El documento analiza la película "Detrás de la pizarra" sobre una maestra recién egresada que acepta un puesto en una escuela sin recursos en un barrio pobre, donde debe enseñar a niños sin hogar de diferentes edades en un salón inadecuado. La maestra se enfrenta a problemas como estudiantes desnutridos y rebeldes, falta de apoyo de las autoridades y recursos limitados, pero busca motivarios a través de un estilo de enseñanza que les brinde atención individual.

1. FICHA PARA ANÁLISIS DIDÁCTICO DE PELÍCULA
NOMBRE: ______________Melissa Barreras Corral__________________GRUPO:_____3”A”_______
CURSO: __________Adecuación Curricular_______________________________________________
DATOS (Director, año, nombre, lugar, compañía)
Director: Jeff Bleckner. Año: 2011. Nombre: Detrás de la pizarra. Lugar: USA.
TEMA PRINCIPAL
DIVERSIDAD QUE SE PERCIBE CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO
Cuando el año escolar
ya había empezado, la
profesora Stacey
Bess, recién egresada
de la universidad,
acepta un puesto en
una escuela sin
nombre, con seriedad
y profesionalismo sin
darse cuenta de las
dificultades que se le
presentarían al llegar
a su nueva escuela.
niños sin hogar de primero a sexto
grado en la misma aula, en un barrio
plagado de indigentes, donde
funciona un refugio transitorio para
necesitados, destinado a personas
sin trabajo y sin vivienda fija
Allí encuentra niños desnutridos,
despeinados y rebeldes junto a sus
padres.
ESPACIO
GEOGRÁFICO Y
CONTEXTO
PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN PARA
PROVOCAR EL DESEO DE SABER Y EL
APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES
El "aula" es un tipo
almacén sucio, con
escaso y precario
mobiliario.
La maestra Stacey no cuenta con el
apoyo del director del distrito, dado
que en muchas ocasiones le pide los
medios para contar con recursos y
poder enseñar de una mejor manera
PROPUESTA DE ACTIVIDAD PARA ATENDER ALGUNA DE
LAS PROBLEMÁTICAS DETECTADAS
Una propuesta para incrementar la motivación de los
estudiantes sería abrir una escuela para padres, en donde se
den pláticas a los tutores de los estudiantes sobre la familia y
superación personal, así como la impartición de talleres en
donde se les enseñe un oficio y para los alumnos talleres que
sean de su agrado.
Por otro lado esta propuesta se inclinaría en darles
alfabetización a los padres de los alumnos que lo requieran
para que puedan tener más oportunidades laborales.
PERSONAJES
Stacey Bess Maestra.
El director del distrito escolar.
Nelson: maestro de arte
Marido de Staycey
Hija de Stacey
John
Madre de David, de Becca
Padre de María
Doctora del refugio
Alumnos:
David
Becca
Marí
ESTILO DE ENSEÑANZA-ROL DEL
DOCENTE
La profesora les dio a sus
alumnos la atención que ellos
necesitaban y sobre todo el
apoyo para seguir en la
escuela del refugio.
CONSTRUYE UNA FRASE QUE
RESUMA TU APRENDIZAJE
Es importante tener una buena
comunicación entre maestro y
alumno para que pueda existir
un aprendizaje, pero sobre
todo conocerse y ser
empáticos.