SlideShare una empresa de Scribd logo
correccion de la prueva de programacion
1)realise la corrida de escritorio del siguiente ejercicio de vectores en G++ y llene los casillera de
abajo que representan los dos vectores con lod valores resultantes
void main ()
{
float num[10]
float num1[10]
int i; int j;int aux
aux=1;
aux=2;
for(i=0;i<10;i=i+1)
{
cout<<”salda es :”<<i<<end;
num[i]=i;
num[i]=aux;
}
aux= aux+1
aux= aux+2
getch
{
prueba de escritorio

       i         j        aux           num1


       0                  1             2


       1                  2             2


       2                  3             2


       3                  4             2


       4                                2


       5                                2


       6                                2


       7                                2


       8                                2
9                               2

respuesta

 0          1              2       3       4      5         6         7       8   9




 0          1              2       3       4      5         6         7       8   9




2)en el siguiente ejercicio de vectores en G++ dibuje como queda el vectpor


void mail()
{
int n [10],i,j;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(i%”==0)
n[i]=i
else
n[i]=i+1;
}
for(i=0;i<10;i++)
cout<<[i]<<end;
gerch();
}
prueba de escritorio

       n               i       j


       00              0


       21              1


       22              2


       43              3


       44              4


       65              5
66            6


       87            7


       88            8


       10 9          9




Respuesta

 0          2         2         4         4         6          6         8         8         10



 0          1         2         3         4         5          6         7         8         9



3)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correctos


void mail()
{
int m[5[5];
for(int j=0;j<5;j)
{
int n [10],i,j;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(i%”==0)
n[i]=i
else
n[i]=i+1;
}
for(i=0;i<10;i++)
cout<<[i]<<end;
gerch();
}
 0                   0                   0                    0                   0
1                    1                   1                    1                   1
2                    2                   2                    2                   2
3                    3                   3                    3                   3
4                    4                   4                    4                   4
4)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correcto
void mail()
{
int n [10],i,j;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(i%”==0)
n[i]=i
else
n[i]=i+1;
}
for(i=0;i<10;i++)
cout<<[i]<<end;
gerch();
}
prueba de escritorio

       n            i       j


       00           0


       21           1


       22           2


       43           3


       44           4


       65           5


       66           6


       87           7


       88           8


       10 9         9




Respuesta
0         2          2         4         4         6          6         8         8           10



 0         1          2         3         4         5          6         7         8           9



3)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correctos


void mail()
{
int m[5[5];
for(int j=0;j<5;j)
{
int n [10],i,j;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(i%”==0)
n[i]=i
else
n[i]=i+1;
}
for(i=0;i<10;i++)
cout<<[i]<<end;
gerch();
}
 0                   0                   0                    0                   0
1                    1                   1                    1                   1
2                    2                   2                    2                   2
3                    3                   3                    3                   3
4                    4                   4                    4                   4


en el siguiente matrises escriba el codicoen G++. llene la matris con los vectores correctos

1
                     1
                                         1
                                                              1
                                                                                  1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Guia iii periodo
Guia iii periodoGuia iii periodo
Guia iii periodo
 
Tema 12 operadores matemáticos
Tema 12   operadores matemáticosTema 12   operadores matemáticos
Tema 12 operadores matemáticos
 
1.numeros reales. 1ºBach. CCSS
1.numeros reales. 1ºBach.  CCSS1.numeros reales. 1ºBach.  CCSS
1.numeros reales. 1ºBach. CCSS
 
U 1
U 1U 1
U 1
 
1.numeros reales
1.numeros reales1.numeros reales
1.numeros reales
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Taller de matematicas primero y segundo periodo grado 7º
Taller de matematicas primero y segundo periodo grado 7ºTaller de matematicas primero y segundo periodo grado 7º
Taller de matematicas primero y segundo periodo grado 7º
 
NÚMEROS NATURALES 1
NÚMEROS NATURALES 1NÚMEROS NATURALES 1
NÚMEROS NATURALES 1
 
Solucionario 5to secundaria
Solucionario 5to secundaria Solucionario 5to secundaria
Solucionario 5to secundaria
 
