Este documento presenta el programa de una unidad curricular de Química Inorgánica que se impartirá en la Academia Militar de la Guardia Nacional Bolivariana de Venezuela. El objetivo general es aplicar los principios y teorías de la química inorgánica para describir y analizar compuestos asociados al ámbito militar. Los contenidos se presentan en módulos sobre la tabla periódica, nomenclatura, propiedades periódicas, enlaces y reacciones. La modalidad es mixta y las estrategias incluyen an

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Viceministerio de Educación para la Defensa
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
Academia Militar de la Guardia Nacional Bolivariana
Unidad Académica Pregrado.
PROGRAMA
Término: Febrero – Julio 2015 Estrategia: Seminario Taller U.C.: 3
1. Nombre de la
Institución Educativa:
Academia Militar de la Guardia Nacional Bolivariana.
2. Nombre de la Unidad
Curricular:
Química Inorgánica.
3. Modalidad
Educativa (Mixta o
100% Virtual):
Mixta.
4. Objetivos (General y
Específicos):
Objetivo General: Aplicar los principios, leyes y teorías
fundamentales de la química en la descripción,
comprensión y análisis de los compuestos inorgánicos
reales, hipotéticos o formales, asociados al ámbito
militar.
Objetivos Específicos:
 Definir los términos químicos básicos relativos a
la química inorgánica y los objetivos y principios,
realizando ejercicios prácticos en el laboratorio.
 Identificar y clasificar los compuestos inorgánicos.
 Nombrar compuestos inorgánicos mediante la
nomenclatura tradicional, stock y moderna.
 Comprender las propiedades periódicas, enlaces
interatómicos y las reacciones químicas
inorgánicas, resolviendo con precisión problemas.

2. 5. Contenidos
(presentado por
Módulos o Unidades
temáticas):
MODULO CONTENIDOS
Tabla periódica y
periodicidad
Antecedentes y estructura.
Símbolos químicos y
valencias.
Química Inorgánica
Definiciones básicas.
Nomenclatura de compuestos
inorgánicos.
Formulas químicas.
Propiedades periódicas Radio atómico y radio iónico.
Electronegatividad.
Enlaces interatómicos Enlace iónico y covalente.
Reacciones químicas
inorgánicas
Conceptos básicos de
reacciones químicas.
Balanceo de ecuaciones
químicas.
6. Estrategias
Metodológicas:
 Lectura crítica de los materiales de diseño
instruccional.
 Selección de un curso de química inorgánica.
 Análisis y evaluación del curso química inorgánica en
línea.
 Discusión individual y grupal sobre los elementos que
conforman un curso en línea de química inorgánica.
 Participación activa en el curso de química inorgánica
en línea.
7. Estrategias de
Evaluación:
 Entrega de diseño instruccional de química.
 Entrega y presentación del curso química inorgánica
en línea.
 Asistencia y permanencia al taller.
8. Referencias
Bibliográficas:
Briceño, M. y Chacin, M. (2002). Diseño de cursos en
línea. Teoría y Práctica. Tesis de Maestría. ITESM.
Libros de química inorgánica. [Libro en Líneo]. Consultado
el 20 de octubre de 2015 en: http://www.fiuxy.com/ebooks-
gratis/3912989-libros-de-quimica-organica-e-inorganica-
descargar-pdf-gratis.html

3. 9. Referencias
Bibliográficas:
Sánchez y otros. (s/f). Química I. Libro de texto básico
[Libro en Líneo]. Consultado el 20 de octubre de 2015 en:
http://prepaunivas.edu.mx/v1/images/pdf/libros/quimica_I.p
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