El documento presenta diferentes modelos de crecimiento humano: biológico, espiritual, social, laboral, profesional e intelectual. Cada modelo requiere el desarrollo de ciertas cualidades como una alimentación saludable, actividad física, trabajo en equipo, capacitación, humildad y respeto por los demás. El crecimiento humano integral implica el desarrollo armónico de todas estas dimensiones de la persona.

2. Amor alma
Reflexión
espiritual
autoestima
Profesional
Desarrollo
crecimiento
Biológico
Humano
social
intelectual
valores
triunfar
Trabajo
Laboral
Prestigio
etapas
Exigencias
Personal
conocimiento
Equipo
Oportunidade
s
educación
eficiente
carrera
Concientizar
empresa
Mejoramiento
Cuerpo

3. Crecimiento humano integral
Ose confunde con la autosuficiencia, con el
triunfo, e incluso con el poder. pero el
verdadero crecimiento humano está
referido a la capacidad de fortalecer la
interioridad, en un proceso de relaciones
con uno mismo, los demás -y si es creyente
con dios-, mediatizados por el mundo.
Oun enfoque del crecimiento humano tienen
que ver con la perspectiva que tenemos de
cada uno y el sentido que damos a la vida,
basado fundamentalmente en valores.

4. Modelo biológico
O La vida consta de diferentes etapas, cada una
con características propias, en la que nuestro
cuerpo cambia y se adapta continuamente. De
esta manera, logramos, sobrevivir, incorporar
las exigencias del medioambiente que nos
rodea y relacionarnos con otras personas. El
crecimiento humano es algo que no se puede
evitar porque es un proceso irreversible que
como ya es sabido forma parte de nuestra vida
diaria porque nunca dejamos de crecer. En
pocas palabras el crecimiento es el proceso
mediante el cual los seres vivos aumentan su
tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la
forma propia de su estado de madurez (edad
adulta).

5. Modelo espiritual
O El ser humano con el contacto de su alma y de su
cuerpo en una permanente evolución. El amor, el
instinto, la intuición, la percepción, estados que
viven en él y que con ellos, unido a la razón, tiene
la fortuna de poder desarrollar eficazmente las
pruebas de su sendero terrenal-espiritual. Mucha
complejidad, pero, a la vez, sencillez en su
maduración. Lo importante es que cada uno de
nosotros procure saber cual es su camino, ser
consciente del significado de la vida. Todo lo que
vive en su exterior es una referencia para su
interior. Y toda su fuente de conocimiento interior
es la base para unas vivencias y experiencias
externas.

6. Modelo social
O El desarrollo social es el proceso o progreso en la
adquisición de conductas y normas sociales desde
la infancia hasta la vida adulta. El conocimiento
social hace referencia al conocimiento del mundo
social por parte de los individuos y a los factores
que se relacionan en la práctica con esos
conocimientos: aplicación de normas, adopción de
roles, capacidad para inferir estados emocionales,
toma de decisiones y todos los aspectos que se
relacionan con la práctica social, con el
conocimiento social de uno mismo y de los demás.
O

7. Modelo laboral
O Se define como la capacitación personal
en el ámbito donde se trabaja para así
poder tomar todas las oportunidades que
se le presenten.
Modelo profesional
O Educación tendiente a ampliar, desarrollar
y perfeccionar al hombre en determinada
carrera en la empresa o para que se
vuelva mas eficiente y productivo en su
cargo

8. Modelo intelectual
O Es el ejercicio de facultades que ayudan
al hombre a que conozca. A la vez, el
intelecto hace que la persona esté
consiente de que sabe.

9. O Para obtener un crecimiento humano integral es necesario
desarrollar ciertas cualidades en los distintos campos de los
modelos que integran la CHI:
O Modelo biológico:
1. Tener una alimentación adecuada.
2. Realizar actividades físicas
3. Dormir 8 horas diarias
O El crecimiento no puede seguir manteniendo los valores tan
elevados del primer año de vida. De hecho el crecimiento de un
individuo sufre cambios previsibles a lo largo de la vida. Un
modelo predeterminado de crecimiento puede considerarse en
ocho etapas:
prenatal
infancia
niñez
pubertad
adolescencia
juventud
adultez
senectud

10. O Modelo laboral
1. Trabajar en equipo
2. Desempeño personal
3. Conocimiento en la información
4. Colaborar
5. Obtener todas las oportunidades en el trabajo
O Modelo profesional
1. Tener capacitación
2. Conocimiento del éxito
3. Confianza en uno mismo
4. Tener actitud emprendedora
5. Definir las prioridades de tu vida
6. Mantener un desempeño equilibrado en el ámbito
profesional

11. O Modelo espiritual
1. Añadir a nuestra fe la virtud
2. Añadir a la virtud el conocimiento
3. Al conocimiento dominio propio
4. Al dominio propio la paciencia
5. A la paciencia, piedad
6. Tener afecto fraternal
7. Tener amor por uno mismo como para los demás
O Modelo intelectual
1. Ser humilde
2. Tener un concepto básico de cultura general
3. Aceptar de los errores
4. No sentirse superior
5. Tener amor por la lectura

12. O Modelo social
1. Tener educación
2. Respetar los derechos ajenos
3. Integración social
4. Tener comunicación
5. Poseer una facilidad de palabra
6. Interactuar
7. Convivir