El documento presenta los pasos a seguir para implementar un enfoque de inglés basado en contenidos (CBI) en un colegio. Los pasos incluyen diseñar un cronograma, aplicar encuestas a estudiantes y docentes, observar clases, analizar la información recopilada, diseñar la malla curricular, seleccionar temas y materiales, y crear instrumentos de evaluación. Debido a limitaciones de tiempo, este año se enfocarán en diseñar un cronograma, aplicar instrumentos para recopilar datos, y anal

1. Barranquilla, abril 30 de 2012
Magister
MATILDE CAMARGO
Rectora
COLEGIO JORGE NICOLAS ABELLO
Ciudad
Por medio de la presente les presentamos el procedimiento a seguir a fin de desarrollar e
implementar el enfoque de Ingles basado en contenidos (CBI= Content- Based Instruction)
1. Elaboración de un cronograma de actividades
2. Diseño y aplicación de encuestas a estudiantes y docentes
3. Tabulación y análisis de la información recogida por las encuestas
4. Observaciones de clases y entrevistas
5. Tabulación y análisis de la información recogida por las observaciones
6. Diseño metodológico
7. Escogencia de temas
8. Creación de la malla curricular
9. Creación de objetivos
10. Selección de material y/o diseño de actividades
11. Diseño de criterios de evaluación
12. Instrumentos de evaluación (rubricas, lista de cotejo, portafolio)
13. Pilotaje
Todos estos pasos exigen TIEMPO y ESPACIOS para ser llevados sin tropiezos. Por ende, y
basados en la realidad, este año nos podremos enfocar en el diseño de un cronograma, diseño
y aplicación de instrumentos de recolección de datos, análisis de los mismos y diseño de la
malla curricular. De antemano, le solicitamos que en las semanas de desarrollo institucional de
junio y diciembre nos permitan dedicarnos a adelantar lo más que se pueda.
Cordialmente:
José Luis Barros Ferrer
Fabián Padilla De la Cerda
Elena de Jesús Cardales Rodríguez