Taller de matematicas grado 7
Taller de matematicas grado 7Taller de matematicas grado 7
Taller de matematicas grado 7
 
Ejercicios resueltos: POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS 2
Ejercicios resueltos: POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS 2Ejercicios resueltos: POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS 2
Ejercicios resueltos: POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS 2
 
Ejercicios resueltos: NÚMEROS ENTEROS 2
Ejercicios resueltos: NÚMEROS ENTEROS 2Ejercicios resueltos: NÚMEROS ENTEROS 2
Ejercicios resueltos: NÚMEROS ENTEROS 2
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Sistema de ecuaciones 2º
Sistema de ecuaciones   2ºSistema de ecuaciones   2º
Sistema de ecuaciones 2º
 

Destacado

Chapter 12 Enhacing Decision Making
Chapter 12 Enhacing Decision MakingChapter 12 Enhacing Decision Making
Chapter 12 Enhacing Decision Making
Lily Herliana
 
педагогические технологии
педагогические технологиипедагогические технологии
педагогические технологии
ingakozlova
 
Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]
arciris2
 
Dispositivos de entrada y de salida
Dispositivos de entrada y de salidaDispositivos de entrada y de salida
Dispositivos de entrada y de salida
Alam Jamir
 
Discurso de despedida
Discurso de despedidaDiscurso de despedida
Discurso de despedida
estudiante765
 
Un regalo especial para alguien especial
Un regalo especial para alguien especialUn regalo especial para alguien especial
Un regalo especial para alguien especial
amore-amore
 
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Florencio_Kaligula
 

Destacado (16)

Doc1piramide
Doc1piramideDoc1piramide
Doc1piramide
 
Chapter 12 Enhacing Decision Making
Chapter 12 Enhacing Decision MakingChapter 12 Enhacing Decision Making
Chapter 12 Enhacing Decision Making
 
Clase Iif 4ºD
Clase Iif 4ºDClase Iif 4ºD
Clase Iif 4ºD
 
педагогические технологии
педагогические технологиипедагогические технологии
педагогические технологии
 
Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]Playas mas contaminadas[1]
Playas mas contaminadas[1]
 
Dispositivos de entrada y de salida
Dispositivos de entrada y de salidaDispositivos de entrada y de salida
Dispositivos de entrada y de salida
 
Tarjeta GráFica
Tarjeta GráFicaTarjeta GráFica
Tarjeta GráFica
 
Logra Un Vientre Plano Con Semillas De Chia
Logra Un Vientre Plano Con Semillas De Chia
Logra Un Vientre Plano Con Semillas De Chia
Logra Un Vientre Plano Con Semillas De Chia
 
Discurso de despedida
Discurso de despedidaDiscurso de despedida
Discurso de despedida
 
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
04. a. salinan permendikbud no. 66 th 2013 ttg standar penilaian
 
Andersen la sombra
Andersen  la sombraAndersen  la sombra
Andersen la sombra
 
Tecnologías de la información.
Tecnologías de la información.Tecnologías de la información.
Tecnologías de la información.
 
Un regalo especial para alguien especial
Un regalo especial para alguien especialUn regalo especial para alguien especial
Un regalo especial para alguien especial
 
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
Elgranlibrodelamedicinatradicionalchinaliping 140705082215-phpapp02
 
Mha690 dq1 insider snooping
Mha690 dq1 insider snoopingMha690 dq1 insider snooping
Mha690 dq1 insider snooping
 
Acontecimientos del siglo XVIII
Acontecimientos del siglo XVIIIAcontecimientos del siglo XVIII
Acontecimientos del siglo XVIII
 

Similar a Programacion (20)

Correcion de xavi
Correcion de xaviCorrecion de xavi
Correcion de xavi
 
Correcion de xavi
Correcion de xaviCorrecion de xavi
Correcion de xavi
 
Correcion de modulofsi
Correcion de modulofsiCorrecion de modulofsi
Correcion de modulofsi
 
Franklin
FranklinFranklin
Franklin
 
Puebe de programacion
Puebe de programacionPuebe de programacion
Puebe de programacion
 
Correcion de mfsi
Correcion de mfsiCorrecion de mfsi
Correcion de mfsi
 
Correccion.
Correccion.Correccion.
Correccion.
 
