elaborado de forma participativa por toda la comunidad educativa y contener estrategias y procedimientos para prevenir y resolver conflictos de manera pacífica. También debe incluir normas de convivencia, así como mecanismos para hacer seguimiento a la convivencia escolar.
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El documento proporciona orientaciones para la elaboración de un Manual de Convivencia en centros educativos. Explica que el Manual debe contener un diagnóstico de los conflictos actuales y futuras, estrategias de resolución creativa de conflictos, y la participación de toda la comunidad educativa en su elaboración, implementación y evaluación. El objetivo final es fortalecer las relaciones y la convivencia pacífica en la escuela.
Datos relevantes del código de convivencia
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