Franklin
FranklinFranklin
Franklin
 
Correccion del la prueba de mfsi
Correccion del la prueba de mfsiCorreccion del la prueba de mfsi
Correccion del la prueba de mfsi
 
N°16 8°
N°16 8°N°16 8°
N°16 8°
 
Nivelacionjulio16
Nivelacionjulio16Nivelacionjulio16
Nivelacionjulio16
 
1.numeros y utilidades
1.numeros y utilidades1.numeros y utilidades
1.numeros y utilidades
 
1 eso verano10
1 eso verano101 eso verano10
1 eso verano10
 
Consignas Bloque 1
Consignas Bloque 1Consignas Bloque 1
Consignas Bloque 1
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Operaciones Enteros
Operaciones EnterosOperaciones Enteros
Operaciones Enteros
 
Correcion de mfsi
Correcion de mfsiCorrecion de mfsi
Correcion de mfsi
 
2013220 223039760 20130220-taller_conj_numericos
2013220 223039760 20130220-taller_conj_numericos2013220 223039760 20130220-taller_conj_numericos
2013220 223039760 20130220-taller_conj_numericos
 
MFSI
MFSIMFSI
MFSI
 
Correcion de mfsi
Correcion de mfsiCorrecion de mfsi
Correcion de mfsi
 

Más de wilychisa

Programacion123
Programacion123Programacion123
Programacion123
wilychisa
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
wilychisa
 

Más de wilychisa (8)

Programacion123
Programacion123Programacion123
Programacion123
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 
Cuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestreCuestionario de computacion del primer quimestre
Cuestionario de computacion del primer quimestre
 

Programacion

  • 1. correccion de la prueva de programacion 1)realise la corrida de escritorio del siguiente ejercicio de vectores en G++ y llene los casillera de abajo que representan los dos vectores con lod valores resultantes void main () { float num[10] float num1[10] int i; int j;int aux aux=1; aux=2; for(i=0;i<10;i=i+1) { cout<<”salda es :”<<i<<end; num[i]=i; num[i]=aux; } aux= aux+1 aux= aux+2 getch { prueba de escritorio i j aux num1 0 1 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2
  • 2. 9 2 respuesta 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2)en el siguiente ejercicio de vectores en G++ dibuje como queda el vectpor void mail() { int n [10],i,j; for(i=0;i<10;i++) { if(i%”==0) n[i]=i else n[i]=i+1; } for(i=0;i<10;i++) cout<<[i]<<end; gerch(); } prueba de escritorio n i j 00 0 21 1 22 2 43 3 44 4 65 5
  • 3. 66 6 87 7 88 8 10 9 9 Respuesta 0 2 2 4 4 6 6 8 8 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correctos void mail() { int m[5[5]; for(int j=0;j<5;j) { int n [10],i,j; for(i=0;i<10;i++) { if(i%”==0) n[i]=i else n[i]=i+1; } for(i=0;i<10;i++) cout<<[i]<<end; gerch(); } 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
  • 4. 4)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correcto void mail() { int n [10],i,j; for(i=0;i<10;i++) { if(i%”==0) n[i]=i else n[i]=i+1; } for(i=0;i<10;i++) cout<<[i]<<end; gerch(); } prueba de escritorio n i j 00 0 21 1 22 2 43 3 44 4 65 5 66 6 87 7 88 8 10 9 9 Respuesta
  • 5. 0 2 2 4 4 6 6 8 8 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3)en el siguiente ejercicio de matrises en G++. llene la matris con los vectores correctos void mail() { int m[5[5]; for(int j=0;j<5;j) { int n [10],i,j; for(i=0;i<10;i++) { if(i%”==0) n[i]=i else n[i]=i+1; } for(i=0;i<10;i++) cout<<[i]<<end; gerch(); } 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 en el siguiente matrises escriba el codicoen G++. llene la matris con los vectores correctos 1 1 1 1 1